幼儿园中班教案《蜗牛搬家》含反思

Word-5-幼儿园中班教案《蜗牛搬家》含反思

活动目标：

1、理解故事内容，学说故事中蜗牛与伴侣的对话；

2、知道蜗牛由于胆怯困难，所以搬家没有胜利。

3、迁移自身阅历，知道不能由于一点困难就退缩的道理。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、能分析故事情节，培养想象力。

活动预备：PPT

活动过程：

一、导入

老师行为：有一只蜗牛住在池塘边的石缝里，周围光秃秃的连个遮拦也没有，天天饱受风吹日晒之苦！惟独阴天下雨时，他才从壳子里探出身子喘口气。所以，它搬家。那它会搬到哪里去呢？

幼儿行为：池塘边，小河边，小树旁

设计意图：激活幼儿的想象，为下面的故事做铺垫。

二、聆听故事前半段，理解故事内容。

1、叙述故事前半段，提问理解故事内容。

2、聆听故事后半段，理解故事内容，并学说对话，提问理解故事内容，学说对话。

3、研究了解蜗牛搬家没有胜利的缘由。

老师行为：

蜗牛到底会搬到哪里呢？让我们一起来听一个故事《蜗牛搬家》。

谁来看蜗牛了？（按照幼儿回答展示图片。）它们说了什么？

小蜗牛听到蚂蚁和蜻蜓说小土冈是个好地方，它是怎么想的？

蜗牛搬家到底怎样了呢？我们来接着听。

谁来帮蜗牛搬家了？（按照幼儿回答展示图片。）

蜜蜂来帮蜗牛搬家，天气怎样？蜗牛怎么说？我们一起来学着说一说。（老师与幼儿饰演蜜蜂与蜗牛，练习对话。）

今日蜗牛有没有搬家？那还有谁来帮它搬家了？

蝴蝶来帮蜗牛搬家，天气怎么样？蜗牛怎么说？谁情愿来学一学。（请幼儿分组饰演蝴蝶和蜗牛，练习对话。）

今日蜗牛有没有搬家？还有谁来帮它搬家了？

青蛙来帮蜗牛搬家，天气怎么样？蜗牛怎么说？（请男女小伴侣分组饰演蝴蝶和蜗牛，练习对话。）

蜗牛搬家搬成了吗？为什么？

蜗牛搬家没有搬成，它懊悔了吗？它怎么想的？

幼儿行为：

幼儿认真聆听。

蜻蜓、蚂蚁。我来帮你搬家。

也想搬到小土冈上去住

有大太阳

蜗牛我帮你搬家吧。蜗牛说：今日我不能搬家，太阳光会晒着我的！

在刮大风

蜗牛我帮你搬家吧。蜗牛说：今日我不能搬家，我这细皮嫩肉经不起风吹！

青蛙、毛毛虫

下雨的。

蜗牛我帮你搬家吧

今日我不能搬家，天潮地滑，小土冈的斜坡爬起来很吃力的。（幼儿学说对话。）

没有胜利，由于它碰到困难就不搬家了。

懊悔了，由于它还是只能呆在本来的地方。

设计意图：

分段理解故事内容，幼儿易于理解和把握。

理解故事内容，并利用学说对话，提升幼儿的口头表述能力。

利用研究让幼儿知道蜗牛由于胆怯困难所以搬家没有胜利。

三、完整聆听故事。

现在我们一起来完整地听一听这个故事，我们小伴侣也可以跟着说一说。（老师注重在说对话的时候鼓舞让幼儿多说。）

四、阅历提高。

假如你是小蜗牛，你会由于太阳晒、刮风、下雨就放弃搬家吗？你会怎么做呢？

小伴侣在上幼儿园时，有没有碰到过太阳晒、刮风、下雨？你们是怎么做的？

为什么小伴侣碰到这些困难还是能按时上幼儿园，而蜗牛碰到这些困难就不搬家呢？

活动反思：

蜗牛搬家是中班《英勇的我》主题活动中的一个语言活动，故事中小蜗牛由于怕这怕那迟疑不决最后搬家没有胜利。针对中班幼儿的年龄特征我制定了这样的目标：理解故事内容，学说故事中角色的对话；知道小蜗牛由于胆怯困难所以搬家没有胜利，萌生克服困难的士气。

活动一开头，我展示了一只不愉快的蜗牛举行导入，蜗牛愉快吗？引领幼儿关注蜗牛的表情，知道蜗牛很不愉快，带着蜗牛为什么会不愉快这样的问题进入故事聆听。本节课我主要利用三个环节举行的。第一个环节是幼儿利用聆听故事第一段，了解蜗牛为什么搬家。在这一环节中部分幼儿认为蜗牛住在石缝里是很舒适的。浮现这一问题的缘由在于幼儿没有理解"日晒之苦'这个词的意思。幼儿结合天气状况、亲身感触，能够理解"风吹'，冷，不舒适。但他们认为"日晒'，温暖，是舒适的。针对这一问题我先让幼儿想一想，我们观看过蜗牛，它们喜爱 在什么地方生活。然后再让幼儿回忆，夏天户外活动时，小伴侣们都喜爱 凉爽的地方玩，不肯在太阳底下嬉戏，知道太阳晒，热，不舒适。其次个环节重点是让幼儿学说蜗牛与蜜蜂、蝴蝶、青蛙之间的对话，感知三个小动物协助蜗牛搬家，但蜗牛都找出种种缘由（胆怯困难）没有搬。问题出在蜗牛与青蛙的对话上，"天潮地滑，小土岗的斜坡爬起来很吃力。'这句话幼儿说起来很绕口，我忽略了本班幼儿的年龄特点和语言进展水平。为此我降低难度，把这句话改为"下雨了，小土岗的斜坡太滑，会摔着我。'幼儿结合亲身经受，知道路滑，简单栽跟头，易理解，说起来也容易多了。第三个环节是让幼儿把自己想象成蜗牛并结合生活实际，用抛出问题举行研究来学习，当我提问"你是小蜗牛你会由于天气不好放弃搬家吗'，发觉幼儿一下没反应过来，我立刻意识到是我的问题幼儿不理解，"放弃'一词对这些孩子来说很生疏，于是我立刻调节为"假如你是小蜗牛，伴侣们来帮你搬家，你搬不搬？'马上就有幼儿说：我会搬！我一定搬！不管刮风下雨我一定搬！当我问及幼儿：你平常上幼儿园的时候有没有遇到天气不太好的时候，你有没有由于天气不好不上幼儿园呢？幼儿回答都说会上幼儿园，让幼儿明了蜗牛没搬成家是由于胆怯困难，从而教导幼儿要做英勇的、不怕困难的好孩子，并萌发打败困难的士气。