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文档简介
Unit6第一时型:学英语六年级Unit6A部分sletsfindout,Letstalk,GroupReading,listening,1、能够听、说、读、写ALet'slearn部分的黑体单词:stream,,,能听、说、认读白体单词:vapour.2、能够听、说、读、写“doesthecomefrom?Itfrom能替换运用于水循环的整个过程。3、能够完成Let'sfind和work任务。1、本课时的教学重点Let'slearn分的四会单词:streamrainsun和三会单词vapour。教师要启发学生开动脑筋巧记单词,并结合所给句型替换关键词,在情景中学习新单词,逐步达到掌握要求。2、本课时需要重点掌握句型:doesrainfrom?Itfromthe.要求学生能替换关词造新句并能在水循环的整个过程自如运用,这也是本课时的难点。1、教师准备ALet's分的挂图、单词卡片及相关卡片。2、本课时多媒体课件及录音。1、身(Warm-up)
5教师播放歌《LittleWaterDrop学生们在轻松愉快的歌声中进入本课的教学中,引起学生对本课时的学习兴趣。2、入(in)
’教师和学生自由对话,教师说:“Wedrinkwaterevery.Wewatereveryday.Butneedswater?”教师出Let'sfindout部分的挂图学生看图回答:Trees/Flower/Animals/needFishneedstoo.教师可以启发学生,想出更多动植物昆虫名称,然后继续问WeknowimportanttoButwheredoeswatercomefrom?”引导学生回答comesfromriversseas,snow…”所以今天我们要讨论的课题就是Storyof首先我们先来看几个单词。3、课呈现
’(1)复习单词from、become、(2)教学单词rain和clouda.教师展示雨的图画we'retalkthedoesit
come
Doesitcomefromthesky?
引导学生回答:“Itcomesfromclouds.Chant:rain,lovelyrain.Icanthelovelyrain.b.教师展示云的图画,说:“youright.rainfrom”Chant:Cloud,cloud.Icanthebeautiful(3)教学单词教师先拿出sea海洋的图片,问学生比海洋小一点的是什么,学生回答river河流;然后再问学生比河流小一点的又是什么,引出单词小溪。Chant:Stream,stream,stream.Icanthestream.(4)教学单词sun和如果有条件教师可以直接演示水受热蒸发变成水蒸汽的实验在的图片上方贴上太阳sun图片,让学生想象溪水在太阳的照射下发热变成水蒸气vapour.Chant:vapour,whiteIcanthewhite(5)猜谜游戏教师出几个关于stream,,cloud,sun,的谜语,让同学猜出答案,既调动了学生的积极性,同时也有利于他们更好地记住单词。4、固和延extension)
(1)教师问Whatdohaveforbreakfast?请学生回答师说havemilkforbreakfast.Dolikebread?doesbreadcomefrom?”然后出示面包和面粉的图示,手指面包和面粉的图,让学生猜一猜:T:Wherecomefrom?Breadfromflour.教师说allthatbreadfromflour.Butwhereflourcomefrom?Doknow?然后出示面粉和小麦的图示手指面粉和小麦的图让学生猜一猜:T:Whereflourcomefromwheat.(2)引出主句型:doescomeItfrom教师板书问答句,带读后继续提问Wheredoesapple/”引导学生回答。(3)教师拿出rain的单词卡片贴在黑板上问"Whererain引导学生回答comesfromclouds.”然后,教师cloud单词卡片贴在黑板上。同样的方法在问答的过程中将其他三张卡片依次贴在黑板组成一个水循环过程的简易图。同桌之间根据单词卡片的提示进行问答练习。“快速反应”游戏全班分四大组各组分别命名为watervapourcloudrain教师提问doescloud小组的成员应迅速起立并回答Itfromvapour此类推。(5)Groupwork学生分小组对水循环的过程进行问答练习,然后教师请每个小组选一名代表上
台,述水循环的简单过程。5、业(Tasktime)
3让学生参照课本说一说做一做作一本精美的图画书送给教师家长或朋友。做表述时可参考语言TodayI'lltellyouthestoryrain.doestheraincomeItcomesfromtheclouds.cloudfromAndthevapourcomesfromthesunthewaterthenbecomesvapour.TheStoryofRainWhererainfrom?Itfromtheclouds.cloud(sun)通过展示图片,简笔画,演示水受热蒸发变成水蒸气的实验,在图片上方贴上s
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