2022年下半年小学信息技术教资面试真题库汇编

［小学教资面试］小学信息技术［小学教资面试］小学信息技术2021年教资面试押題库汇编/122打开主页"";首页是服务器上默认第一个打开的网页,服务器根据服务器设置把index.html给你，所以index.html就是的首页，这两个对象是不同的。IE设置的是主页，不能设置google的首页。如何教育学生正确的使用网络？【参考答案】一、 教育学生正确认识互联网引导学生正确认识网絡。使学生了解互联网，它不仅是聊天和游戏的一种娱乐工具，还有收发信件的电子邮件服务、进行用户交流的网络新闻服务、信息查询服务、远程可视会议服务和多人讲座的实时上网交流、网上购物以及信息发布，对学生而言有网络学习作用，通过远程教学与辅导，架起与远方名师直接的沟通的桥梁、通过网络可以查找到课本上没有的知识，拓展知识视野、通过网络了解最新的国际国内新闻资讯等等。同时也让同学们知道网络是一个虚拟的世界，和现实生活存在很大的差异，在互联网络这个浩如烟海的信息中也有相当数量的虚假和有害信息。二、 引导监管学生使用网络在青少年阶段，主要是学习信息处理方法，培养交流能力和对社会的适应能力，培养科学素养。通过互联网络，学生可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息，以达到对信息的有效利用。但是，如果放任学生在网络世界中驰骋，缺乏正确的引导，他们就会在网络中“迷航气因此，家长和教师要引导学生善用网絡资源，给学生推荐一些适合学生上网的，健康文明的绿色网站，如有利于文化知识学习的，科普类的学习的，并教会他们如何分辨其中有害信息和虚假信息的内容。三、 规范学生上网行为关爱要到位，教师、家长要拿出一定时间与学生进行交流沟通，要指导他们注意网络安全。要让学生明白，虚拟世界和现实社会一样，都需要有一套道德规范，网络才能够正常运转，不能因为网络的隐蔽性而随心所欲，忘记了起码的行为规范。要教育学生要学会负责任地使用信息，任何转载或转贴都应注明真实作者和真实出处。从而做到不在网上发表反动、色情和其他违反国家法律、法规的言论、信息，不能发表恶意攻击他人的言论;不能制作、传播利用不良的信息，不能攻击其他网站等。学校要对学生进行网络道德教育，开展以网络道德为主题班会、演讲的形式的系列活动，在学生当中形成良好、文明的上网氛围，利用重大节日，如：清明网上祭扫，感动中国、家乡建设等活动，让学生投入其中，用宣扬英雄事迹和了解当代先进人物的事迹来培养学生爱祖国、爱家乡的情感，使学生养成投身到祖国、家乡的建设之中的志向。使学生在学习、生活、情感、思想道德等方面均衡发展。总之，学生处于成长阶段，使用网络上网与学生其他的社会活动一样，都需要成年人的引导和监护，作为教师和家长有责任教育、引导学生文明、安全、健康上网，使学生能够从丰富多彩的网络中获得更多的知识与营养，在信息网络中茁壮成长。45、试讲真题：小学信息技术《欣赏成长的照片》

题目来'源1月7日上午安徴省合肥市面试考题题目来'源題目：欣赏成长的照片内容：照片保存在电脑里，方便查找，使用起来也很轻松，还可以用看图软件来欣赏这些照片呢。-、找到照片：想要看照片，先让我们-起到电礎去我到它们吧。I•打开“我的电簡”：在桌面上双击“XI”图标，打开侦的电脑”窗口。打开“D：”盘:双击“ 盘（D：）”图标，打开“D：”盘窗口。找到照片：在%：”盘窗口中，双击“个人期”文件夹，打开姻5.1所示脆口，我到照片。试讲题目试讲题目图5.1 图5.2二浏览照片：利用看图软件，可以很容易地欣赏这些照片哦！运行看图软件在“个人照片”文件夹中，按照图5.2所示揉作，运行看图软件。欣赏照片在如囲5.3所示的看图窗口中，单击。6按钮，欣赏其他照片。三'细看照片：要想看清照片上的细节，可以使用软件的放大功能，也可以通过最大化方式来扩大窗口。放大照片：单击尸按钮,对照片进行放大,可以看淆照片的局部,效果如图5.4所示。窗口晟大化：单击窗口右上角的“最大化”按钮G1,扩大礪范围。结束浏览：单击“关闭”按钮口,关闭看鹽口，结束照片浏览。3星本要求：（1）请在10分钟内完成试i私（2）配合讲解进行必要的板书设计。（3）试讲过程中涉及操作,进行港示即可。答麻題目怎么向学生讲文件与文件夹的区别？2.请问在这节课中，你的溥点是如何突破的？答麻題目【教学过程】（一）导入新课在大家的成长过程中，爸爸妈妈都会用照片记录很多事情，比如我们第一次会喊爸爸妈妈，第一次走路，第一次上学 很多很多。这些照片构成了我们丰富的童年。今天老师为大家准备了班级部分同学成长的照片，就放在大家的电脑里，我们一起来找找这些照片在哪里吧！——引出课题《欣赏成长的照片》（二）新知探究任务-：我到照片指导学生双击打开“巨我的电晔园标，打甲'我的电脑”窗口，观察窗口。娜举例说明侦的电曲”相当于是-个房子，华符”相当于房子里的几个房间。现在趙D房间看看有什么内容，双击82S（D：）”图标,此时可以看到“个人照片”文件知要求让学生试看打臓文件夹，我到照片。待学生癩照片后向学生麵文件与文件夹的区别。文件夹是用来存放文件的地方，也可以存放文件夹。比如抽屉里的笔袋和笔。抽屉可以存放笔袋，和笔，此时抽屉是文件夹，笔袋也是文件夹，但笔是文件。任务二：浏览、细看照片我们刚刚找到了照片，但怎么打开浏览呢？教师演示打开看图软件的操作过程，边演示边讲解“右击——指向——单击”操作步骤。学生跟着操作打开看图软件后，10分钟时间小组讨论并且结合课本尝试着单击看图软件中的不同按钮，完成浏览照片，放大照片，窗口最大化，结束浏览4个任务。任务三：总结看图软件常用的工具提问：完成这4个任务都用到了哪些按钮？师生总结：指导学生双击打开“5■我的电卧图标，扌研“我的电脑”窗口，观察窗口。教师举例醐“我的电脑”相当于是-个房子，“盘符”相当于房子里的几个房间。现在趙D房间看看有什么内容，双击“〈―磁fi（D：）”图乩此时可以看到“个人照片”文件夹。要求让学生试着打臓文件夹，癩照片。待学生找到照片后向学生讲I?文件与文件夹的区别。浏览照片用翻页按钳：©©（上-张，下-张）放大照片：Mi/放大照片，放大賊作用违清局瓶或者用窗口右上角的喂大化”按钮EJ,可以扩大观魏齢结糊览：单击“关闭”按紐曰（三） 巩固提高任务四：再发-些学生参胸级活动的贴到学生电丽，告诉学生照片所在的位亂学生自己技，并打开看看。同桌两人-组5分钟时间完成標作，互相帮助。学生完成后，请学生洲台上舫揉作-遍。（四） 小结作业通过提问的方式弓I导学生总结本节课所学的知识。课下觞长协助，在驟上放-张照片，让学生找到并浏览它。哗书设计】欣赏成长的期-、我照片：我的电房二打开软件:右击谈向••单击三、浏览照片：©O上-张，下-张尸：放大£3：关闭【答辩题目解析】怎么向学生讲文件与文件夹的区别？【参考答案】文件夹是用来存放文件的地方，也可以存放文件夹。比如抽屉里的笔袋和笔。抽屉可以存放笔袋，和笔，此时抽屉是文件夹，笔袋也是文件夹，但笔是文件。本节课的难点设置的是看图软件的基本操作。【参考答案】首先是打开看图软件，这个部分学生以前没有接触过，所以我釆用的是边演示边讲解的方式让学生记住打开的操作步骤，并总结为六个字“右击--指向--单击”方便学生记忆。其次是操作部分，在这一部分给学生10分钟时间小组讨论并结合课本完成4个小任务，学生完成任务后能够熟练的掌握看图软件操作的一般步骤，这样其实就突破了本节课的难点，但为了加深学生的印象，形成系统的知识，师生再一块儿共同总结这几个按钮的功能。46、试讲真题：小学信息技术《艺术字》

一、考题回顾题目来源1月7日上午吉林省沈阳市面试考題1.题目：艺术字 B.ec2内容：艺术字是带有特味效果的文字类酬。用艺术字 .设计文字，可以突岀主题,使文档更加丰富多彩。顶4j本课任务：插入艺术字；设置艺术字样式。 UMtMArt"MH；■任务一：插入艺术字 .. ,'w（1）打开-个名为“沈阳简俨的资科文档， ■i心将光标定位在第-行行畠 ‘i叫做Ma/⑵在【插入】选项卡中，单击“文本”功能* —小区中的【艺术字】按钮；⑶在“样式列表”中，邮-种艺20 35“术字样式； •妳“（4）在黜的“编辑艺术字文字”对话祗中，，：输入“沈阳简介”,设置字体为华文行楷，字 ……号为54、字形腳。插入艺术字后的效败下图。 -M.-T任务二设置艺术字样式 •二「在［艺术字工具】f【格式】选项卡中的“艺术字样式”功能区中，可以设置艺术字样式；使用纯色、淅变、朗或纹理墳充艺术字；*二:・，,试讲题目设,艺术字轮廓的鏡色、澈和线型；还可以更改艺术字的形状。-"X二匚（1）选中艺术字；⑵在“艺术字样式"功能区中，单击【其他】按钳，在列表中选择一丄“种艺术字样式;⑶在“艺术字样式F能区中，单击【形状墳充】按钮，在【纹理】土丄■下拉菜单中选择“斜坡布勺 ”=.（4） 在“艺术字样式”功能区中，单击【形状轮廟】按钮，在【虚线】下拉菜单中选择咪划线勺 1二二取（5） 在“艺术字样式”功能区中，里击【更娜状】按钮，选择J“波形1”，设,艺术字样式后的效果如下图。我们还可以对艺术字添加阴影效果'三懐效果以及设置艺术字的环绕方式。这些揉作与文本18的辭基本相同，同学们自己堂试沈阳简介一下吧！练一练⑴在文档中插入艺术字标題，并对其进行编鶴作。（2）为艺术字选择-种样式，使用图版充艺术字，更诙艺术字的轮就形状。⑶为艺术字设置阴萩三飜果，并设置恰当的稼方式。基本要求:（1） 请在10分钟内完成试沸。（2） 配翎解进行必要的板书设计。 （3）试讲过程中涉及鮪，进行赫即可。 一1.如何设置艺术字样式？答膈目|2.这节课的三缱目标是如何设计的?【教学过程】（一） 导入新课【教师】“上课，同学们好，请坐。”教师展示作品：一篇是有艺术字的文本，一篇是正常排版的文本，提问学生哪一个更为醒目？【教师】“可以通过合理地运用艺术字，使文章看起来更加有特色，想不想美化一下你的文档?"—引入新课一艺术字（二） 新课讲授任务一：插入艺术字【教师】“同学们，我们想一下，如何去插入艺术字呢?"【学生】“在【插入】选项卡中”【教师】“是的，艺术字是带有特殊效果的文字类图形，用艺术字设计文字，可以突出主题，使文档更加丰富多彩•现在老师带着大家将“沈阳简介"设为艺术字。"教师示范，学生跟若操作，总结插入艺术字的步骤：打开一个名为''沈阳简介"的资料文档，将光标定位在第一行行首；在【插入】选项卡中，单击“文本”功能区中的【艺术字】按钮；在“样式列表”中，选择一种艺术字样式；在弹出的“编辑艺术字文字”对话框中，输入“沈阳简介”，设置字体为华文行楷、字号为54、字形加粗。任务二：设置艺术字样式【教师】’洞学们，和文本框类似，艺术字也可以设置样式。"教师示范操作，学生按照示范，进行操作，最后总结设置艺术字样式的步骤：选中艺术字；在“艺术字样式”功能区中，单击【其他】按钮，在列表中选择一种艺术字样式（比如样式11）;,3.在“艺术字样式”功能区中，单击【形状填充】按钮，在【纹理】下拉菜单中选择“斜纹布"；（这时学生有可能找不到，告诉他们方法：鼠标悬停会出现名称）在“艺术字样式”功能区中，单击【形状轮廓】按钮，在【虚线】下拉菜单中选择“长划线"；（鼠标悬停查看名称）在“艺术字样式”功能区中，单击【更改形状】按钮，选择“波形1”。（三） 巩固提高【教师】“类似于文本框，我们还可以为艺术字设置阴影及三维效果，还可以设置恰当的环绕方式。"学生自主操作，以小组为单位进行比拼，完成后对成品进行点评，为设计的美观、合理的作品的小组加分，鼓励其他同学下次努力。（四）小结作业小结：总结今天学习的知识。作业：思考如何更改艺术字的内容，下节课一起交流。【板书设计】一、 插入艺术字二、 设置艺术字样式【答辩题目解析】如何设置艺术字样式？【参考答案】选中艺术字；在“艺术字样式”功能区中，单击【其他】按钮，在列表中选择一种艺术字样式（比如样式11）;,3.在“艺术字样式”功能区中，单击【形状填充】按钮，在【纹理】下拉菜单中选择“斜纹布”；（这时学生有可能找不到，告诉他们方法：鼠标悬停会出现名称）在“艺术字样式”功能区中，单击【形状轮廓】按钮，在【虚