6.4笔算乘法(连续进位)(导学案)_第1页
6.4笔算乘法(连续进位)(导学案)_第2页
6.4笔算乘法(连续进位)(导学案)_第3页
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文档简介

教学内学习目标学习重学习难导学案计

笔算乘法（连进位）第1课时教材第62页例3知识与能：1.解掌握连进位的算乘法的算及计算法，能正确进行计。2.养学生的维能力提高学生计能力。过程与法：使学生历多位数乘位数（续进位）的算方法形成过程，体迁移类推的想和方。情感、度与价值观提高解问题感受数学源生活培养学勇于探索的神。掌握多位数乘一位数（连续进位）的笔算方法，能正确地进行计算。探索连续进位乘法的计算方法。（一）自主学习一、复习旧知列竖式计算。12×8=13×7=61×6=71×4=911×6=二、探索新知1.列竖式计算49×7=192×8=143×6=56×4=243×4=135×4=2.一辆大客车可以乘坐54人，6辆大客车可以乘坐多少人？1

3.每场电影最多卖278张票电影院每天放映5场电影每天最多能卖多少张票？（二）质疑探究知识点：笔算乘法（连续进位）1.列竖式计算49×8=69×8=137×6=784×4=2.一辆自行车要装2个轮子如果安装辆自行车那么需要多少个轮子？（三）实践应用一、随堂练习1.填表体育用品单价/元个数

蓝球688

足球828

网球574

排球358总价/元2.列竖式计算234×4=764×2=24×6=56×3=89×4=99×3=二、拓展练习1头猪的质量是245千克，1头大象的质量是3吨。头这样重的猪和1头大象相比，哪个重？（四）自我总结通过今天的学习我学会了_____________________________2

_________________________________________________________我的问题是：__________________________________________________________

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