《念奴娇 赤壁怀古》课件-统编版高中语文必修上册

1、三国分别是哪三国？知识竞猜2、魏蜀吴的首领分别是谁？3、周瑜是谁的手下？4、除了貂蝉，三国还有哪些著名的美人？5、大小乔分别嫁给了谁？6、赤壁之战是在哪两个国家之间展开的？孰弱孰强？谁夺取了此战的胜利？魏蜀吴曹操、刘备、孙权孙权大乔、小乔孙策、周瑜魏国与吴国；魏国军事力量强吴国胜念奴娇·赤壁怀古苏轼苏轼（朝代）文学家、书法家。与

是（流派）词人代表。字

号“

”。（书法“宋四家”）苏黄米蔡：苏轼黄庭坚米芾fú蔡襄北宋豪放派

辛弃疾子瞻东坡居士（1）怀古诗常写的内容：

通过写历史事件或历史人物或历史古迹抒发感情（2）怀古诗常抒发的感情：A.针对所写历史人物或历史事件发表看法（评价人物或事件)B.缅怀先贤表达对先贤的敬仰或惋惜之情。C.类比古人，寄托渴望像古贤人一样施展抱负、建功立业的愿望或壮志难酬之情。D.借古抒发昔盛今衰、盛衰兴亡、物是人非之慨。E.借古讽今：借古之得失兴亡劝诫当朝莫走老路;

或表达对国家如今国运衰微的哀伤、担忧。

怀古诗常用手法：

a、借景抒情、寓情于景

b、对比：眼前的衰败荒凉与历史上繁华对比

c、用典

d、衬托：用古迹悲景衬悲情

21岁入京参加科举，从此名满天下，继而陷入变革派与守旧派的政党之争，被变革派中的一些小人陷害。元丰二年(1079年)，时御史何正臣上表弹劾苏轼，奏徐州调任湖州，到任后谢恩的上表中，用语暗藏讥刺朝政，御史李定也曾指出苏轼四大可废之罪。这案件先由监察御史告发，后在御史台狱受审。所谓"乌台"，即御史台，因官署内遍植柏树，又称"柏台"（bǎi）。柏树上常有乌鸦栖息筑巢，乃称乌台。所以此案称为"乌台诗案"。正直人士也仗义相救。宰相吴充直言:"陛下以尧舜为法，薄魏武固宜，然魏武猜忌如此，犹能容祢衡，陛下不能容一苏轼何也?"已罢相退居金陵的王安石上书说:"安有圣世而杀才士乎?"连身患重病的曹太后也出面干预:"昔仁宗策贤良归，喜甚，曰:'吾今又为吾子孙得太平宰相两人'，盖轼、辙也，而杀之可乎?"写作背景三苏：苏洵、苏轼、苏辙

据苏轼狱友记载，在”乌台诗案“的审讯过程中，苏轼遭到了非人的待遇“遥怜北户吴兴守,诟辱通宵不忍闻”，从名满天下的大学士，沦落至挨骂受辱的阶下囚，苏轼的内心要经受多少隐忍和挣扎？被贬黄州后，苏轼并未因此消沉，而是约朋友游览赤壁。“故国神游”一番后，并未因周瑜的功成名就而自卑，而是得出千古风流人物皆被大江淘尽，人生不过大梦一场，何不好好享受这无限的自然？这种豁达的人生观，也是苏轼这位伟大的文学家可爱之处。念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了liǎo，雄姿英发。羽扇纶(guān)巾，谈笑间，樯橹(qiánglǔ)灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹(lèi)江月。通词意1、词句注释⑵大江：指长江

⑶淘：冲洗，冲刷。⑷风流人物：杰出的人物，英雄⑸故垒：旧时营垒。⑹周郎：三国时吴国名将周瑜，字公瑾。二十四为中郎将，掌管东吴重兵，吴中皆呼为“周郎“⑺雪：比喻浪花⑻遥想：想得很远；回忆，回想。⑼小乔初嫁了（liǎo）：小乔刚嫁给周瑜时。了，助词。其时距赤壁之战已经十年，此处言“初嫁”，是为了衬周瑜少年得意，倜傥风流。⑽雄姿英发：谓周瑜体貌不凡，才华卓绝。⑾羽扇纶巾：古代儒将的便装打扮。羽扇，手拿羽（毛制成的）扇。纶巾，佩有青丝带的头巾。⑿樯橹：樯，挂帆的桅杆。橹，船桨。这里樯橹代指曹操的水军战船。⒀故国神游：“神游故国”的倒文。故国：这里指旧地，古赤壁战场。神游：心神漫游（回想）。⒁“多情”二句：“应笑我多情，早生华发”的倒文。华发（fà）：花白的头发。⒂一尊还（huán）酹（lèi）江月：指洒一杯酒到江中祭奠江中之月。尊：通“樽”，酒杯。酹:撒酒祭奠。研读上阕

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。写景

上片选择了哪些意象来表现赤壁景观？创设了怎样的意境？

滚滚东流的大江、发生过激烈战争的故垒、卷起千堆雪的巨浪惊涛、陡峭直插云霄的巨石、雄奇壮阔气势恢宏撼人心魄大江东去,浪淘尽,千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物抒发了作者什么情感？对历史人物的无限怀念.采用了哪些表达方式？写景、抒情、议论相结合采用了什么手法？虚实结合（空间上的实与时间上的虚结合）这句有何作用？（1）点题暗点题“怀古”（2）“大江东去”创造了旷远的意境,为下阕英雄出场渲染了恢宏开阔的氛围（3）为全诗定下豪放的感情基调。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。乱石穿空：

“乱”显示石壁之高低错落，传神地描绘古战场的险峻苍莽。拍：运用了拟人。波涛力度之大，描绘出水石相搏的盛状。惊涛拍岸：惊涛拍岸“惊”写出巨浪汹涌如惊马奔腾之势，暗合当年战场之凶险和交战之激烈。卷起千堆雪：“卷”，力度大，动态逼真。“千堆雪”比喻，浪花泡沫的颜色和状态，新奇生动，且暗合当年鏖áo战的壮阔场面。词的上阕描绘了怎样的赤壁图景？文中用了哪些传神的词语？请简要分析。豪迈奔放字词乱穿惊拍卷雪特点山崖险怪山峰高耸巨浪汹涌怒涛力度狂澜奔腾浪花纯白角度形态颜色形态声音形态修辞夸张拟人比喻夸张

基调赤壁壮美如画乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。思考：描绘出怎样的画面？有何作用？A：

正面描写赤壁。作者抓住悬崖、陡壁、惊涛、波浪这些可视性极强的形象，描绘了一幅开阔雄浑、壮丽奇险的画面。B:通过夸张、拟人、比喻修辞手法，令人想到当年赤壁之战的壮阔场面，为下面周瑜出场营造一个阔大背景，为歌颂周瑜做铺垫、蓄势、奠定豪放的感情基调。C:寄寓词人对赤壁古战场的向往（神驰）心情以及博大的胸襟和豪迈的气概。所见：

上阕：所想：

大江、浪、故垒（赤壁）、乱石、惊涛千古风流人物一时多少豪杰

思考：“江山如画，一时多少豪杰”在词中的作用:由景及人承上启下

“一时多少豪杰”，为什么只写周瑜？词中周瑜的形象有什么特点？请结合词中语句分析概括。

怀人“一时多少豪杰”，为什么只写周瑜？词中周瑜的形象有什么特点？请结合词中语句分析概括。

怎么称呼：婚姻状况：长相装扮：作战能力：怀人称呼：周郎、公瑾婚姻：小乔初嫁了长相：雄姿英发，羽扇纶巾作战能力：

谈笑间，樯橹灰飞烟灭怀人——周瑜形象分析称呼：周郎——年轻有为，少年得志婚姻：小乔初嫁了——婚姻美满，生活幸福（美女衬英雄）长相：雄姿英发，羽扇纶巾——英俊潇洒、儒雅作战能力：

谈笑间，樯橹灰飞烟灭——指挥若定，泰然自若怀人——周瑜形象分析

虽然三国时期是英雄辈出的年代，但只有周瑜符合作者的审美要求：婚姻美满、英俊潇洒、少年得志、功成名就，于是作者选取了周瑜的三个方面：“小乔初嫁了，雄姿英发”，“羽扇纶巾”，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，便把一个叱咤风云的儒将风采写得形象生动。在周瑜身上寄托着作者的人生理想，同时也引发自己未能建功立业的感伤。东坡当年47岁，不但无建树，反而待罪黄州。怀古思今，对比反差强烈，因而感慨万千。周瑜：年龄：24婚姻：美人相伴外表：英俊儒雅职位：东吴都督际遇：功成名就苏轼：年龄：47婚姻：爱妻亡故外表：早生华发职位：团练副使际遇：功业未就壮志难酬

遭人陷害，被捕入狱，谪居黄州，对苏轼的打击是巨大的。“人生如梦”两句，表现的正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小和惭愧。

抒情对于词中“人生如梦，一尊还酹江月”两句的思想感情，向来有不同的看法。有人认为是积极的情感有人认为是消极的情感，结合本词的特点及作者人生经历，谈谈你的观点。

人生如梦，一尊还酹江月洒酒入江，以酒祭月，是希望万古愁怀随江而去。感慨和动作中显出一种超脱与旷达。《念奴娇·赤壁怀古》是公认的豪放派代表作，其“豪放”表现在哪些方面？一方面表现在对赤壁之景的描写上：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”画面波澜壮阔，雄奇壮美。

另一方面表现在作者抒发的情感上，通过塑造功成名就的周瑜，表明了自己渴望建功立业的心态，表达出豪放洒脱之情。下阕：所忆：（公瑾）婚姻美满雄姿英发自信破敌所叹：（我）早生华发功业未就表现手法：1、虚实结合2、用典（历史事件

历史人物）板书念奴娇·赤壁怀古咏赤壁怀周瑜发感慨乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪小乔初嫁雄姿英发羽扇纶巾故国神游多情笑我早生华发

即景（江山如画）

抒怀（人生如梦）

写人（风流人物）作业背诵这首词，仔细品读词作雄浑壮阔的意境。1.《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句：

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。2.《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战指挥