法律英语(法学专业)课程大纲

-2--2-中国海洋大学本科生课程大纲课程名称课程名称法律英语Legal课程代码课程属性专业知识学分实践学时32/2课程性质选修责任教师于铭课外学时课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍课程描述：《法律英语》是法学专业的一门选修课，它以英美法系的法律知识为核心教学内容WTO法律文件选读、国际经贸法律、法学研究技巧与资源的运用。Asaselectivecourseoflawmajor,theLegalEnglishprovidesknowledgeonlegalsystemsofcommonlaw,includingthebasiclegalterms,thecomparisonbetweencommonlawfamilyandcontinentallawfamily,legalcareerintroduction,civilandcriminallaw,rulesandinternationalbusinessclauses.Italsotrainsstudentswithlegalresearchandwritingabilities.设计思路：学生的法律英语阅读理解水平；另一方面介绍英美法律文书的主要格式，使学生熟悉英文法律文书的内容和形式，具备收集资料、查阅文书和文献的基本能力。加学生的语言实践机会，使他们能将专业知识与英语知识很好地结合，最终具有较强的英语口头交流能力和翻译能力。课程与其他课程的关系该课程的先修课程为宪法学、法理学、民法学和大学英语。二、课程目标通过对该课程的学习，使学生基本了解普通法系的法律制度并通过比较初步掌握中国法律制度与英美法律制度的异同；基本掌握法律英语中的关键词汇、术语，能借助所学知识独立阅读英美法律文献；逐步养成语篇分析能力，查阅文献及初步写作英美司法文书的能力。三、学习要求本课程采用全英文教学，旨在全面提高学生的法律英语水平，需要学生完成如下工作：首先，认真完成先修课程的学习，理解不同部门法的基本原理和相关的法律制度。学生只有具备了必要的法律知识储备，才能较好地理解英语法律术语的含义，才能真正理解外国的相应法律制度。其次，加强英语听说读写基本能力的培养，提升语言交际能力。,等是重要的课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。准备，以巩固所学。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。四、教学进度序号 主题CommonFamilyandCaseLaw

计划课时2

主要内容概述Thehistoryandcharacteristicsofcommonfamily;theprincipleofstaredecisis.AdministrativeBranch

Administrativepower,structureofadministrativeagencies,historicchange,administrativefunction.JudicialBranch 2

Judicialpower,courtsystem,judicialmoderatejudicialactivismLegislativeBranch

2 Legislativepower,legislativebody,legislativeprocess5 ConstitutionalLaw

4 TheprincipleandcontentofConstitutionalconstitionalgoverning.CivilLaw 6 Civilrights,civilsubject,civilliability,tort,contractandpropertylegalsystem.CriminalLaw 6 Thedefinitionofcrime,classification,criminalconstitution.8Procedure

2 Thestagesofcivilandcriminalprocedure,examination,jurysystem,hearing9 InternationalLaw

6Theforce,sourceandprincipleoflaw,internationalbusinessclauses,arbitrationanddisputeresolution,agreement五、参考教材与主要参考书1、选用教材：（第四版2008年2、主要参考书：罗伯特伍兹，武小凤年年六、成绩评定（一）考核方式 A 闭卷考试开卷考试论文考查其他（二）成绩综合评分体系：1.课堂出勤及平常表现成绩综合评分体系比例%102.课后作业203.期末考试成绩70总计100附：作业和平时表现评分标准作业的评分标准作业的评分标准作业的评分标准严格按照作业要求并及时完成，概念和词汇运用正确，句式和表达完整、清楚，逻辑关系合理。得分1.90-100分2.基本按照作业要求并及时完成，概念和词汇运用基本正确，句式和表达基本完整、清楚，逻辑关系基本合理。70-89分3.能及时完成作业，概念和词汇运用基本正确，句式和表达错误较多，逻辑关系不够合理。不能按照作业要求及时完成，概念和词汇运用不正确，句式和表达错误多，逻辑关系不合理。50-69分4.0-49分课堂讨论及平时表现评分标准课堂讨论、平常表现评分标准课堂讨论、平常表现评分标准得分-2--2-教学院长：院学术委员会签章：教学院长：院学术委员会签章：1.1.熟练地查阅资料、运用知识，积极参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他同学合作、交流，共同解决问题。基本做到能查阅资料、运用知识，能参与讨论、能阐明自己的观点和想法，70-89分能与其他其他同学合作、交流，共同解决问题。90-100分2.3.能查阅部分资料，参与讨论一般、不能阐明自己的观点和想法，与其他同学合作、交流，共同解决问题的能力态度一般。不能查阅资料，不积极参与讨论，不能与其他同学合作、交流，共同解决问题。50-69分4.0-49分七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。