6.2 保护我们共同的家园

生物学习总结资料第2

保我共的园【习标:.关注全球性生态环境问题。２概生物多样性保护的意义和措施。3.了解我国利用生物技术保护生多样性的进展。【习点:述生物多样性保护的意义和措施。【习点:物多样性保护的意义和措施【习知学任一关全性态境题自学活动1：观察图6-6，列举出我所面临的全球性生态环境问题以及其形成的原因。自检1．“华”的发生是受什么危害（）A．酸雨的危害B．有毒化学药的危害C重金属的危害．营养化的危害学任二：护物样自学活动1：阅读教材—页归纳生物多样性的价值体现在那几个方面？自检2．野生生物资源具有①直接利价值②间接利用价值③潜在利用价值（）A．①②B．①③C②③D．②③3.每物种都维系着它们所在的态系统的结构和功能，这体现了他们的什么价值（）A.直接利用价值B.间利用价潜在利用价值4.藏羊是我国青藏高原特有的物，在可可西里自然保护区有分布。人们保护藏羚羊的目的是（）A．保护遗传的多样性和物种的样性．保护生态系统的多样性C．保护可可西里的植被．保护特定生态环境学任三保生多性措自学活动1：阅读教材，总结保护生多样性的措施有哪些？并了解我国利用生物技术保护生物生物学习总结资料

生物学习总结资料多样性的进展自检5．保护和利用森林资源的最佳法是（）A．封山育林，禁止砍伐B．允许林区人民大砍大种、先起来C．实行有计划地合理砍伐D．砍伐热带雨林，营造杉木纯学任四可续展人的然择自学活动1：阅读教材，知道可持续展的含义6.要续地利用草地，更好地发畜牧业，就不能（）A．大力兴修草原水利B．制定合理的放牧制度，不能载放牧C．超载放牧来发挥草原能力D．为保护草原，在宜林地区营防护林【结升建本节课的知识网络图【固标1．春天某树林中，栖息着大量夏候鸟池鹭，一些幼鹭练习飞行时，掉落树下面临着饥饿的威胁。人们为这些体弱的小鹭提供食物，一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时，依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景，对池鹭种群保护最有利做法是（）A．春天将这片树林保护起来，免人类干扰B．春天将全部幼鹭圈养起来，秋天放归自然C．秋季终止投喂，促使池鹭迁D．秋天将不能迁飞的池鹭圈养来，待来年春天放归自然2．保护生物多样性的措施包括）①建立自然保护区②引入新的物种③对濒危的物种采取易地保护④开发野生生物资源⑤良生物培养新品种⑥强教育和法制管理A．①②③B．③④⑤C②③⑥D①③⑥3．关于生物多样性的保护，正的是（）生物学习总结资料

生物学习总结资料A．自然保护区的功能是接纳各迁移和捕捉的野生动物并加以保护B．鼓励人们进入保护区，给鸟建巢、喂食C．易地保护就是把大批野生动迁入动物园、水族馆等进行保护D．对于珍稀濒危物种，禁止一形式的猎采和买卖4．下列对可持续发展的说法中不正确的是（）A．可持续发展是人类与自然和共存的一种战略B．可持续发展考虑了人类的长发展C．可持续发展是正确处理人与然关系的永恒主题D．可持续发展是以人的发展为线的5．下列属于生物多样性间接价的是（）A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．野生生物相互依存、相互制，共同维系生态系统的稳态C．科学家根据苍蝇平衡棒的导原理，研制了新型的导航仪D．生物多样性是培育农作物、畜和家禽新品种不可缺少的基因库6．下列关于生态学问题的叙述，不正确的是（）A．大力植树造林，改善能源结，提高能源效率，是缓解温室效应的最佳途径B．被有机物轻度污染的流动水中排污口越近的水体中溶解氧越多，含NP等素的无机盐也越多C．保护生物多样性是维持生态统稳定性的措施之一，体细胞克隆等为之提供了技术支持D．湿地的蓄洪防旱、调节气候能体现了生物多样性的间接价值7．下列关于生态系统稳态与保的描述中，错误的是（）A．生物多样性是保持生态系统态的重要条件B．保护