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![七年级第一学期期中考试历史试题_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/8606abe5255387e26e375231b7f88752/8606abe5255387e26e375231b7f887523.gif)
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文档简介
2010-2011学年度第一学期期中考试七年级历史试题
本试卷满分100分,考试时间为60分钟。
一、单项选择题:每题2分,共50分。1.学习历史要注意对历史史实表述的准确性和严谨性,养成良好的学习习惯。下列关于元谋人的表述正确的是A.现在一致认为元谋人是我国境内已知的最早的人类
B.现在一般认为元谋人是我国境内的最早的人类
C.现在一般认为元谋人是我国境内已知的最早的人类
D.现在一般认为元谋人是已知的最早的人类
2.小明假日随父母一起外出旅游,在一处远古人类遗址看到了一个远古人的头部复原像(如右图),头像还保留着一些猿类的特点,请你帮助他判断这个头部复原像是
A.元谋人
B.北京人
C.蓝田人
D.山顶洞人3.“春种一粒粟,秋收万颗籽。”据考古发现,使用磨制石器,种植粟的是A.北京人
B.山顶洞人
C.河姆渡居民
D.半坡居民4.“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”下列属于这一“选贤与能”的制度是A.世袭制
B.任命制
C.禅让制
D.选拔制5.歌曲《龙的传人》有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”,“龙的传人”有着共同的人文始祖是
①黄帝
②蚩尤
③炎帝
④盘古A.①
B.①③
C.①③④
D.①②③④6.嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年,公元前2070年是A.公元前21世纪前期
B.公元前21世纪后期
C.公元21世纪前期
D.公元21世纪后期7.标志着世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”的是
A.约公元前2070年,禹建立了夏朝
B.禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王
C.约公元前1600年,商汤灭夏,建立夏朝
D.武王伐纣灭商,建立周朝8.看到妈妈颈上的玉坠和爸爸杯中的酒,小亮便想起了商朝发达的手工业。右图为“司母辛方鼎”,它反映了商朝发达的A.冶铁业
B.竹木业
C.制瓷业
D.青铜业9.“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。“诸侯国”最早产生于A.西周时期
B.战国时期
C.秦朝时期
D.西汉时期10.“烽火戏诸侯”说的是周幽王“不爱江山爱美人”的故事,为了博得褒姒一笑,点燃报警的烽火台,诸侯带领兵马闻警而至,诸侯这样做是在履行哪项制度给他们规定的义务A.世袭制B.奴隶制
C.禅让制
D.分封制11.“礼乐征伐自诸侯出”反映了哪个时期的政治局面?A.夏商
B.西周
C.春秋
D.秦汉12.说到“知心朋友”,“管鲍之交”堪称历史上的美谈,正是由于鲍叔牙的竭力保举和推荐,管仲才免于死罪和得以重用。春秋时期重用管仲为相的诸侯王是A.齐桓公
B.晋文公
C.秦孝公
D.楚庄王13.历史典故“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在中央电视台播出。它反映的史实是A.成汤灭夏
B.武王伐纣
C.诸侯争霸
D.商鞅变法14.有一个国家,既是西周初年分封的诸侯国,又在春秋时期称过霸,还是战国七雄之一。该国是A.齐国
B.秦国
C.楚国
D.晋国15.“围魏救赵”的历史典故反映的是谁的军事指挥才能?A.孙膑
B.孙武
C.白起
D.项羽16.战国时期的商鞅变法在秦国确立了A.禅让制
B.土地私有制
C.王位世袭制
D.郡县制17.据《史记》记载:商鞅在秦国辅助秦孝公十年间,贵族们都很怨恨他,最终导致商鞅被处于车裂之刑。这主要是因为商鞅变法A.承认土地私有
B.允许土地买卖C.规定生产粮食和布帛多的人可免除徭役
D.规定按军功授爵18.毛泽东有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政。”秦朝的政治法律制度不包括A.度量衡制度
B.中央集权制度
C.郡县制度
D.皇帝制度19.在秦始皇采取的各项措施中,便于征收赋税和贸易往来的是①郡县制
②统一文字
③统一货币
④统一度量衡A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④20.右图的秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋(无)饥人,践此万岁”。其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是A.疆域辽阔,人口众多
B.国家一统,中央集权C.法律严苛,覆盖全国
D.交通发达,经贸昌盛21.“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟,北二秦川终属楚。”这副对联反映的两个历史典故分别发生于A.秦朝初期
西汉末年B.夏朝末年
商代末期C.春秋前期西汉初期D.春秋末年秦朝末年22.仔细观察右图,可以判断图中的两个人物是A.刘邦和项羽
B.陈胜和吴广
C.秦孝公和商鞅
D.汉武帝和董仲舒23.经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”。句中涉及的历史人物有A.嬴政、陈胜、刘邦、项羽
B.嬴政、胡亥、刘邦、刘彻
C.嬴政、胡亥、项羽、刘邦
D.嬴政、胡亥、刘邦、刘彻24.右图中是某历史短剧的台词片段,从台词的对白中判断出小华、小明他们正在排练A.汉光武帝派使臣出使日本
B.汉武帝北击匈奴C.甘英出使大秦
D.张骞出使西域25.古诗有云:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”可是,西汉张骞不畏雄关险阻,为丝绸之路的开辟作出了重要贡献。丝绸之路的正确路线是A.长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦B.长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦C.洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦D.洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦二、非选择题:本大题共4小题,其中26题10分,27题14分,28题14分,29题l2分,共50分。26.阅读下列材料(10分)
材料一
在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。
材料二“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”
——《韩非子》请回答:(1)北京人生活在什么时期?(2分)(2)材料一证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(4分)(3)材料二反映了“上古之世”的人民生活发生了什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?(4分)
27.穿越时空隧道,我们来到了秦国,大改革家商鞅正在接受记者采访……如果你现在就是商鞅,请你代为回答记者提出的问题。(14分)
(1)记者问:秦国要想富裕,怎样才能调动农民生产积极性,促进农业生产发展?(2分)商鞅答:(2)记者问:国家富了,那么怎样才能提高秦国军队的战斗力,实现强兵呢?(2分)商鞅答:(3)记者问:你打算怎样帮助秦孝公加强对地方的统治呢?(2分)商鞅答:(4)采访完毕后,有些记者认为商鞅变法成功了,有些记者认为商鞅变法失败了。你同意哪种观点?请说出理由。(8分)
28.阅读下列材料:(14分)材料一昔武王克商……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。
──《左传》周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
──《荀子·儒效》材料二“秦王扫六合(扫六合:指统一中国),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
──李白《古风》请回答:
(1)根据材料一,西周实行怎样的政治制度?从材料一看,被分封做诸侯的主要什么人?(4分)
(2)西周实行这一制度的目的是什么?举出受封者必须承担的义务两个。(4分)
(3)材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年?秦朝统一全国后,对管理的地方不再推行西周的管理制度,而是实行什么制度?(4分)
(4)西周和秦朝在管理地方上所实行的制度虽然不同,但在当时都起到了巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?(2分)
29.阅读下列材料:(12分)臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。——《汉书董仲舒传》请回答:(1)材料中的“孔子之术”是哪家学说?(2分)(2)为了实现思想上的“大一统”,汉武帝采纳了董仲舒的建议,在思想文化领域所采取的什么国策?这一国策的实行对于“孔子之术”造成什么影响?(4分)(3)为了实现政治和经济上的“大一统”,汉武帝还采取了哪些重要举措?经济措施起到什么作用?(6分)
参考答案及评分标准一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。题号12345678910111213答案CBDCBABDADCAC题号141516171819202122232425
答案AABDACBDBCDA
二、非选择题:本大题共4小题,其中26题10分,27题14分,28题14分,29题l2分,共50分。26.(1)原始社会(或者旧石器时代)(2分)(2)北京人能够使用火,懂得保存火种。(2分)用火可以烧烤食物,北京人吃到熟的食物可以增进体质发展。(2分,也可回答:照明、御寒和驱赶野兽,提高了人类的生存本领和战胜自然的能力。)(3)从使用自然火到人工取火。(2分)山顶洞人。(2分)27.(1)重农抑商(2分,也可回答:凡是努力从事农耕、生产粮食和布帛多的人,免除徭役作为奖励。)
(2)奖励军功(2分,也可回答具体内容。)
(3)推行县制
(2分)
(4)商鞅变法成功了。(2分)理由:商鞅变法使秦国的旧制度废除了,新制度建立了,秦国发生了根本性变化。(2分)农业生产提高了,社会经济得到发展;(2分)军队战斗力的战斗力大大增强,为秦以后兼并六国、统一中国打下了坚实的基础。(2分)28.(1)分封制。(2分)周天子的亲属、功臣。(2分)(2)目的是为了控制全国广大地区,巩固了西周的统治。(2分)义务:必须拥戴周王为共同的天子;定期朝见周王;参见周王主持的重要典礼仪式;贡献财宝和特产;服从周王调遣出征作战等,(任意2点即可,2分)(3)公元前221年。(2分)郡县制。(2分)(4)国家制定政治
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