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文档简介

同济大学建筑、规划、景观、艺设考研培训(几凡手绘)——写在“几凡手绘”九周岁生日“几凡手绘”成立于2005年,由同济、东南大学等学校规划、建筑、景观、艺设最强团队联手打造的培训与设计基地。学校宗旨是,培训建筑、规划、景观、艺设等专业的高校毕业生考入同济、东南等大学的研究生,或使这些毕业生经过培训能够进入优秀设计公司工作。我们拥有最强大的培训与设计团队,以LB2005为代表的著名的授课老师,独一无二的自编教材,独具匠心的教学设计,良好的学习环境,最优的学员成绩。至今团队已经培养大批学员以优异成绩考入同济、东南、清华、天大、南大等著名高校,大量学员进入国家优秀设计单位。特别是2014年的考研成绩,受到同行的敬仰和赞誉,倍受社会各界的关注。一、“几凡手绘”近年来成绩摘要:1、2014年同济大学建筑学最终录取 104位研究生,其中有几凡学员56人,更有三名同学跨专业考入。 (考入其它学校研究生的,由于不方便统计,特此说明。下同)2、2013年同济大学建筑学最终录取 114位研究生,有几凡学员50人,几凡老师几凡老师压中了同济复试快题题目。3、2012年同济大学建筑系总过线 120人,最后录取109人,几凡学员28人,几凡学员总分最高分 383(排名第三),快题最高分125分两人(排名第二),建筑学基础最高分124分,建筑历史最高分129分。4、2011年几凡有多名同学以优秀成绩考入同济大学。如下:赵静*,总408,第一名。2.邓*,总分394,第五名。3.叶*,总分385,第8名。4.王晴*,总分372,第25名。5.陈*,总分387,总分第二名考入西安建筑科技大学。二、为什么“几凡手绘”近年来飞速发展,学员成绩如此高呢?原因有以下五点:1、同济大学博士、任课老师、设计公司总监联合执教,真正做到产、教、研有机结合而成的教学研究团队,教师都参与过国内外大型设计项目的方案设计与实际操作。以LB2005老师为首的资深教师,带领往届考研高分学姐和学长们,体现了几凡老中青结合的优势。2、 全新课程设置与教学方法开创设计领域最有效的导向式教学体系与历年真题解析式的教学方法,课程设置全面升级,同济大学博士+国内顶级设计师+历年真题剖析+先进教学理念指导+学姐、学长一对一指导+学员疯狂练习,深度透析重点、难点,为设计学习奠定扎实基础。3、 真题考研剖析知名高校考研试题剖析与预测,考研快题针对性突击,不同于大学的分散性课程,考研更多的是一个综合能力的测试,几凡的课程真正做到有得放矢,是学员在短时间内有个本质的突破。4、 零基础实现手绘自由表达通过在几凡的学习,真正做到零基础的自由表达,包括各种平面图、立面图、剖面图、效果图、鸟瞰图,各种配景的表现,质感肌理表现等。5、 几凡手绘往届优秀毕业生经验分享几凡手绘长期培养出各个院校考研高分者,老学员对于考研、考博体会、工作经验的分享都能帮助新学员更好的学习与工作。三、几凡建筑课程主讲老师 LB2005简介LB2005 老师,“几凡手绘”建筑学快题、手绘主讲老师,建筑教研组组长,讲龄 9年,同济大学建筑学博士,国家一级注册建筑师,年轻有为的行业精英,任美国 UBI建筑公司设计总监。同济大学2005-2006年初试、复试快题第一名,2007年赴美国耶鲁大学学术交流, 现任同济本科生二年级建筑设计课代课老师。LB2005老师当年的求学之路与今天同学们所走的道路是类似的。2005年,LB老师以优秀的成绩大学毕业,放弃保研留校,怀揣着一个建筑梦,只身来到上海。靠着自己的不懈努力和天资,以快题第一名的成绩考取了同济大学研究生, 实现了自己的同济建筑梦。他以“LB2005”为网名,将自己的经验和教训写成文章《我的同济考研之路》,在ABBS建筑考研论坛上广为流传,也为不少建筑专业学生点亮了明灯,鼓舞了斗志,他自己成了一个“学生名人”。LB2005老师在读研、读博和工作期间,勤奋学习,认真思考,勇于实践,大胆创新,获得多项建筑设计界大奖及荣誉,渐渐成长为一颗建筑界新星。从业十年来,由他主持设计的昆明行政中心会堂获深圳勘察设计一等奖、云南省勘察设计三等奖;贵州财经学院及其图书馆等工程,已经建成并投入使用,正在报中国建筑创作奖;安徽亳州烟厂改造、河南永城金融中心等工程获得方案设计中标, 正在建设并报相关设计奖项。上海滴水湖国际电影城,以其大胆的创新和巧妙的构思,获得建筑界、影视界及上海专家评委会的大力支持与赞赏。在设计工作中,逐步形成了他与众不同的建筑设计理念——强调建筑作为一种多元化的载体,参与到人与人、人与城市的生活中;强调建筑与城市空间的营造,强调建筑文化的表达,强调细部的建构。LB2005老师担任”几凡手绘”授课老师以来,认真备课,毫无保留地向学生传授知识和经验。相同的求学经历,宽广的建筑视角,丰富的专业知识,成熟的设计经验,饱满的教学激情,大量真实的设计案例,把握历届考研快题题目游刃有余,教学方式引人入胜,教学内容丰富多彩,他的课堂气氛十分活跃。在教学上,他不断积累,乐于探索,编纂了《几凡建筑快题考研一本通》、《几凡手绘2005-2014师生优秀作品集》等教科书,《全国高校建筑快题高分技法大全》一书也即将与建工出版社联合出版。这些教材形成了几凡独有的考研教材体系。他对学生设计的图纸认真阅读,之后有针对性的进行辅导。他品学兼优,平易近人,受到了同学们的尊敬、称赞和爱戴,许多学生慕名而来。由于他的创新和努力,他和他的团队富有成效地工作,“几凡手绘”最近几年取得了更加优异的考研成绩。他2013年压中了同济大学复试快题题目,更使他成为神奇人物。这些工作都受到了专家、同行和社会的认同和赞扬。LB2005老师,“几凡手绘”的优秀老师,几凡老师的代表和楷模!四、几凡其他老师简介尚老师(同济2012建筑快题复试80分,第二名,讲龄3年,2014年赴法国学习交流)。赵老师(同济2013建筑快题初试125分,第一名,讲龄2年,2014年赴美国学习交流)。凌老师(同济2014建筑快题初试130分,第一名)。于老师(同济2014建筑快题复试85分,第二名)。钱老师:建筑构造、建筑物理老师,讲龄2年,2013年选考建筑技术考了137分(第一名)的同济研究生;总分401,排名第一,(英语68、政治79、综合117、构造137)。徐老师:中国建筑史老师,讲龄2年,2013年选考建筑历史考了127(第一名)的同济研究生;总分370,排名第四,(英语65、政治72、综合106、历史127)。江老师:外国建筑史老师, 2014年选考建筑历史考了123(第一名)的同济研究生;总分348,排名第二十五,(英语70、政治69、综合86、历史123)。殷老师:建筑设计基础老师,2014年同济2014建筑快题复试90分,第一名,主讲大综合小快题、公共建筑设计原理、形态构成、室内设计原理、城市设计等大综合考试相关的设计基础课。五、今年暑假,“几凡手绘”都开设了什么培训班?今年暑假七个建筑考研培训班为你开设1、2014年7月建筑手绘与快题基础班(7.7-7.23)2、2014年7月建筑快题高阶班(7.12-7.31)3、2014年8月建筑手绘与快题基础班(8.9-8.25)4、2014年8月建筑快题高阶班(8.14-9.2)5、2014年暑期建筑学基础班(8.1-8.8)6、2014暑期建筑技术班4天(针对初试选考技术方向)(8月2、3、7、9)7、2014暑期建筑历史理论班5天(针对初始选考历史理论)8月4、5、6、10、11)六、几凡2014年暑假创新工作概述1、两次面向社会的免费公益讲座:进入7月以来,几凡于7月7日,12日进行了2次建筑考研快题免费公益讲座,每次讲座分别有百余名几凡学员和社会学员参加。讲座由几凡著名老师LB2005亲自讲课。LB2005老师以他相同的求学经历,宽广的建筑视角,丰富的专业知识,成熟的设计经验,饱满的教学激情,大量真实的设计案例,把握历届考研快题题目游刃有余,教学方式别具匠心,教学内容丰富多彩,赢得了学生们的赞叹和喝彩。2、一个晚会:主题是“相信自己会飞得更高”“几凡手绘”不断总结教学经验,也不断创造新的教学思路和途径。今年暑假,为 了消除来自全国各地的几凡学员之间的陌生感,更是想把展示自我、团队精神、合作理念在考研、工作、乃至人生的重要性传递给学员。在学员报名后还没有入校的时候, 几凡就邀请所有报名同学进入了几凡学员 qq群,大家没有见面就可以聊天了,也可以提前了解学校、老师和学员。开课后,利用休假时间,7月22日晚上6点半,几凡组织了一场几凡学员交流分享晚会。几凡建筑学主讲老师LB2005从百忙中抽出时间主持了晚会。晚会开始后,LB2005老师讲自己从考研学生到建筑师、建筑学老师的经历,讲自己的设计理念,讲自己对建筑功能和形态的理解,讲考研快题三小时的抓大放小思路,甚至讲到他从业多年的感悟和经验。他的真诚和幽默风格,他的认真和敬业精神,深深感动了同学们,受到了同学们的称赞。随后几凡学员徐陆、徐腾、倪博研、戴笠淼、王艺、刘峥、刘佳、杨怡珂、刘永辉、王睿、张加翠、张泽杨、殷椿朝、黄光伟、刘秦榕、陶露露、戴琴、赵宁、幺文爽、陈玲、徐峰山、巩小苏、靳程等几凡学员和非几凡学员代表钟夏翀等在黑板上写上自己的名字,然后或说自己的困惑,或谈自己的理想,或告诉大家为什么考研,或对老师的建议,或邀请同学到家乡去玩,诸如为什么来到上海,为什么要考同济,跨专业问题,考研体会,对上海的感觉,对同济的认识,甚至讲到自己需要室友,需要

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