我自信我成功主习题班会教学教案

我自信,我成功主习题班会讲课讲课方案我自信，我成功主习题班会讲课讲课方案《我自信，我成功》主题班会讲课方案一、导入新课：师：今日老师给大家带来一首诗歌。同学们想不想听！师：雄鹰在蓝天上振翅旅行，支撑它们的是坚定的信念。国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。农民自信，守望着满园的硕果。科学家自信，让一颗颗卫星围绕地球。登攀者自信，让红旗在珠穆朗玛上高高飞扬。自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。师：从这首小诗歌中你们感觉到了什么？生：自信很重要生：只有自信才会获得成功师：说得很好，今日我们将召开我自信我成功主题班会板书：我自信我成功二、认识什么是自信：师：那什么是是自信呢？谁来用自己的话说一说？生：相信自己生：对自己充满信心！师：只有相信自己，才会被他人相信，才会成就一番大事业。11/9我自信,我成功主习题班会讲课讲课方案下边老师带来一段视频看看有什么启迪？（播放视频）《谁是自信者？》邹润：下周要班里举行文艺晚会，我们班上有很多多才多艺的同学，我作为娱乐委员，自然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。哎，正好他们来了。邹润：林可昕，你这么多才多艺，能在晚会上为我们表演一个节目吗？林可昕：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。邹润：班上的同学都很喜爱你的歌舞呢。林可昕：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，并且我也没有这个胆子，你别吓我了，你仍是放过我吧。邹润：那我也不牵强了。孙小艺，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？孙小艺：哎，感谢你的夸赞。有机会让我在班上表演我自然愿意啦，并且这也是作为班集体一分子的责任。我会全力而为的！她快乐地走下舞台，向那位长辈道谢。长辈却笑着说：是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上边根本没有写什么歌词！她张开手内心的纸卷，果真上边什么也没写。她感觉吃惊，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。你握住的这张白纸，其实不是一张白纸，而是你的自信啊！前22/915秒之我自信,我成功主习题班会讲课讲课方案辈说。歌手拜谢了长辈。在此后的人活路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难，获得了一次又一次成功。师：现在你有什么话想说？生：建立自信心是多么重要！生：自信对一个人的成功有很大的作用！师：既然自信那么重要，那么如何建立自信心呢？今日老师就送给大家一些小诀窍，我们一同看一下大屏幕（出示）挑前面的地点坐，让自己醒目。学会正视他人的眼睛，博得相信。把你走路的速度加速25%，仰头挺胸，建立自信。当众讲话，用于展现自己。放声大笑，驱赶惧怕，增强自信。深呼吸，舒缓情绪，除去紧张。师：可是啊，没有天生的自信，只有不停培育的信心。自信其实不无缘无故地附在一个人的身上，第一要有才华横溢。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节自信PK赛。取出你的实力，鼓起你的勇气，展现你的自信的机会到了，你准备好了吗？视频：介绍竞赛规则。1、以小组为单位，哪一组得分最高，即为本竞赛的冠军。2、幻灯片放出题目后，就能够开始抢答；题目放出内无人作答的，转下一题33/9我自信,我成功主习题班会讲课讲课方案3、最初举手的同学获得抢答权，4、获得抢答权的同学答错后，失掉抢答机会，其余同学可以连续抢答。师：恭贺你们小组获得竞赛的冠军，这是你们的奖品，快乐吗？好，仰头挺胸，给大家自信的走一个猫步。大家掌声激励！生：走台步！师：刚才老师听到有些同学在说老师我脑子好笨！我怎么抢答？师：我爹妈给了我一个比他人笨的脑筋，是这样吗？据统计：正常人只运用了自己潜力的2%到5%，也就是说，最成功的人只运用了自己潜力的5%，前苏联学者做了一个形象的比喻，一个正常人假如发挥了自己潜力的一半，那么他能够将叠起来几人厚的全苏百科全书背得倒背如流。所以，只需把我们的潜能发挥出来，相信自己，我们自己也必然能做到。师：能否我每日只需会说声我行我成功就必然能获得成功呢？生：忧如不用然。师：我学习成绩不高，可是我每日都高呼我行我成功，此后每日睡懒觉，不仔细听讲，不写作业，下一次我会考高分吗？生：必然仍是不高！师；那在此后的学习生活中，如何才能既保持自信又能获得高分呢？学生能够联合详细的例子来谈一谈。44/9我自信,我成功主习题班会讲课讲课方案生：必然认识自己的现状，努力改良自己的不足，勤苦训练，锲而不舍。生1：比方考试的时候，我们能够深呼吸，在内心静静的告诉自己，要相信自己，不用紧张，我必然会发挥出自己的水平。生2：在自己意气低沉的时候，能够找找自己的优点，自我宽慰一番。生3、我唱歌有点跑调，同学们都说我五音不全，可是我会弹电子琴，我其实不为自己五音不全而自卑。生4：我们平常要养成优秀的习惯，不要让人看到自己唯唯诺诺，缩手缩脚。师：详细包含哪些好习惯呢？生站如松，坐如钟，行如风。生6多学习他人的优点，让自己更为兴盛，人也会愈来愈自信。生7尽自己最大的努力去做事，等你成功了，你会变得更为自信。师：相信自己其实不是盲目的，必然真实地认识自己的现状，认识自己的优点和不足，努力改良自己的不足，争取获得更大的成功。这样高声说出的我行才真实有效。（屏显）师：同学们，自信，是人们成就伟业的先导。自信，是对自已能力的充分估计。下边请齐读《拥有自信》：（全班分红男女两大组来读）55/9我自信,我成功主习题班会讲课讲课方案男：自信，是人们成就伟业的先导。女：自信，是对自已能力的充分估计。男：自信，是对自我实力的高度认同。女：自信，是一种来自心底的无形力量。男：有了自信，我们就没有跨可是的难关。女：有了自信，我们就没有越可是的沟梁。男：人活路上，有平展，也有波折。女：成长途中，有欢乐，也有忧虑。男女合：拥有自信，我将赢获成功。拥有自信，我将创办奇景。拥有自信，我将超越极限。拥有自信，我将超越自我。师：我现在特其余感人，感觉我们班同学特别团结，特别友善，感觉我们是一个充满自信、理解和理想的班集体，我真想放声高歌。我感觉有一首歌最能代表我此时的心情，也特别符合我们这节班会课的主题，让我们一同赏识歌曲《相信自己》。师：孩子们，让我们永久记着这难忘的时辰，让这份荣誉激励我们不停进步。下边请同学们以小组为单位前面合影沉浸，同学们能够摆出最酷的姿势露出最自信的笑脸。我把相片发在我的邮箱里，同学们能够把这张照片我们将贴在教室的学习园地里，其余你也能够将这张照片收藏，我相信对你来说必然是一个美好的回想！三、总结：66/9我自信,我成功主习题班会讲课讲课方案师：拥有自信我们就能战胜自我。拥有自信我们就能挑战将来。在成长的道路上让我们永久记着：自信是走向成功的阶梯。我自信，我成功！让我们用实质行动证明：（全班齐呼）天生我人必有才，天生我材必合用。今日的主题班会到此结束，感谢大家！邹润：感谢你的支持。李彦美，你愿意参加表演吗？李彦美：算你有目光，表演可是我的强处，独唱，独舞，独奏，独说，独演，样样我都拿手。（指着孙小艺）可是她和我同台表演忧如不太相当吧。师：表演中的林可昕、孙小艺、分别是什么心理的表现？生1：林可昕是不相信自己的心理、孙小艺是自信、李彦美是瞧不起他人心理的代表。生2；林可昕太胆怯了，孙小艺很大方得体，李彦美骄傲自大。生3：林可昕看不到自己的优点，李彦美过高地讨论自己。师：三个人分别是自卑、自信、自傲的心理。自信不是自卑也不是自傲，它是正确的讨论自己的优弊端。那接下来我们就真话实说，在学习生活中，你有没有不自信的表现，请同学们讨论一下！77/9我自信,我成功主习题班会讲课讲课方案生：有我上想言，可是不敢！生：有一次，原来想参加学校六一舞蹈的排，可是就是不敢手！生：??：同学出了自己真的想法，之所以不可以够，是缺少自信的表。其我每一个人都有自己的点和，下边我就来行第一关：点大炸，我同学找自信：（1）出自己最欣的同学，并出什么？（2）夸人要注意真浅笑着面人并可合学生唱歌，跳舞，才展现。小制作法等（励智慧星、表演星、舞蹈星、）：从同学才的表演，我看到了你的自信。此现在获得人的欣美的感觉怎？生：幸福和快：那我全班一同唱《幸福拍手歌》（全班一同跳唱）：阿基米德：你我一个支点，我就能撬起地球。而灵魂一个支点，能够撬开人的多不幸，那个支点就是自信下边欣我班班来的故事《握住自信》有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分。想到自己上就要上，面上千名众，她的手心都在冒汗：假如在舞台上一，忘了歌怎么？越想，她心跳得越