民俗文化进校园活动方案

民俗文化进校园活动方案

民俗文化进校园活动方案1为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校园”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。一、加强领导，精心组织我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。二、广泛宣传，营造氛围1．学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。2．充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。同时“红领巾广播站”每周准时开播，专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。3．营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育1．与开学典礼相结合，宣传弘扬和培育民俗文化意义。2．加强各种民俗节日的宣传，营造学习氛围。3．将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周五班队课进行主题队会活动，学校与大队部将进行记载与检查。4．开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。5.结合学校校本课程，传承和发扬民俗文化结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程“传统戏曲进课堂”传承民族文化。利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏，活跃民俗文化。结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。6.开展以“放飞童心”为主题的少儿卡拉ok演唱会，唱出爱国心声。7.开展师生才艺活动，抒发爱国情怀。为了更好的创新活动载体，丰富活动内容，我校结合教学活动在六一前后准备开展师生才艺展示活动，届时将开展民族器乐、民歌、民间舞蹈等才艺展示活动。相信通过这次"民俗文化进校园"的活动，一定会使学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的'贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。

民俗文化进校园活动方案2为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校园”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。一、加强领导，精心组织我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。二、广泛宣传，营造氛围1．学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。2．充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。同时“红领巾广播站”每周准时开播，专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。3．营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。（1）张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。（2）各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。（4）课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。（5）建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育1．与开学典礼相结合，宣传弘扬和培育民俗文化意义。2．加强各种民俗节日的宣传，营造学习氛围。3．将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周五班队课进行主题队会活动，学校与大队部将进行记载与检查。4．开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。5.结合学校校本课程，传承和发扬民俗文化（1）结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程“传统戏曲进课堂”传承民族文化。（2）利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏，活跃民俗文化。(3)结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。6.开展以“放飞童心”为主题的少儿卡拉ok演唱会，唱出爱国心声。7.开展师生才艺活动，抒发爱国情怀。为了更好的创新活动载体，丰富活动内容，我校结合教学活动在六一前后准备开展师生才艺展示活动，届时将开展民族器乐、民歌、民间舞蹈等才艺展示活动。相信通过这次"民俗文化进校园"的活动，一定会使学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。

校园中秋活动方案1中秋佳节即将来临，首先预祝“共同行动”所有工作人员及爱心人士中秋节快乐！xx中学帮扶点现有帮扶学生154名，为了更好的发扬共同行动精神，为“共同行动”帮扶学生创造一个温馨的节日气氛，感受家的温暖，根据共同行动《秘书处号召帮扶点举行“共同行动欢乐中秋”活动》精神，xx中学志愿者老师积极争取学校领导的支持，认真进行筹划，确定了中秋节活动方案，具体方案为：一、活动时间：20xx年10月4日晚6：00。二、活动地点：餐厅三楼、办公楼三楼会议室。三、参加人员：共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者郭振岭、全体志愿者和受帮扶学生。四、活动安排：1、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处老师来校参加活动。2、做好活动的宣传发动工作，营造浓厚的欢乐气氛：通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生，按时参加，确保参加人数和参会时间；同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式，将本次活动向全校学生传达，并鼓励有参与积极性的非帮扶学生参会，让他们亲身感受共同行动带给他们的温暖和欢乐。3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。（1）就餐环节：A、10月4日晚六点，参加人员准时到餐厅三楼集合。B、帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起欢度佳节并向学生致以节日的祝贺。C、志愿者和学生代表发言。D、师生就餐。（2）座谈环节A、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈，征求他们对共同行动工作的意见和建议。B、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。4、利用网络做好网络播报即时新闻，让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。

校园中秋活动方案2（一）活动目的：中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日，在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子，中秋探亲往往成为一种奢望。同时社会经济的发展和人们观念的改变使得80、90一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。众所周知，大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实，化陌路为至交。青青校园承载了太多的希望与深情，匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。因此我们想在20xx年中秋节来临之际举办一场千人爱心储蓄活动，此活动不仅是为了传扬中华传统文化，增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困学生，让他们充分感受到校园的温暖。（二）活动策划：千人爱心储蓄活动流程一、宣传考虑到中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素，将活动定于20xx年9月20日，因此在15日左右就要进行活动宣传。形式包括张贴海报，广播站广播，各年级导员飞信通知，力争在全校产生影响，但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨，对内容要严格保密，因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的目的。活动当天张贴画板和条幅形成展台，基调温馨活泼。适时联系媒体，并与其保持通话，在无极特殊情况下邀请媒体到场采访，扩大声势。二、互动20xx年9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子（中国共34个省级地区，按地区标名）摆好宣传板挂好条幅，组织人员迎接过往师生。由组织人员向师生介绍活动规则（先在登记簿上注明学号・姓名・联系方式和家乡（省市），然后到捐款箱捐献一元多者不限领取信纸和小礼物，随后在信纸上自愿填写内容最好是中秋寄语，最后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入）和活动承诺（我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生，专款专用！）组织人员分批执勤，保证活动正常进行。全校师生自愿参加，愿者多捐。三、保存与捐赠在活动结束后认真保存所有信件以备日后回馈。统计捐款，一部分为贫困生补贴生活，另一部分为他们筹划一个温馨的中秋节。同时欢迎有需要的同学在登记簿中寻找同乡，在赠予贫困生款目时考虑到学生自尊心及其他因素不公开学生姓名和个人资料，但要学校财务部为此活动鉴证，并公开金额数目。四、总结全程图文记载，归纳经验，陈述感想，感谢所有支持者和参与者，让这一活动具有生命力影响更多人，力创温情校园・爱心社会。

校园中秋活动方案3一年一度的中秋如期而至，看着天上皎洁的圆月，你会想起谁？海日生明月，天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。也许本日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。一、活动主题：浓情中秋，情系城职二、活动意义：丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。三、活动目的：在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。四、活动对象；院全体师生五、活动时间：20xx年xx月六、活动流程：（1）前期预备：xx了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目，xx收集灯谜及安排工作职员。（2）前期宣传：xx张贴海报宣传，利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。（3）活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，（先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号）安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。（4）每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。（5）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。七、活动人员安排（1）2名负责绳子处的秩序及补充谜题（2）2名负责校对答案（3）2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（4）收集灯谜：（5）书写灯谜：八、活动道具：1、两至三张桌子2、绳子两条3、书写灯谜的纸4、奖品九、活动地点：A9宿舍楼楼下十、中秋节灯谜策划方案注意事项：1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督；2、注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容，根据实际情况举行活动。

校园中秋活动方案4一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月5日―9月15日三、活动内容：一）9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会具体内容：中秋读月1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”――帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”――给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”――为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的.一片孝心。二）9月5日――9月15日具体活动内容：一九年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。三、主题：仲秋月儿明・摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。9月20日各班上交5份优秀作品。仲秋文化研究活动：收集仲秋节的来历、风俗；收集关于仲秋节的传说、诗歌；研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。9月20日各班上交5份优秀作品。

校园中秋活动方案5一、活动主题迎中秋佳节，促班级团结二、活动目的传承中国传统文化，积极弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚在一起，享受一个属于我们xx班的月亮，让我们共度一个别样的中秋佳节。三、活动时间农历八月十三晚（具体时间待定）四、活动地点xx大学呈xx区梨园五、策划主办单位xx学院xx班班委，团支部六、活动负责人班长xxx，副班长xxx，团支书xxx七、活动方案1、买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛。2、买月饼，水果，薯片，饮料等。3、负责人做好一切就绪工作。4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。5、组织五个节目。（包括演唱，走秀等）6、班级集体玩游戏。（如：成语接龙，绕口令，比赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等）7、节目与游戏穿插进行，争取high翻全场。8、活动结尾共同唱――难忘今宵。9、班长总结活动，结束！八、活动备注1、班级注意活动现场的卫生清洁。（自带垃圾袋）2、尽量节省不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节。

校园中秋活动方案6一、晚会背景中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。二、活动目的与意义中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为xx级同学和xx级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。三、活动主题“浓情中秋，情系资环”四、活动概况活动时间：20xx年9月30号活动地点：本部食堂、本部操场活动对象：资环学院xx级、xx级全体同学五、前期准备1、向老师提交策划书，等待审核。2、与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。3、申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。4、准备好活动用品，确定相关人员安排。六、活动内容（一）齐心合力包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅（例如枣、辣椒、钱币），比赛结束后共同品尝自己包的饺子。（注：时间为9月30号下午3点在本部食堂）（二）晚会系列活动在操场上，席地而坐，以班级为单位（给与每个人一个号）共分6队列，两两对抗，由每班班长（xx级）抓阄，进行系列活动。开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。（1）猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。（2）指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。（3）击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。（4）我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。（5）共赏月，同甘苦：按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。（可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人）注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。

第1篇：校园社团活动策划书2016校园社团活动策划书一、指导思想为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以"丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能"为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。二、目的任务1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、具体工作及措施（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持"六定"。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。3、加强艺术教师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。（四）构建科学合理的社团活动评价方案。"社团活动"课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。四、活动安排表社团名称活动地点活动时间指导教师五、成果展示要求：（一）展示时间为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面向全体师生、面向全体家长开放。（二）展示形态1、静态展示的项目：书法：人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。2、动态展示的项目：舞蹈：展示精排的一至两个舞蹈节目。合唱：展示精排的一至两个合唱节目。堂鼓：展示200人的堂鼓成品节目。民乐：展示民乐合奏的曲目一至两首。课本剧：展示精品课本剧节目一个。社团名称：英语俱乐部EnglishClub社团宗旨：兴趣是最好的老师？Interestisthebestteacher!一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。2016校园社团活动策划书2016校园社团活动策划书。二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、组织及分工社团组织：教师团队、学生团队教师团队：（人员暂定）组长（徐益言）策划组（张继红、葛静）组织执行组（童玉霞、崔慧宇、王燕）宣传组（高宁宁、孙婷婷）辅导组（各英语老师）学生团队：联络宣传组（初高中副社长各一名，各班英语课代表）部门职责分配:1、组长：全面协调社团各项工作，统筹布置各组的相关工作，对社团活动实施安排；拟写社团学期工作计划和总结。2、策划部：负责社团内各项活动的组织策划个工作，包括活动策划方案的撰写、开展什么样的活动以及如何开展；把策划方案交给实施执行组筹划准备并对活动结果进行总结，评判是否达到预期目的。3、组织执行组：执行社团的每项大中小型活动，筹划准备活动方案的各细节安排；安排活动需要的评委，道具及相关物品。4、宣传部：负责社团的宣传工作。指导学生联络宣传组进行班内、校内海报、展板宣传；挑选活动主持人及活动场地布置；负责活动摄像、拍照、撰写通讯稿件等并及时上交学校。5、辅导组：负责提前向本班学生宣传社团活动内容；指导本班学生积极参加各项社团活动；在充分准备的基础上初选参加社团活动的成员。6、联络宣传组：协助老师团队工作，具体落实参加社团活动成员的联络与宣传；协助本班英语老师对参加活动的各项准备工作。五、活动组织安排（1）、社团活动项目：1、影视英语欣赏与配音2.英语单词记忆大赛3.英语演讲4.唱英语歌曲学英语5.英语课本剧、小品话剧演出6.英美国家的文化差异（2）、社团活动阶段安排：社团活动计划：教研组召开英语组成员会议，确定活动的时间、主题、目的、形式；社团活动宣传指导：教师宣传活动内容，指导学生积极准备；社团活动筹备阶段：社团各部门做准备社团活动举办阶段：六、具体活动内容简案（待定）为了丰富学生校园生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，提高学生的信息素养，培养信息技术的的高素质人才。我校拟定成立信息技术社团，通过信息技术社团活动，充分显示出学生的才华，给学生提供技能展现的舞台，以充分调动起学生学习的积极性、创造性，争做全面发展的新时代中小学生。再结合我校具体情况及学生的基础的特征，拟定如下实施方案。一、活动目的1、通过组织信息技术社团活动，提高我校学生的信息技术素养和电脑制作水平。2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美人格。3、增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。4、为学生提供发展自我，展示自我，显示才华的平台。5、通过信息技术（2016大学生社团活动的策划书）社团活动的开展，起到以点带面的作用，从而全面推动我校信息技术教育的发展。二、学习内容及小组名额依据我校师资情况，将学习小组进行组合，小组成员从低年级到高年级形成梯队。2、电子报刊组：学习软件WORD、Powerpoint（每级部4人，3-7年级共计20人）3、网页制作、博客英语创作：学习软件、frontpage、网络博客。（每级部4人，3-7年级共计20人）4、机器人组：电子积木、机器人足球（每级部4人，3-7年级共计20人）5、每年级为一学习小组，设组长1名，负责本小组学习活动的协调与考勤。三、人员选择1、宣传发动，召集学员，以自愿参与为主。2、发放信息技术社团活动入队活动申请表3、通报对报名人员进行考察或测试选取优秀成员（针对电子报刊组、网页制作组与机器人组）、绘画动画组原则上选用美术绘画组成员。4、确定学员，召开组员会议，选举组长四、活动时间安排2、周二为：电子报刊组3、周三为：绘画、动画组4、周四为：机器人组5、网页制作、博客英语创作组五、活动地点信息技术教室（三）、信息技术教室（四）2016校园社团活动策划书一、策划书名称写清策划书名称，简单明了，如活动策划书，为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。2016校园社团活动策划书活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。六、活动开展作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。2016校园社团活动策划书活动背景：时下我院各类社团生活丰富，社团人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。20xx年度的校园社团艺术节就是来展示学子的健康活泼、积极向上的精神风貌，丰富学子的课余文化活动。目前，学生社团工作已在学院受到高度重视，社团地位以及质量也在逐渐提高，广大学生也纷纷加入到各个社团之中，社团活动此起彼伏，社团文化节是学院社团的盛事，是社团展示的舞台。由此，做好社团工作的宣传，特别是社团文化节的宣传就显得尤为重要。一、活动主题魅力社团，炫动淄职二、活动目的展现学院社团风采及成果，丰富校园文化生活，推动社团健康发展；发掘原创思维、展示社团文化；推进素质教育，体现我院特色；弘扬我院的社团文化，繁荣校园文化。宣传学院社团工作及活动开展情况，让更多人了解学院社团的相关情况，让更多的人参与到社团工作和活动中来。扩大社团工作的知名度，提高社团的地位，以便丰富同学的课余生活。三、活动地点：初赛暂定于南区C411和C413，决赛将于南区报告厅举行。四、活动时间报名时间：20xx年4月22日-4月28日初赛时间：20xx年5月4日总决赛时间：20xx年5月13日五、活动邀请嘉宾院团委老师、各系团总支书记院社联负责人、各个社团负责人各系（院）学生会主席六、活动参与对象淄博职业学院全体在校学生。七、活动内容大赛计划通过初赛选出前8名，网络投票选出两名，然后进行总决赛；本次大赛冠、亚、季军将成为首届淄博职业学院社团形象大使。八、活动流程㈠、前期宣传：（20xx年4月22日-4月23日）4月22日，通过平台通知到各个系（院）。㈡、比赛流程：比赛分为：报名、初赛、决赛三个阶段1、报名时间：20xx年4月22日-4月28日报名形式：社团将专门设计制作报名表，填写姓名、性别、所在系，社团、一寸照片及联系电话（包括手机和QQ）等信息。报名截止之后，由大赛工作人员进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表，电子稿由大赛策划部保存。2、初赛：20xx年5月4日比赛地点：南校区C411和C413（411作为等待地点，413作为比赛场地。）比赛方式：分为自我介绍、才艺展示、现场问答三个环节。（自我介绍时间不得短于3分钟；才艺表演时间不得超过3分钟，表演形式不限），现场问答，由评委向选手提问有关社团及礼仪方面的问题。本环节旨在初步考察参赛选手们的综合素质（30）以及整体形象（40）。以语言表达能力（20）和形象气质（10）打分。将从所有的参赛选手中选拔出8名同学进入到下一轮比赛。我们会在比赛期间开通网络投票，供大家进行网络投票，投票地址会在报名结束、初赛开始告知各个选手，将会选出两名网络人气最高的同学，同时进入决赛。最终，将有十名同学参加此次比赛的决赛。2016校园社团活动策划书策划书策划方案。3、决赛:20xx年5月13日⑴比赛地点：淄博职业学院南校区报告厅⑵比赛方式：分为形象展示、先声夺人、才艺对对碰三个环节。形象展示将以走秀的形式综合展现选手们的精神面貌、台风、肢体语言等（走秀的服装自备），并作简短的自我介绍。先声夺人环节选手将以个人演唱为主，在本环节中,选手想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍以及个性特色的才艺表演。才艺对对碰,方式不限，（才艺表演方面，我们会着重挑选不同特长的选手话剧、乐器、演唱、舞蹈、书法、英语演讲、诗歌朗诵、体育表演、配音等，务求让参赛者以多种形式来展示社团风采，让比赛更丰富更多彩）。最终,将从参选的7人中选拔出2人(男、女各1人)成为最终的社团形象代言人。九、评分标准：A、基本功及完整性40分B、表现力20分C、台风10分D、综合素质20分E、观众互动性感染力10分十、奖项设置各评委根据8名选手在台上的表现现场打分，得分最高者即成为淄博职业学院社团形象大使，并设最佳台风奖、最佳语音奖、最佳创意奖、最佳才艺奖、最佳人气奖各一名，最后由院领导向大家宣布本次大赛获奖人员名单，有请获奖选手上台领奖。由学院领导作为颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。注：场地尽量多地提前申请，音响设备提前到位。本次大赛将从不同侧面考察选手的应变能力、语言表达能力和舞台表现力，参赛选手们可以尽情展现我们淄职学子的青春风采。十一、活动宣传方案1.网络宣传将有关本次大赛举办和报名的信息登于如院团委网页、承办方网页等，同时通过校内网分享宣传贴、在qq上发布信息来宣传2．海报宣传设计本次以魅力社团，炫动校园为题的的淄博职业学院社团形象大使选拔赛暨淄博职业学院社团科技文化艺术节开幕式的海报并用手绘和彩印制作，张贴在淄博职业学院主要校区以吸引更多的同学来参加本次活动。３.校园广播宣传联系淄博职业学院广播站在广播时段进行宣传

第2篇：校园社团活动策划书一。活动目的：为了庆贺科大建校55周年，为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩母校之心。弘扬培养爱校、荣校的良好氛围。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。也为母校增添一抹亮丽的青春之色，特由本部举办此活动，望全体同学踊跃参赛。二.活动意义：通过此次活动，庆贺科大建校55周年，浓厚校园文化气氛，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献．三.活动名称：“印象——科大”校庆55周年摄影比赛四、活动主题：聚焦飞扬青春，记录科大成长。五.作品要求：（活动要求及评奖方式）：以感恩母校，庆贺母校55周年为主题，要求健康积极，能表达出学生的爱校情怀。作品题材不限，人物、动植物、母校风景等„作品可附加文字便于明确表达1、（1）作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。（2）照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。（3）参赛者须以个人为单位，至少准备3张/（5寸）以上作品参赛，并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班至少三位参赛者参加活动。（4）其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。（5）活动3月25日下午7点30截稿，参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。2．作品收集方式参赛作品先交至学生会提案调研部，由本部筛选。3.评分标准专业评委70％，大众投票30％。评委会组成：由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团，对作品进行评审。六、面向对象：全院学生七、活动地点：科技大学八、活动时间：2011年近期时间九、报名时间：2011年9月20日之前十二、工作安排：（1）由办公室负责整理参展图片。（2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。（3）由体育部负责活动所需物品的搬运。（4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。（5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。（6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。（7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。十三、活动流程：1.前期准备：（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集学校各位同学宣传活动内容，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。（3）安排相关同学布置场地。（4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。2.展览过程（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。（4）评比出优秀作品，以致奖励。3.后期准备（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。（2）将出展作品整合收起。（3）对本次摄影展的效果总结。十四、奖项设置一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名十五、经费预算宣传所用：主题横幅1条￥50电脑喷绘海报1张￥50手绘海报5张纸张￥30元2．筹备所需：（1）.白色展板3块（2）画架若干（3）桌子若干张（4）签字笔2支（5）留言簿2本（6）适量水笔.（7）横幅胶带1个￥20元3.机动费用￥100元4.奖品费用￥250元总合计：￥500元十六、活动总结：为了让我们的节日更加精彩，为了让我们的母校更加辉煌，希望同学们都能够踊跃参与比赛，发挥你们的特长与爱好。来迎接我们即将到来的55周年校庆吧！十七、主办单位：内蒙古科技大学学生会提案调研部策划人：王娜2011年9月12日一、活动背景校园中并不缺少美，只是缺少善于发现美的眼睛。即日，燎原新闻社联合淮师大论坛、文学院09新闻班推出“大学那些事儿”大学生纪实摄影大赛。大赛以展示学校风采为主题，激励同学们在学习之余去留心留目，在学校中寻找美的碎片，寻找春的脚步，寻找自然赐予我们的礼物。大学，是个丰富多彩的地方，学习、生活、工作；恋爱、游戏、逛街；网吧、寝室、教室；图书馆、食堂、操场等等。只要是大学里的点点滴滴，我们都可以通过对不同场景的记录，展现出一个个体的生存特征，通过多个个体的特征，再现淮师大最真实的存在。二、活动目的1、展现校园美好的生活画面，彰显我校风采，丰富同学们的课余生活，激发大学生的爱校热情，提升大学生的生活品味。2、此届校园文化摄影大赛聚焦校园文化活动，以摄影为专题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌。3、普及推广摄影知识，提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力，。同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。三、策划主办单位：燎原新闻社协办单位：文学院09新闻班友情赞助商：172校园活动网、大学生精英论坛四、参赛对象：淮北师范大学全体在校学生五、作品要求1、参赛注明【参赛·大学那些事儿】2、参赛作品围绕校园，包括校园风景（如：建筑物、风景、教室等）和人文气息（如：寝室文化，课余活动，校园生活等）。3、参赛作品一律为电子版，独幅、组照(每组不超过5幅)均可，每人投送作品数量不限。图片单张大小不超过600k，宽度不超过600px，文件格式统一为jpg文件。4、参赛作品不包括多次曝光、合成照片及经过技巧处理的图片（可调整对比、颜色和适当裁剪）。5、相机、手机拍摄的作品均可参赛。6、赛作品需如实填写作品信息，注明标题、作者姓名、专业、性别、联系电话、电子邮箱、作品说明等。7、作品必须为本人原创。主办方有权调集获奖作品原底或原始数码文件进行核实，不能提供底片或原始数码文件者(电子文件)被取消获奖资格，底片用毕即退还作者本人。六、投稿方式：1、直接发布作品到淮北师范大学论坛。3、将作品打印成照片，用信封或者纸张包装好，并注明姓名、专业、班级、学号、联系方式。交予负责人：胡凯悦：羿彩燕：七、评选方式:1、网友投票。凭作者名下作品总票数[总票数=页面点击+作品回复+（顶-踩）]来评定。（投票规则：每位网友24小时内只能对同一作品（不论顶踩）投票十次）2、专业老师评选。我社将邀请院内专业老师、社团主要成员组成评委会对所参赛作品进公平、公正评选。（以上两种获奖者颁发证书和礼品）3、为提高网友参与积极性，设置“参与奖”10名。(此奖随机抽取，不颁发证书，但赠送精美礼品)。八、活动流程：1、准备阶段：4月15日--4月20日。主要是赛前宣传（征集作品期间也会进行不定期宣传）。2、提交作品阶段：4月20日—5月5日。参赛者可以通过以上方式提交作品。3、评比阶段：5月6日—5月9日。评委由特邀学校老师及学生代表共同担任，公开、公正。4、颁奖时间：5月11日。届时在多媒体教室进行颁奖，地点另行通知。5、作品展出：5月14日。在四园广场或者学海路展出本次比赛优秀作品。九、活动宣传：1、我社飞信、空间以及论坛宣传2、做一期专题的宣传展板3、校内张贴海报4、通过学生会在各系宣传5、联系各a级兄弟社团，提供具有感染力的活动照片。十、奖项设置：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：10名注意事项：1、上传作品不符合主题、未填写资料或资料不实者，均取消参赛资格；2、奖品发放期间主办单位未能与作者取得联系或作者期间内未与主办单位联系者，均视为弃奖（请认真填写联系方式）。十二、宣传方案：1、海报：设计两张海报，分别宣传大赛启动和大赛颁奖事宜。2、喷绘：制作一张喷绘，详细介绍大赛情况。2、展板：《行知报》展板宣传。4、横幅：横幅四条。十三、赞助方式：大赛奖品。宣传海报。四条横幅。喷绘一张。展板一张。经费预算：除奖品和宣传海报外所花费用只在四条横幅（200元）、一张喷绘（100元）和一张展板（80元）。燎原新闻社篇2：学校社团活动策划书样板成长家园志愿行动——成长教育项目策划书项目资料基本信息一、项目背景:1、中国城市化进程的加速，进城农民工子女的人生规划方面存在许多困难和问题。对农民工子女个人的成长产生不利影响，而且对国家和社会的未来也将带来严重的后果。年个性的健康发展有重要影响。由于缺少必要的引导和管教，农民工子女容易形成错误的价值观，世界观，树立错误的人生目标。易受成年人的拜金意识、享乐思想的影响，为了满足自己从家庭中无法得到的物质欲望，往往铤而走险，小小年纪就外出打工，当找不到工作后，就去偷、去抢。如流窜犯罪一般来自贫困地区和农村，他们中的一部分人迷恋于吃、穿、玩、乐，导致盗窃、抢劫等财产型案件大量发生。2006年据广西少管所对少年犯的调查发现：将近有50％的少年犯是留守儿童。3由于没有良好的的人生规划，农民工子女常常感到茫然，不知道自己为什么学习，应该如何努力积极向上。常常较早辍学进入社会，他们由于没有掌握一定的技能，无法找到工作，只能随父母做些零工或在外游荡。这些群体也有人称之为“二代农民工”，他们的存在也给社会增添了一些不稳定的因素。5淡村小学大部分学生为农民工子女,多数是父母进程务工带来。学校一共有四个班,大部分来自农村。由于是农民工子女,各部分条件相对较差。学校在入学前都得提出各项要求,还定时向家长汇报学校情况,所以学校的学习氛围相对不错。但由于大部分是农村来的孩子,各方面的习惯没有城市的那么好。因为学习、经济、家庭等各方面的原因，学生的心理产生了各种不同的问题。二、项目目标，效益与产出总目标：在淡村小学开展“人生规划”课程，让农民工子女学会如何规划自己的人生，促进他们健康成长。项目效益与产出详见六三、项目实施团队介绍：（1）项目执行团队负责人唐泽英：优秀社团负责人，组织能力，工作能力强，有良好的人际关系，人脉资源丰富。（2）项目核心执行人员3人，李xx、周x临床医学，梵xx口腔医学专业，工作态度认真，反应灵敏，创新能力强，有多次组织活动的经历，在担任xx社的职务中一直尽心尽责。(3)项目财务管理总负责人：在担任行知社财务部长期间能完善财务管理制度，认真记好每一笔账，诚实无私心。（4）志愿者团队：xx大学xx社，爱心社，国际交流协会，动漫协会，武术协会，音乐协会提供才艺表演，学习辅导，心理辅导等服务。1.有强大的后备力量支持行知社在过去的几年里多次与本校爱心社、戏剧社等多个社团联合参加过一些公益活动、社团联欢会几类活动和各社团关系密切。与艺术学校、卫生干部管理学院等几个高校的创业社团有良好合作关系。人力方面：xx社现有52为成员，其中去年留下的骨干有18人，都是有过各类活动经验的老成员。可与xx大学的武术协会，音乐协会，舞蹈协会，爱心社，戏剧社，青年志愿者协会等多各社团合作。2．有丰富的社会资源作为创业型协会我们多次与校外企业合作，有丰富的社会人脉资源，有利于课程的进行。3.团队有良好的创业精神我们有强烈的创业欲望，较高的办事效率，及很强的执行力，虽然我们年轻但我们有绝对的激情。五、项目内容：项目概括：通过开展“我的梦想”课程培训，让农民工子女感受到来自社会的关爱。启发其对未来和对人生规划的思考，从而使这些农民工子女对自己的人生有初步的规划认；，引导并指导他们及其家长对他们的人生做初步的规划，鼓励孩子树立正确且长远的目标并为梦想奋斗不息。从而培养孩子主动学习科学文化知识，提高自己的思想品德的良好习惯，使孩子自信、自强、自立！在孩子的心灵深处筑起一面抵制外界不良因素侵蚀的防火墙；同时也让家长学会用正确的方式引导孩子设计，规划自己的未来，为孩子拥有一个美好的人生打下了良好的基础。直接受益群体：xx市淡村小学五到六年的学生及其家长间接受益群体：xx市淡村小学全体师生多人，淡村社区及其社区群众多人，参与项目的100名同学等产出：与淡村小学合作开办一个“梦想之旅”：培训班2011-12~2012-11本课程一共开设五期，每期设有5节课，每期设置内容大致与一期相同（但将不断的完善与创新）开课时间：每周星期天早上9：00~12：00附：“梦想之旅”培训班开班形式及优势1.开班形式：每年开办五期，每期五节，每个星期天的早上开课，一期的时间为五个星期，采用渐进式教学的方式：在五节课中逐步的教会学生如何规划人生。每期的内容相识，但每期结束后行进总结优化模式，力求打造精品课程。每期招收十五名学生（成熟后可扩大招生）。2.优势：首先小班开班的形式，大学生社团很容易控制，可行性十分高；其次招收人数少可以照顾到每一个学生；再次这种模式成熟后容易复制以便扩大服务范围；最后人生规划是农民工子女急需培养的一种能力，但这方面的教育却十分少，发展前景好。篇3：学校社团活动策划书样本四川＊＊＊＊学院（社团名称）＊＊＊＊（学生团体）活动策划书一、活动名称：******二、活动目的：**************三、活动意义：**************************************************************************************************************************************************************************************************四、活动背景：************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************五、主办单位：*******************承办单位：****************************学生团体活动时间：2012年__月__日——2012年__月__日六、活动流程：************第一阶段：***************************************************************************************************************************************************宣传：*****************************训练时间：*********************训练地点：****第二阶段：*********************************************************************************************************************************************************************************预赛：****************************展览时间：********展览地点；****决赛：************************************************************************************************************************************************************************************时间：教师组；*********学生组；*********地点：待定七、奖项设置：本次活动将评选出：学生组：一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名和5名优秀奖教师组：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。八、宣传：以海报形式在校内进行宣传。九、物资需要：十、资金预算：备注：本次活动的奖励待定；附：比赛评比规则四川*****学院****学生团体20**年**月**日对本次活动人员的安排根据我社团的实际情况，结合本次活动的实际情况，现对本次活动我社人员作出如下安排前期监督指导；万海烈。李超。马静。

第3篇：校园社团活动策划书（材料）校园社团活动策划书（一）一、指导思想为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。二、目的任务1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、具体工作及措施（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。3、加强艺术教师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。（四）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。四、活动安排表社团名称活动地点活动时间指导教师合唱五、成果展示要求：（一）展示时间为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面向全体师生、面向全体家长开放。（二）展示形态1、静态展示的项目：书法：人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。2、动态展示的项目：舞蹈：展示精排的一至两个舞蹈节目。合唱：展示精排的一至两个合唱节目。堂鼓：展示200人的堂鼓成品节目。民乐：展示民乐合奏的曲目一至两首。课本剧：展示精品课本剧节目一个。校园社团活动策划书（二）社团名称：英语俱乐部EnglishClub社团宗旨：兴趣是最好的老师Interestisthebestteacher!一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、组织及分工社团组织：教师团队、学生团队教师团队：（人员暂定）组长（徐益言）策划组（张继红、葛静）组织执行组（童玉霞、崔慧宇、王燕）宣传组（高宁宁、孙婷婷）辅导组（各英语老师）学生团队：联络宣传组（初高中副社长各一名，各班英语课代表）部门职责分配:1、组长：全面协调社团各项工作，统筹布置各组的相关工作，对社团活动实施安排；拟写社团学期工作计划和总结。2、策划部：负责社团内各项活动的组织策划个工作，()包括活动策划方案的撰写、开展什么样的活动以及如何开展；把策划方案交给实施执行组筹划准备并对活动结果进行总结，评判是否达到预期目的。3、组织执行组：执行社团的每项大中小型活动，筹划准备活动方案的各细节安排；安排活动需要的评委，道具及相关物品。4、宣传部：负责社团的宣传工作。指导学生联络宣传组进行班内、校内海报、展板宣传；挑选活动主持人及活动场地布置；负责活动摄像、拍照、撰写通讯稿件等并及时上交学校。5、辅导组：负责提前向本班学生宣传社团活动内容；指导本班学生积极参加各项社团活动；在充分准备的基础上初选参加社团活动的成员。6、联络宣传组：协助老师团队工作，具体落实参加社团活动成员的联络与宣传；协助本班英语老师对参加活动的各项准备工作。五、活动组织安排（1）、社团活动项目：1、影视英语欣赏与配音2.英语单词记忆大赛3.英语演讲4.唱英语歌曲学英语5.英语课本剧、小品话剧演出6.英美国家的文化差异（2）、社团活动阶段安排：社团活动计划：教研组召开英语组成员会议，确定活动的时间、主题、目的、形式；社团活动宣传指导：教师宣传活动内容，指导学生积极准备；社团活动筹备阶段：社团各部门做准备社团活动举办阶段：六、具体活动内容简案（待定）校园社团活动策划书（三）为了丰富学生校园生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，提高学生的信息素养，培养信息技术的的高素质人才。我校拟定成立信息技术社团，通过信息技术社团活动，充分显示出学生的才华，给学生提供技能展现的舞台，以充分调动起学生学习的积极性、创造性，争做全面发展的新时代中小学生。再结合我校具体情况及学生的基础的特征，拟定如下实施方案。一、活动目的1、通过组织信息技术社团活动，提高我校学生的信息技术素养和电脑制作水平。2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美人格。3、增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。4、为学生提供发展自我，展示自我，显示才华的平台。5、通过信息技术社团活动的开展，起到以点带面的作用，从而全面推动我校信息技术教育的发展。二、学习内容及小组名额依据我校师资情况，将学习小组进行组合，小组成员从低年级到高年级形成梯队。1、绘画、动画组：学习软件，画图、photoshop、firework、flash（每级部4人，3-7年级共计20人）2、电子报刊组：学习软件WORD、Powerpoint（每级部4人，3-7年级共计20人）3、页制作、博客英语创作：学习软件、frontpage、络博客。（每级部4人，3-7年级共计20人）4、机器人组：电子积木、机器人足球（每级部4人，3-7年级共计20人）5、每年级为一学习小组，设组长1名，负责本小组学习活动的协调与考勤。三、人员选择1、宣传发动，召集学员，以自愿参与为主。2、发放信息技术社团活动入队活动申请表3、通报对报名人员进行考察或测试选取优秀成员（针对电子报刊组、页制作组与机器人组）、绘画动画组原则上选用美术绘画组成员。4、确定学员，召开组员会议，选举组长四、活动时间安排1、活动时间为周二至周五的下午第2节课后至5点15分。

第4篇：大学校园社团活动策划书一。活动目的：为了庆贺科大建校55周年，为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩母校之心。弘扬培养爱校、荣校的良好氛围。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。也为母校增添一抹亮丽的青春之色，特由本部举办此活动，望全体同学踊跃参赛。二.活动意义：通过此次活动，庆贺科大建校55周年，浓厚校园文化气氛，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献．三.活动名称：“印象——科大”校庆55周年摄影比赛四、活动主题：聚焦飞扬青春，记录科大成长。五.作品要求：（活动要求及评奖方式）：以感恩母校，庆贺母校55周年为主题，要求健康积极，能表达出学生的爱校情怀。作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达1、（1）作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。（2）照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。（3）参赛者须以个人为单位，至少准备3张/（5寸）以上作品参赛，并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班至少三位参赛者参加活动。（4）其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。（5）活动3月25日下午7点30截稿，参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。2．作品收集方式参赛作品先交至学生会提案调研部，由本部筛选。3.评分标准专业评委70％，大众投票30％。评委会组成：由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团，对作品进行评审。六、面向对象：全院学生七、活动地点：科技大学八、活动时间：2011年近期时间九、报名时间：2011年9月20日之前十二、工作安排：（1）由办公室负责整理参展图片。（2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。（3）由体育部负责活动所需物品的搬运。（4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。（5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。（6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。（7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。十三、活动流程：1.前期准备：（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集学校各位同学宣传活动内容，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。（3）安排相关同学布置场地。（4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。2.展览过程（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。（4）评比出优秀作品，以致奖励。3.后期准备（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。（2）将出展作品整合收起。（3）对本次摄影展的效果总结。十四、奖项设置一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名十五、经费预算宣传所用：主题横幅1条￥50电脑喷绘海报1张￥50手绘海报5张纸张￥30元2．筹备所需：（1）.白色展板3块（2）画架若干（3）桌子若干张（4）签字笔2支（5）留言簿2本（6）适量水笔.（7）横幅胶带1个￥20元3.机动费用￥100元4.奖品费用￥250元总合计：￥500元十六、活动总结：为了让我们的节日更加精彩，为了让我们的母校更加辉煌，希望同学们都能够踊跃参与比赛，发挥你们的特长与爱好。来迎接我们即将到来的55周年校庆吧！十七、主办单位：内蒙古科技大学学生会提案调研部策划人：王娜2011年9月12日一、活动背景校园中并不缺少美，只是缺少善于发现美的眼睛。即日，燎原新闻社联合淮师大论坛、文学院09新闻班推出“大学那些事儿”大学生纪实摄影大赛。大赛以展示学校风采为主题，激励同学们在学习之余去留心留目，在学校中寻找美的碎片，寻找春的脚步，寻找自然赐予我们的礼物。大学，是个丰富多彩的地方，学习、生活、工作；恋爱、游戏、逛街；网吧、寝室、教室；图书馆、食堂、操场等等。只要是大学里的点点滴滴，我们都可以通过对不同场景的记录，展现出一个个体的生存特征，通过多个个体的特征，再现淮师大最真实的存在。二、活动目的1、展现校园美好的生活画面，彰显我校风采，丰富同学们的课余生活，激发大学生的爱校热情，提升大学生的生活品味。2、此届校园文化摄影大赛聚焦校园文化活动，以摄影为专题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌。3、普及推广摄影知识，提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力，。同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。三、策划主办单位：燎原新闻社协办单位：文学院09新闻班友情赞助商：172校园活动网、大学生精英论坛四、参赛对象：淮北师范大学全体在校学生五、作品要求1、参赛注明【参赛·大学那些事儿】2、参赛作品围绕校园，包括校园风景（如：建筑物、风景、教室等）和人文气息（如：寝室文化，课余活动，校园生活等）。3、参赛作品一律为电子版，独幅、组照(每组不超过5幅)均可，每人投送作品数量不限。图片单张大小不超过600k，宽度不超过600px，文件格式统一为jpg文件。4、参赛作品不包括多次曝光、合成照片及经过技巧处理的图片（可调整对比、颜色和适当裁剪）。5、相机、手机拍摄的作品均可参赛。6、赛作品需如实填写作品信息，注明标题、作者姓名、专业、性别、联系电话、电子邮箱、作品说明等。7、作品必须为本人原创。主办方有权调集获奖作品原底或原始数码文件进行核实，不能提供底片或原始数码文件者(电子文件)被取消获奖资格，底片用毕即退还作者本人。六、投稿方式：1、直接发布作品到淮北师范大学论坛。3、将作品打印成照片，用信封或者纸张包装好，并注明姓名、专业、班级、学号、联系方式。交予负责人：胡凯悦：羿彩燕：七、评选方式:1、网友投票。凭作者名下作品总票数[总票数=页面点击+作品回复+（顶-踩）]来评定。（投票规则：每位网友24小时内只能对同一作品（不论顶踩）投票十次）2、专业老师评选。我社将邀请院内专业老师、社团主要成员组成评委会对所参赛作品进公平、公正评选。（以上两种获奖者颁发证书和礼品）3、为提高网友参与积极性，设置“参与奖”10名。(此奖随机抽取，不颁发证书，但赠送精美礼品)。八、活动流程：1、准备阶段：4月15日--4月20日。主要是赛前宣传（征集作品期间也会进行不定期宣传）。2、提交作品阶段：4月20日—5月5日。参赛者可以通过以上方式提交作品。3、评比阶段：5月6日—5月9日。评委由特邀学校老师及学生代表共同担任，公开、公正。4、颁奖时间：5月11日。届时在多媒体教室进行颁奖，地点另行通知。5、作品展出：5月14日。在四园广场或者学海路展出本次比赛优秀作品。九、活动宣传：1、我社飞信、空间以及论坛宣传2、做一期专题的宣传展板3、校内张贴海报4、通过学生会在各系宣传5、联系各A级兄弟社团，提供具有感染力的活动照片。十、奖项设置：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：10名注意事项：1、上传作品不符合主题、未填写资料或资料不实者，均取消参赛资格；2、奖品发放期间主办单位未能与作者取得联系或作者期间内未与主办单位联系者，均视为弃奖（请认真填写联系方式）。十二、宣传方案：1、海报：设计两张海报，分别宣传大赛启动和大赛颁奖事宜。2、喷绘：制作一张喷绘，详细介绍大赛情况。2、展板：《行知报》展板宣传。3、网络：在淮师大论坛、QQ空间、燎原“飞信报”。4、横幅：横幅四条。十三、赞助方式：大赛奖品。宣传海报。四条横幅。喷绘一张。展板一张。经费预算：除奖品和宣传海报外所花费用只在四条横幅（200元）、一张喷绘（100元）和一张展板（80元）。燎原新闻社

第5篇：社团联谊活动策划方案浙江越秀外国语学院完美礼仪社、足球社、子午话剧社社团活动“thecoloroftheuniversity”活动策划书策划人：施静二〇一一年十一月活动概况活动主题：thecoloroftheuniversity活动背景：为激发广大学生参与学习之外的活动热，增进进同学们之间的友谊，丰富同学们的课余生活，话剧让我们体味话剧的趣味，足球使同学们热爱运动，礼仪有利于培养同学们的个人气质。引导我校学生更好的参与学习之外的活动，提高我校学生的综合职业能力（例如组织领导能力，主持能力，从而成人成才。活动信息：活动地点：SEL餐厅2楼活动时间：12月23日13:00~17:00活动对象：完美礼仪社，足球社，话剧社全体成员及个特邀嘉宾。主办方：浙江越秀外国语学院完美礼仪社，足球社，话剧社。活动内容一、活动前期：1.由礼仪社负责活动的策划2.由礼仪社负责场地的借用。3.足球社和话剧社负责场地的布置。4.安排社长助理