以母爱为主题的主持稿五篇

Word-15-以母爱为主题的主持稿五篇男：母爱如同夜空里的星星，一看到闪闪的星光我们便能想到母亲慈爱的眼睛;母爱如同深蓝色的海水，我们就像是水中的鱼儿，我们身体的每一处都被那海水般的母爱所包围;

女：母亲的爱如同田野里的清风，隔着千山万水都能汲取到来自母亲的关心;母亲的爱如同雪城的白雪，那冰川河流的水也是被您的爱溶化而成。

男：劳碌和马虎，让我们忽视了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来暂时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝愿、歉疚„„都说给母亲听吧!让情感在今日纵情地渲泄，在这首凝结着无限深情的歌声中，诚挚地对你的母亲说一声，母亲，我爱您吧!

女：世界上惟独一位的女性，她便是慈祥的母亲.世界上惟独一种最漂亮的声音，那便是母亲的召唤.。“衣裳再添几件，饭菜再多吃几口。”母亲的吩咐无时无刻不在我们的身边围绕，大概我们曾经很任性、很固执，令您操过心，惹您生过气，大概我们总爱自作主见、自作聪慧，把您的话当成罗嗦，但是，在我的心里，母亲，我其实很爱您!您是我心目中的母亲。

男：苍龙日暮还行雨，老树春深更著花。母亲就像一棵细叶如盖，摇曳多姿的大树，我们向来走到很远都能回头瞧见她，由于母亲的爱会在风中向来扩散到无边。

女：假如说，这世界能包涵我一切过错的人是谁.，那么，绝对是母亲。小时候，母亲温和的目光，犹如春日午后的太阳，严厉而暖和，是我儿时最满意的温床。

男：长大后，你温和的目光，仍同往日，无论我走到哪里，也无法远离您的目光，当我伤痕累累，当我倦意而归，你的目光，依旧温和，母亲，您的皱纹刻着年轮，我的笑容就是您心中的太阳，孩子是母亲心上最松软的地方，母亲却是孩子眼中终于的方向。

女：母亲，谢谢您给我健康的体魄，更谢谢你给我无私的关心.，我明了，您不需要我能给你什么!您希翼的是我能开心的生活!在这个特殊的日子里，我想对你说一句话：母亲，我爱你!!

男：学生们，我希翼您们用今日的祝愿，来弥补你曾经对母亲的疏忽!请大家全体起立，向你们的母亲鞠躬致谢。祝你的母亲身体健康，欢乐幸福!

以母爱为主题的主持稿【2】

开始:

甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.

已：有一份宏大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--友爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问心得。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您友爱的妈妈!

合：联谊会现在开头。

首先代表全体工作人员对各位的到来表示最诚心地谢谢及最热情的欢迎!

节目：1.世上惟独妈妈好，有Ma的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。下面有请_(小伴侣)为大家演唱《世上惟独妈妈好》

节目：2.妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华?有请_为大家演歌唱曲烛光里的妈妈

节目：3.娘啊，儿在天边，你在家乡，你是否又在路口把我张望，你是否又在窗前把我默想。请听歌曲白发亲娘

煽情1.劳碌和马虎，让我们忽视了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来暂时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝愿、歉疚……都说给妈妈听吧!让情感在今日纵情地渲泄妈妈，我爱您!

煽情2.衣裳再添几件,饭菜再多吃几口;一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。

你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲!

遥望夜空慢慢退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的牵挂!

《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜为感情底蕴，以让全场观众激动为目的。

请听诗朗诵啊,母亲×(现编点儿词儿，抛砖引玉，别照抄……)

世界上惟独一位的女性,她便是慈祥的母亲.世界上惟独一种最漂亮的声音,那便是母亲的召唤.

经受过这么多的风风雨雨,您似乎更衰老了,不但是外貌,而且是心灵.

透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

莫道桑榆晚,微霞尚满天.

您就像一棵细叶如盖,摇曳多姿的大树,我向来走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓向来伸到无边

苍龙日暮还行雨,老树春深更著花

慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了

摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您在这一年中最美妙的一天!

我总信任/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您祝愿.

您的疼痛和爱/制造了这一天生日/使我们从今懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝愿

您是我心目中的妈妈

大概我很任性,固执,令您操劳,惹您愤怒;大概我总爱自作主见,自作聪慧,把您的话当成罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!

当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芳香的丁香,别在您素雅的衣襟上

插曲：《献花》(员工顾客互动环节)

2.康乃馨，她向征着热烈，正义，美妙，永不放弃，她更是危难中的希翼.

粉色康乃馨：祈祝母亲永久漂亮衰老、白康乃馨：清纯的的爱，清纯的友情、红色康乃馨：祝福母亲健康长寿。

结尾：甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的情绪像花儿一样永久欢乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永久容发美丽。

合：祝衰老的的妈妈们永久青春靓丽!祝年迈的妈妈们永久健康福临!祝普天下的妈妈们安全度春秋!

以母爱为主题的主持稿【3】

(男)：友爱的学生们。

(女)：敬爱的教师们。

(合)：大家好!很开心我们能相聚在一起，度过这难忘的时间。

(男)：母亲，每当听到这个暖和的字眼，一种感恩之情便会从我们的心底油然而升。母亲，是个宏大的名字。

(女)：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱，这个人叫母亲。我们经常把母亲比作浩浩长空中的明月，它把光线无私地播洒向人间。

(男)：在母亲节即未来临之际，我们四(4)中队预备在这里进行“感恩母亲节”主题活动。

(女)：现在，我们严肃宣布：“感恩母亲节”活动

(合)：正式开头!

(女)：感恩，是一种美德，更是一种祝愿，让我们专心观赏#等学生带来的诗朗诵表演《写信》，从中感触母亲那份爱的真谛吧。

[……诗朗诵《写信》(表演者：#等学生)……]

(男)：一株幼苗由于对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己灿烂的花朵;一个孩子由于对一位母亲的感恩，所以他拥有了自己美妙的人生;一首乐曲由于对一段生活的感恩，所以它拥有了自己动人的旋律。让我们怀着感恩的心，悄悄观赏#学生为我们带来的独唱表演《母亲》。大家掌声欢迎!

[……独唱《母亲》(表演者：#学生)……]

(女)：我们无时无刻不被母爱所包围和滋润，我们的成长每分每秒都闪耀着母爱璀璨而温馨的光线。看了下面刘培森等学生表演的小品《妈妈，您辛劳了》，我们是否还会认为享受这一切是理所固然呢?

[……小品《妈妈，您辛劳了》(表演者：#等学生)……]

(男)：感恩，能使一颗心成为一泓清泉，荡漾出甜蜜而芳香的幸福;感恩，能使一颗心成为一片原野，拥有春华秋实的出色。欢迎#等学生上台，为我们用手语描绘出感恩之情最生动的画面。

[……手语表演《感恩的心》(表演者：#等学生)……]

(女)：其实，母爱不需要甜言蜜语，生活的点点滴滴都包含着母亲无微不至的关怀。下面将带来的是#学生的诗歌朗诵《永恒的妈妈》，大家掌声欢迎!

[……诗歌朗诵《永恒的妈妈》(表演者：#学生)……]

(男)：看了上面各位学生的表演，你是否深受感悟?那么，当母亲劳累了一天回到家，作为少先队员的我们，又该怎样做呢?请观赏#姐妹俩为我们表演的节目《我的好妈妈》，它将告知我们详细的答案。

[……歌表演《我的好妈妈》(表演者：#学生)……]

(女)：时光过得真快，让我们在集体大合唱《世上惟独妈妈好》中，结束今日的主题活动吧。

[……集体大合唱《世上惟独妈妈好》(表演者：全体同学)……]

(男)：母亲就像一片云，放弃高高在上，化为一滴滴小雨飘零人间。

(女)：母亲就像一条河，放弃奔流到海，化为一股股甘泉流入麦田。

(男)：母亲，我们愿用自己的一生来爱您!

(女)：母亲，我们愿编一个五彩的花环送给您

(男)：四(4)中队“感恩母亲节”主题活动到此结束。愿母亲的情绪像花儿一样永久欢乐绽放。

(女)：，愿母亲的笑脸象花儿一样永久容发美丽。

(男)：祝衰老的母亲永久青春靓丽!

(女)：祝年迈的母亲永久健康欢乐!

(合)：祝天下全部的母亲永久幸福!

以母爱为主题的主持稿【4】

男：慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?

女：妈妈的眼睛好似是天上的星星，儿女看见了，内心弥漫安全。

男：约翰福音19章26到27节说到：耶稣见母亲和他所爱的那门徒站在旁边，就对他母亲说，母亲，看你的儿子。

女：又对那门徒说，看你的母亲。从今那门徒就接她到自己家里去了。

男：当主耶稣被钉在十字架上的时候，祂依旧顾念自己肉身的母亲，把她交托自己所爱的门徒约翰。

女：让我们带着对主感恩的心来倾听主耶稣爱母亲的心声…

请：请主日学小班、中班、大班小伴侣献唱：《妈妈的眼睛》。大家掌声欢迎。

男：有一种情，血浓于水，那是亲情;

女：有一种爱，无私奉献，那是母爱;

合：有一个人，永记心间，她是我们宏大的母亲。

男：有人说：推摇篮的手，能推进全世界。

女：还有人说：凡是宏大人物，其背后必有一位不平庸的母亲。

男：母亲的爱，是神赐给我们作为儿女最美的礼物。

女：谢谢宏大的神让我们拥有宏大的妈妈，为着主名得荣耀。

男:请听主日学青少年班献唱：《宏大的妈妈》。

男：我恩主，全能救主;赐永生，漂亮人生。

女：康乃馨，何等馨香;慈母亲，实在可亲。

男：人的嘴唇所能发出的最甜蜜的字眼，就是母亲，最美妙的召唤，就是妈妈。

女：有一个美国的虔诚_林肯总统，他曾说过：无论我现在怎么样，还是希翼以后会怎么样，都应该归功于我天使普通的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们向来陪同着我，而且已经陪伴了我一生。

男：谢谢主，虽然我们过着最平淡的生活，但是母爱却是我最宝贵的财宝。

女：友爱的妈妈，让我们真心祝愿您，节日欢乐，身心灵都兴旺!

男：请听主日学大合唱：《祝愿母亲》

合：让我们一起祝愿母亲吧。友爱的妈妈，我们爱您。愿爱我们的神祝愿您，赐您安全，每天喜乐。阿门。

以母爱为主题的主持稿【5】

女：恭敬的家长、

男：友爱的学生们：

合：大家晚上好!

女：诚心的谢谢各位在百忙之中抽出时光前来参与我们的节日晚会!我们的晚会立即就要开头了，为了保证我们本次晚会在欢乐容易、井然有序中举行请大家协作以下几点：

1.晚会开头之后请大家遵守现场秩序，不要在晚会现场走动、大声喧哗;

2.请各位家长保管好自己随身携带的贵重物品;

3.为了保证会场空气清爽，请各位家长不要吸烟;

4.请将手机关机或调节到静音状态;

合：晚会此刻开头。

女：女士们、先生们

男女：大家晚上好!

女：欢迎大家参与__园母亲节晚会，诚心的谢谢各位家长的光临!男：诚心的谢谢各位学员及家长对我们校内一向以来的大力支持与鼓舞。.女：很开心和大家一齐来度过这个容易舒畅的夜晚!

男：这天是5月_日，母亲节到来之际，

女：在这个弥漫快乐的节日里，让我代表__园向在座的每一位家长送上最温馨的祝愿：

男女：“祝大家健康!安全!”。此刻，让我们以热情的掌声拉开晚会的序幕女：下面，有请__园__师致辞，大家掌声欢迎!

男：再次谢谢家长们对我们的支持。

女：此刻让我们全体小伴侣起立一齐说句想对友爱的妈妈说的话：“妈妈我爱

你!”妈妈，节日欢乐(让孩子自己说)(带动全场_氛，让在场的人都High起来)wonderful!Thankyou，sitdown，please!

男：伴侣们!下面请观赏由魔耳国际英语的小伴侣们为大家献上的一首悦耳的歌曲《感恩的心》掌声欢迎(在音乐的伴奏中，教师要带动全场高涨的气氛，让同学都动起来)

女：看了出色的表演，信任台下的小伴侣早就按捺不住了!别焦急!接下来就是我们台下的小伴侣和妈妈们参加节目的时光了!参加者均有奖品赠送。请大家仔细听嬉戏资料及规章!

嬉戏名字：相亲相爱一家人

嬉戏规章：每轮竞赛，选择4个家庭上台(一个家长、一个孩子)，每个家庭为一组，共四组，然后地上铺4张报纸，四组家庭都务必同时站在报纸上并坚持3秒钟，脚不准踩到外面(可以单只脚，可以背着，可以抱着。)，报纸依次折叠变小，直到淘汰掉3组，剩余最后一组家庭为获胜者。男：刚才在玩嬉戏的时候，随着报纸越折越小，我们无数家长都做了一个动作，哪位小伴侣可以告知教师，家长们说了什么，做了什么?(家长弯腰，对孩子说，上来)对的，惟独那么一小块儿站立的地方，家长们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊，撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，平安的后背，去依赖，去支撑。其实我信任，假如此刻是发生了一些灾害，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝不会自己站立的，他们必需会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最平安的地方，对吗?孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒!他们爱不爱我们?!能不能用我们的实际行动，谢谢我们的爸爸妈妈?(拥抱，亲吻，可提醒)

女：五月，牵着春的暖和，挽着夏的热烈，连着母亲对儿女的体贴与期望，系着儿女对母亲的感恩与祝愿。值此母亲节来临之际，我们的孩子有一些心里话和祝愿的语言想对您说：接下来请听小伴侣们说给妈妈的话：

男：听了孩子们的心里话和祝愿的话语，让我们把祝愿珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感触__园的母亲节给我们带来的这非同凡响的一刻。

爱的抱抱

玩法：爱的抱抱。嬉戏很容易请家长和宝宝手拉手，在大圆上预备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长背起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续嬉戏，最后三对为成功者。

规章：家长与幼儿要手拉手;开头时务必走在大圈外、音乐声停止后才干占圈;家长务必背着孩子占圈。

任务：培养家长和幼儿的配合潜力

道具：粉笔，地上贴校内LOGO(贴在内圈中间)

女：让我们用感恩的心去谢谢妈妈!拥抱妈妈!互相间多一些理解和宽容，多一份诚挚与相信，接下来请听妈妈对孩子所说的话。

男：精致的礼品让我们爱不释手，好!让我们再次动起来!下面的嬉戏：妈妈去哪儿?

玩法：每轮四组家庭。预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到尽头。以到达尽头的时光长短为各组成果。

任务：进展幼儿跳动潜力，与父母配合潜力及自控潜力。

道具：呼啦圈8个;地贴(起点、尽头线，魔耳LOGO)

女：由于相聚，让我们共享了这欢乐的时间，由于节日让我们承载无尽的祝愿，愿我们的妈妈永远美丽衰老!!!接下来再次请听小伴侣们说给妈妈的话：

男：在我们平时生活中，信任有无数学生都很少关注父母的生活。父母为我们奔波，为我们操心，为我们默默付出，却总不求回报。你是否关注过父母那整天为

生活奔波而布满“沟壑”的双手?让我们再来一次妈妈与孩子的默契大考验。玩法：每轮4组家庭。蒙住妈妈和小孩的眼睛，妈妈坐着，工作人员带着小孩逐个摸妈妈们的手，小伴侣站在自己确定的妈妈的身边，都站定后揭开眼罩，谜底揭晓。

要求：妈妈和小孩都不能说话

道具：眼罩8个，板凳4把

女：刚才在玩嬉戏的时候，我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有平安感的时候，是心里最胆怯的时候，这时候的孩子们，会去寻觅心里最亲的那个人，那个人就是自己的妈妈(或者是爸爸)，孩子们用自