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文档简介

最新冀教版四年级数学上册期末试卷及答案【通用】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。(每题2分,共20分)1、学校大门做成的伸缩门,这是应用了平行四边形的()的特点.2、常用的复式条形统计图有()和()两种.3、同一平面内的两条直线的地址关系有两种情况:()和().4、0.606千米=()米1250克=()千克6元5分=()元162公顷=()平方千米5、小青在计算小数减法时,错把减数20.2看作了2.02,结果获取的差是32.6,正确的差是().6、130□672≈130万,□里最大应填();240□890≈241万,□里最小应填().7、125×80的积的尾端有()个0.8、过一点能画()条直线,过两点只能画()条直线。9、在横线里填上合适的单位名称.(1)一只大象大体重5().(2)1个哈密瓜大体重2()(3)沙发大体长18()(4)被子的高大体是9()(5)妈妈刷牙大体用了3()(6)张东跑100米用了16()10、用4、2、7、6这四个数字和小数点“.”组成最大的两位小数是(),最小的两位小数是()。(每个数字都要用上并且只能用一次)二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、56×17+43×17+17的简略算法是(56+43+l)×17.()2、去掉小数点后边的零,小数的值不变。()3、小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险()4、9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个1/6十.()5、近似数必然比正确数大。()三、选择题。(每题1分,共5分)1、在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用()厘米长的直条表示400人.A.10B.15C.202、已知a×b=0,那么()。A.a必然为0B.b必然为0C.a、b同时都为0D.a、b最少有一个为零3、有一个四边形,两组对边分别平行,这个图形必然是()A.梯形B.三角形C.平行四边形D.长方形4、在学校集体操表演中,男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比男生少站多少行?正确列式是().A.340÷20-400÷20B.20×(400-340)C.(400-340)÷205、把一张长方形的纸对折两次,打开后折痕()A.互相平行B.互相垂直C.互相平行或垂直D.地址关系无法确定四、计算题。(共28分)1、直接写出得数.20×50=110×70=303×30=240×5=297×51≈39×201≈200×30=94×20=16×8÷16×8=25×40=999×0+1=2、列竖式计算(打★的要验算)。27×503=160×35=546÷78=784÷16=★980÷32=五、作图题。(每题4分,共8分)1、过A点画直线BC的垂线。2/62、先补全下面这个轴对称图形,尔后画出这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形。六、统计图表。(共5分)1、中心小学准备举行四年级数学竞赛。四(3)班准备在张华和李明中选拔一名数学成绩最好的参加。下面是张华和李明近来五次的考试成绩统计表。(1)请你计算出两人各自的平均成绩,填入表中。一二三四五平均成绩张华10093899182()李明8288929697()(2)依照统计表中两人的平均成绩,以及各自数学成绩的变化趋势,我认为应该派()参加中心小学举行的数学竞赛。七、解决问题。(每题4分,共24分)1、一列火车从北京开往上海,每小时行97千米,行驶15小时可以到达.北京到上海的铁路全长多少千米?3/62、小丽去商场购物,饼干每袋9元钱,她买了2袋,还剩下3元,小丽一共带了多少元?3、学校要为图书馆增添两种新书,一种是《安徒生全集》,每套125元,一种是《格林童话》,每套56元,学校打算每种书买3套。一共要花多少钱?(用两种方法解答)4、小雅攒的零用钱是每天的3倍.若是他们俩都拿出60元,那么小雅剩下的零钱就是每天剩下的4倍.他们俩各攒了多少零用钱?5、妈妈买一把拖把用去14.8元,买一只塑料桶用去20.6元,她付给售货员元,应找回多少钱?6、做一种零件,8个工人0.5小时完成64个,照这样计算,3小时要完成144个零件,需要多少个工人?4/6参照答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、不牢固2、竖式横式3、订交平行4、6061.256.051.625、14.426、457、48、无数条一9、吨千克分米厘米分钟秒10、76.4224.67二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、正确2、×3、×4、×5、×三、选择题。(每题1分,共5分)1、C2、D3、C4、C5、C四、计算题。(共28分)1、1000;7700;9090;1200;15000;8000;6000;1880;64;1000;12、13581;5600;749;3020五、作图题。(每题4分,共8分)1、见详解【解析】用三角尺画垂线的方法:5/61)把三角尺的一条直角边与已知直线重合;2)沿着直线搬动三角尺,使三角尺的直角极点和直线上的已知点重合;3)从直角的极点起沿三角尺的另一条直角边画一条直线;4)在垂足处标出垂直符号。【详解】画图以下:2、【解析】依照轴对称图形的特点:轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,作轴对称图形的另一半;尔后利用平移的特点,把图形的要点点分别向左平

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