第7课 制作表单网页

第7课制作表单网页第7课制作表单网页第7课制作表单网页V:1.0精细整理，仅供参考第7课制作表单网页日期：20xx年X月临沭街道周庄中学教师课时备课学科：信息年级：八学期课时总编号：07课题第7课制作表单网页主备人王洲使用人王洲课时第1课时（总1课时）课型新授课时间教学目标知识目标了解表单的交互作用。技能目标1.掌握在网页中插入表单的一般操作；2.学会正确设置表单信息的收集方式。情感态度与价值观目标能够正常对待自己的缺点和别人的优点，取人之长、补己之短。学无止境，让自己不断在进步中成长。重点难点重点：表单的设计；表单数据的收集；难点：表单控件的参数设置。教法学法任务驱动法、演示法；自主探究、小组合作学习。环节教师活动学生活动

估时

情境

创设，激发兴趣引导学生“读一读”师：经过前面六课的学习，我们已经初步掌握了网站设计和制作的一般步骤。我们的网站做得怎么样有哪些地方需要改进呢如果别人给我们提出意见和建议，通过什么途径反馈更方便呢这就是我们本节课要学习的内容——制作表单网页

研读材料，思考问题。5自主探究，交流分享教师先向学生展示一个设计好的表单网页，并输入内容，提交表单，让学生对表单有一个初步认识。任务一：在网页中插入表单师：这样的网页我们能做出来吗请大家根据教材提示插入一个表单，出现教材图1-7-3的效果。教师巡视指导师：现在的效果是否可以称之为表单呢师：对，我们还需要在特定位置插入若干表单中的重要元素——控件。请大家根据教材提示插入一个表单，出现教材图1-7-5的效果。教师巡视指导任务二：设置表单信息收集方式师：我们设计的表单网页是让访问者给我们反馈信息。那么，这些信息出现在哪里我们如何获得这些信息呢请大家认真学习并实践“表单属性”，根据教材中的要求，完成信息收集方式的设置。教师巡视指导师：大家想不想验证一下自己的表单是效果呢请根据第六课中所学知识，把你制作的网页上传到自己的风韵空间中。

观察，思考

分组合作，根据教材提示插入表单，并设计表单的版面

分组合作，根据教材提示插入表单中的控件。

分组合作，根据教材提示设置反馈信息的收集方式。

根据教师指导，上传网页，并修改相关网页的链接。10合作学习，释疑解难汇总学生在探究过程中遇到的疑难问题，并把问题交给学生，让他们以小组为单位共同解决。之后，让学生到前面通过网络教室进行演示。学生演示，边演示、边叙述。10实践创作，展示评价师：同学们是否听说过“留言板”这个概念在访问其它网站时是否在留言板上留过言请同学们根据教材提示，完成“实践与创新”任务二，在自己的网站上建一个留言板。师：“没有最好，只有更好！”请同学们针对自己网站中的不足，做出改进，让自己的网站更加完美。

分组完成实践与创新的题目要求，以小组为单位，各组推荐1-2份作品在全班展示。15梳理总结，拓展延伸课堂小结本节课的学习内容。师：到今天为止，我们已将“网站设计与制作”的全过程学习完毕，同学们想必对此有了一个全面的了解和把握。但是，我们在本单元学习的网站制作技术只是网站设计的初步，还有更多、更新的网站技术等待我们去学习和掌握。

总结

5板书设