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文档简介
第第页学校教师个人工作计划八篇学校老师个人工作计划精选八篇【一】
一、指导识字方法,培育识字技能
学校低班级教材生字量大,集中识字性较强,这就有待任课老师采纳敏捷多样的识字方法,让同学主动学习。我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学。
1.用熟字换、加偏旁法识字。将熟字与所同学字联系起来,利用熟字同学字,既复习了熟字,又学习了生字,既找到了它们的联系,又区分了它们之间的不同,会起到事半功倍的作用。
2.用会意、形声法分析合体字。利用字型规律、造字特点识字,同学就会用这种方法识记许多同类型的生字。学习会意字,老师只教给方法,让同学自学掌控。只有让同学在课堂上有了主人翁感,同学在课堂上才会学得主动,学得轻松,效果必定会很很好。
二、重积累,抓阅读背诵
朗读技能是学习语文需要具备的技能之一,是一项重要的阅读基本功。现在我们所运用的苏教版教材所选课文内容丰富,生动活泼,富有儿童情趣。课文语言规范,易读易背,易于进行复述和说话训练。古今很多教育实践早已证明"熟读成诵'是学习汉语行之有效的方法。所以,本学期我要树立以读为主,强化积累的教学思想,以"初读质疑再读理解精读品尝熟读成诵'为基本思路设计教学程序,选择教学方法。
三、重技能,抓"口语交际'
"口语交际'是在交往过程中表现出来的全部的语言应用才能,是双向甚至多向的。因此,在"口语交际'教学中,不仅仅要凭借教材,还要鼓舞同学主动谈话、提问和参加争论,充分表达出"生生之间、师生之间的双向互动特点',更重要的是要扩大实践面,把"口语交际'拓展到社会生活的大背景中去。本学期在"口语交际'教学活动中可设计去"百货商店买东西'的情境,还可仿照电视节目形式举办"实话实说'、"焦点访谈'等节目,争论同学最关怀的热点问题,让同学的性格和思维技能得到快速进展以达到"口语交际'训练的要求。
学校老师个人工作计划精选八篇【二】
一、指导思想:
在新学期里,我担负三班级数学、3〔2〕班班主任以及校通讯员等职务,在此本人将积极接受学校安排给自己的各项教育教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守法律,遵守学校
的规章制度,工作任劳任怨,实时更新教育观念,实施素养教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作立场,工作兢兢业业,一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害同学身心健康的思想。
二、素养教育:
我着重推行素养教育,坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体同学,尊敬同学的人格,同等、公正对待同学。对同学严格要求,耐烦教育,不讽刺、挖苦、蔑视同学,不体罚或变相体罚同学,爱护同学合法权益,促进同学全面、主动、健康进展。
三、教研工作:
我将积极参与教学讨论工作,不断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎、尊敬同志,相互学习、相互援助,维护其他老师在同学中的威信,关怀集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素养教育的理论,进行更加深入的学习。在平常的教学工作中努力援助后进生,采用各种措施使他们得到进步。
教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清技能训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅表达课程标准的要求,也保证将"课标'要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避开了盲目性,任意性,加强了计划性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机,达到既给同学传授知识,又开发同学思维技能,促进同学全面进展。在详细的教学过程中,结合所学内容,使同学学习知识的同时,也吸取其它方面的"营养',开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培育实事求是和刻苦学习的科学立场。
四、出勤:
新学期开始我将带着热忱和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我肯定要做到不迟到、不早退,听从领导安排,不挑肥拣瘦讲价钱,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关怀,相互爱惜。作为一名老师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,以老师八条师德标准严格要求自己,工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规:
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的技能。积极实行目标教学,依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备同学、备教具,备教法学法。从知识技能两方面细心设计教案,并积极地运用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和任意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用,使同学的综合技能得到提高。
学校老师个人工作计划精选八篇【三】
在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新,求进展,不断提高自己的业务水平的目的,依据学校2022学工作计划来制定我的个人教学工作计划。
一.加强学习
面对新的课程改革,教育对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的老师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充盈自己,才会有不断的创新,才会不断的进展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型老师,适应时代进展
二.向科研老师型转变
1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到"放'"活'"趣'"新'"实'。为了提高课堂教学效率,我打算从培育同学良好的学习习惯和学习爱好入手,让同学们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯,留意总结阅历,在课堂常规训练上有自己的特色。
2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较精确地掌控了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。新学期开始,我把"如何进行小组合作学习'作为自己讨论的子课题。在教学中做进一步的深入讨论,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组讨论课的形式汇报自己的讨论成果。本学期我还会非常重视成长记录袋的运用,使其发挥应有作用。主要表现在:扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓舞家长参加,保持教育全都性。
3.为提高老师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的立场积极参与六年制一年的校内"讲评推优'课、校内首届"老师基本功大赛'、"师徒结队验收课'、"校内评估课'等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。
4.教案的编写是作为老师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写有用、新奇、具有性格化特点的教案。
5.依据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫,首先着重自身写字水平的指导,其次加强对同学的写字指导,留意同学对汉字基本笔画、基本结构的把握,加强同学"提笔就是练字时'的意识,使具备基本的写字技能和初步的书法观赏技能。
三."备'、"改'、"批'、"辅'、"查'是老师的常规工作,每一项都非常重要。
在备好课,上好课的同时还不要忘却对盼望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去援助每一个盼望生,最重要的是有成效,让每个盼望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜爱的,有创新技能培育的作业,让每个同学不再为作业而苦恼。
多彩、多元的社会急迫地呼喊着创新,教育也迫切地呼喊着有活力、有创新技能的老师。我将努力学习,不断提高自己的业务水平,为兴安二小辉煌的明天贡献自己的一点能量!
学校老师个人工作计划精选八篇【四】
我深刻认识到现代教育的形式,对我们老师自身提出了严格的要求,实现以"创新精神、制造技能、不断进展自己'为核心的素养教育目标,提高我们青年老师的教育素养和技能特别重要,特为自己定以下学校老师个人工作计划:
首先仔细学习政治法律。政治道德素养是一个人需要具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应当仔细学习各项法规,用法来爱护孩子的各项权利掌控各项规程、纲要,实时了解孩子各阶段的进展和需要,喜爱自己的事业。
其次提高专业文化水平。新课程的实施,迫切要求广阔老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌控现代教育手段。老师应把自身的专业进展目标定位在如下几个方面:
〔一〕制定科学合理的教学工作计划
在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学阅历,依据同学的实际状况和教材的运用性,以及英语学科"语言交际'的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于同学对知识的掌控和教学进度的实施。
〔二〕老师个人业务工作计划
要树立现代同学观,学会以进展的眼光看待每一个同学,相信同学的巨大潜能,并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬同学的主体精神,促进同学的主体进展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引同学,使同学喜爱自己的课,并能在自己的课堂上得到进展,能满意同学成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中进展自己。
遵循"以人为本'的管理原则,加强自己的管理技能。自己在工作中曾得到学多老师的援助,与每位老师团结一心,表达老师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校"生活化、情境话'课堂教学理念,充分培育和激发同学学习爱好,重视同学认知过程中的情感培育。着重对自身教育行为的反思mdash;mdash;实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。
〔三〕加强自身的教学基本功
作为一名老师,我时刻提示自己要为人师表,所以,在专业方面不断充盈自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言技能,专业技能和书面表达技能上训练自己,争取每天都有新的改变。
〔四〕提高反思性教学技能
要积累教学聪慧,分析胜利或失败的缘由,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思索、观摩争论等方式不断超越自我,才能更加完满。
〔五〕积极参与征文活动
在工作学习的过程中,积极参与学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学阅历与教学理论,不断参加各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。
〔六〕学习进修方面
坚固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌控现代教育理论和技术,提高实施素养教育的水平和技能。积极参与举办的各种讲座,定期进行相互沟通研讨。仔细贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参与培训和学习制度,并写出感想及反思。
当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种.种困难全身心的投入到教育教学工作中。
学校老师个人工作计划精选八篇【五】
新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、欢乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际状况,特制订如下工作计划:
一、思想政治方面
遵守法律,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以喜爱本职工作为出发点,仔细努力的工作。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面
在教育教学中,我会不断总结积累自身阅历的,吸取别人的阅历与优点,以幼儿为中心,依照《36岁儿童学习与进展之南》让幼儿大胆地去探究,使幼儿在亲身体验,动手操作中得到全面进展,在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作技能等。
三、安全教育方面
提高幼儿的生活自理技能,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在自觉进行生活活动。培育幼儿的安全意识,加强幼儿的自我爱护技能。留意关怀幼儿的一日生活,充分表达保教结合的教育理念。
四、家长工作方面
家长工作是联系家与园的有效桥梁,我会积极和家长取得联系,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长反馈孩子在园状况,使家长积极协作老师的教育教学工作。
我将用真心关爱每一个孩子,用自信放飞孩子的心灵,用欢乐培育孩子的健康。
学校老师个人工作计划精选八篇【六】
一、常规方面
1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面
熟识一日的活动环节,援助幼儿提高自我服务技能,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。
三、认知方面
1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小伙伴,知道自己是哪所幼儿园的小伙伴。
2、引导幼儿掌控一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能宁静地倾听故事。〔.BsMz.nEt转载请注明〕。
3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随意运用他人的东西。
四、保育保健
1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。
五、社会性进展方面
引导幼儿熟识喜欢小班,情愿亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜爱和伙伴一起活动、友好相处,并能运用礼貌用语:感谢你、对不起、没关系、不客气等。
六、身体进展方面
1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要爱护好自己的身体,掌控一些自我爱护的基本方法。
2、引导幼儿喜爱晨间活动,户外活动,敏捷学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。
学校老师个人工作计划精选八篇【七】
一、上学期工作回顾
新学期开始了,又投入到焦灼的教学工作中,回顾上学期的各种,既有成果有有不足。在学校领导的正确指引下,仔细完成学校布置的各项工作,积极参与培训,业务学习,积极听课,严格要求自己,工作上勤勤恳恳,兢兢业业。教学上,积极仔细完成教学任务,仔细备课,上好每一节课,作业全批全改,积极上好辅导课,并利用其他课节为同学辅导,实时进行单元测验,在我们的共同努力下,教学上取得了比较满足的成果。
二、本学期教学目标
本学期除了完成教学任务外,积极辅导,实时进行单元测验,对试卷进行分析,使同学的成果能有所提高。
三、详细措施
1、钻研教材,仔细备课。仔细钻研教材,把握住知识点,仔细备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是同学学习的主要参考书,在熟识教材的基础上讲授本课程的内容,同学学习才会有依据,同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应当重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让同学更简单接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有阅历的老师多沟通争论是否行得通,总之单兵作战很简单钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通争论。
2、多听课,学习有阅历老师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累阅历,不在于教学时间的长短。我虽然从教十几年了,但还需向有丰富教学阅历的老师学习,尽量多深入课堂听课,不断提高自身的教学水平,听课的同时,仔细做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,须要时,还可与讲课老师进行争论,以了解其讲课安排的依据。
3、组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言生动明白,克服以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,课堂上说练结合。
4、充分利用课堂时间完成教学任务,减轻同学的学习负担,让同学在课堂上充盈劳碌,课下馈总结复习巩固。适量布置背诵作业和书面作业,每天检查口头作业,仔细批改书面作业,扩大面批范围,问题作业要面谈,狠抓作业立场,援助同学克服浮躁心情。替同学下海选题,使同学在复习中娴熟,在练习中巩固,在测验中反思,在纠错中归纳,在总结中提高。继续要求同学背诵好的篇章,轮番进行课堂汇报,提高同学的口头表达技能和写作技能。加强重点词语句型的听写,让同学养成每天听写的好习惯。加强语音语调训练,锲而不舍,援助同学讲一口地道流利的英语,为提高口笔头运用语言的技能而努力。
5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。多找同学谈心,加强个别辅导,课堂上给他们机会,不蔑视他们,确定他们的努力和点滴进步,援助他们树立信心,不断进步。
6、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探究新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽同学学习渠道,改进同学学习方式,提高教学效果。
学校老师个人工作计划精选八篇【八】
近十年的教育教学经受使我明白老师不仅仅要"传道、授业、解惑',更应当着重同学的人格和性格的进展。尤其是在新课程改革中,在提倡素养教育的今日,过程情感教育显得更加尤为重要。
在细心反思前近十年的教育教学工作,仔细研读了新课程改革的案例以后,我对自己将来三年做了新的规划:
一、自我定位
我是一名学校老师,任教二班级语文教学。自20**年毕业,径直来到赵家任教,参与工作至今已经有十年,对岗位工作状况已经熟识,如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了三年奋斗的目标。
二、进展目标
1、加强理论学习,以培育自身的研修技能提升自身的专业水平。
我个人认为老师不仅要全面进展,更要性格进展,终身进展。只有不断提升自身的科研水平才可以寻求性格进展,任何性格化的特色教育都离不开科研进展的深厚基础。所以我为自己制定了读书计划,从书中获得的体会。因此依据每一本书实时记录读书笔记,书写读书体会。
2、仔细学习,扩充本学科的知识宽度。
总结整理教育教学阅历,讨论如何使孩子更能有效地学习语文,解决工作中积存在心中的许多疑问。争取三年后向名师靠拢,做一个积极、主动,而又欢乐的教育者。树立终身学习的观念,抓紧空闲学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,加强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,积极投入科研工作,要有论文、有讨论课,出成果。从同学终生美满的高度积极探究新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的老师。
3、依托家校牵手平台,通过情感教育,培育德才兼备的好同学。
我总相信亲其师而信其道,作为语文老师,与同学的关系比较融洽,我可以借助这个优势,关注同学的品德成长,心理健康发育。我想在做同学思想工作方面可以采纳谈
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