2022全国交通安全日班会总结六篇

精品文档2022全国交通平安日班会总结六篇2022全国交通平安日班会总结2022全国交通平安日班会总结1一、教学目的：1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会总结活动，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。二、活动过程：〔一〕老师讲新闻以引入主题1讲新闻，介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况：①据报道，我国每年死于交通事故的中小学生约有2万人，据国家儿童少年公布的数据显示，我国中小学生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。②今年4月份，在一所小学门前，一位小学生在过马路时被迎面驶来的出租车撞伤，被撞的是河北小学的学生，这名学生下公交车后直接从两辆公交车中间穿过，想要翻越护栏去对面的学校，这时出租车迎面驶来，由于出租车驾驶人被公交车挡住视线，来不及躲闪将她撞倒在地。2.听了这那么新闻，你有什么感想呢?同学们讨论交流，各抒己见。3.老师小结：生命就在我们每个人的手中，交通平安不容我们无视。今天我们就一起来学一学交通平安的相关知识，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。〔转〔二〕平安知识问答1.交通信号灯有几种颜色?〔红黄绿〕这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演，看看你会不会过马路〔让两位学生站在门口，老师站在多媒体课件旁边，出示相应的课件让学生过马路〕：①红灯亮时该怎样?②黄灯亮时还可以过马路吗?③什么灯亮时才可以走?师总结：红灯是停车信号，黄灯是缓行信号，绿灯是通行信号，口诀：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，请学生读一读。2.选一选〔看图选择正确的做法〕：①乘车平安：乘车时哪种行为是平安的?A、在车内玩耍。B、车辆行驶时头伸出窗外。C、系好平安带。小结：乘车时要系好平安带，头、手不伸出窗外②过马路平安：过马路时哪种行为是正确的?A、跨越栏杆横穿马路B、在车辆靠近时过马路C、走斑马线小结：过马路要走斑马线，没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路。③道路平安：在道路上时，哪种行为是平安的?A、走人行横道。B、行走时边走边看书。C、在马路上踢足球。小结:走路要走人行横道，要专心走路，不要边走边看书或做其他事情，更不要在马路上玩耍。3.考考你！①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才平安?〔从车后面走过去，不能从车前面跑过去〕②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路?〔在两面没有来车时从人行横道通过〕③在没有人行道的马路上怎样行走?〔靠道路右侧路边行走〕④下雨天穿什么颜色的衣服好，鲜亮的还是暗淡的?〔鲜亮的，更容易让别人注意到你〕⑤全国统一规定的交通事故报警?〔122〕〔三〕和交通标志交朋友小朋友们在平时上下学的路上有没有发现，道路上有很多标志，你们知道这些标志都代表什么意思吗?今天就让我们和道路交通标志做个朋友。1.小朋友们，你们在生活中见过哪些交通标志?自由交流。2.老师这里也有一些交通标志，要请同学们来帮帮助！出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上，将标志图案发给五位学生，请学生上黑板来贴一贴。①制止鸣喇叭制止非机动车进入制止行人进入制止机动车驶入②注意危险注意儿童事故易发路段慢行③人行横道停车非机动车道机动车道3.区分三种交通标志①禁令标志：表示制止做某些事情，请学生观察这一类标志特点。〔形状为圆形，白底、红边、黑图案，上面都有一个斜线〕②警告标志：提醒人注意，观察特点。〔形状为三角形，黄底、黑边、黑色图案〕③指示标志：为人们指导方向、线路，形状为圆形或方形，蓝底、白色图案。4.用一用交通标志小朋友们，你们已经知道了这些交通标志，老师这里有几个生活场景，你能找到适宜的地方用上他们吗?场景一：斑马线旁〔人行横道标志〕场景二：观前街〔步行街〕前〔制止机动车驶入和制止非机动车进入标志〕场景三：学校门口〔注意儿童标志〕场景四：马路上，隔开的两条道路〔机动车道和非机动车道〕〔四〕我做小交警1.指导学生学做交警的几个手势①停顿：左臂向前上方直伸，掌心向前，不准前方车辆通行。②直行：左臂向左平伸，掌心向前；右臂向右平伸，掌心向前，向左摆动，准许右方直行的车辆通行。③左转：右臂向前平伸，掌心向前；左臂平直向右前方摆动，左臂表示左转。2.请一个学生上台做一回交警，老师发号口令：红灯亮了〔停顿〕，直行绿灯亮了〔直行〕，左转绿灯亮了〔左转〕。〔五〕做个交通督导员同学们知道的交通平安知识可真不少，老师如今要请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么。出示图片为学生提供生活场景，说说该怎么做?1.放学出校门时，很多汽车、电动车，你会怎么告诉她什么?〔靠道路两边，不走道路中间〕2.过马路的时候要注意些什么?〔一停二看三通过，红灯停绿灯行，走人行横道〕〔六〕小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会总结活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。〔七〕播放歌曲《祝你平安》，插入小学生交通平安的相关图片。2022全国交通平安日班会总结2活动目的：1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通平安知识，初步理解一些与他们生活亲密相关的交通规那么。2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规那么会给自己、家人、别人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意平安，平安回家。3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。4、懂得如何平安过山谷回家，保护好自己，不伤害别人。活动时间：11月9日活动地点：二年级班教室活动过程：一、谈话导入：随着交通运输事业的开展，道路上的车辆越来越多，交通平安问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通平安呢?今天我们就来学习这方面的知识。二、认识交通标志1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用?2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。3、师简介总结。“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停顿，都由红绿灯的变换来指挥，带有强迫性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。三、教念《拍手歌》，牢记平安知识。你拍一，我拍一，过马路不要太着急；你拍二，我拍二，骑车不要把人带；不骑车：你拍三，我拍三，走人行横道才心安；你拍四，我拍四，先下后上真懂事；你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；你拍六，我拍六，交通平安来学透；你拍七，我拍七，过山谷来要小心，有危险不过，不一个人单独走，冬天黑，不过早；你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；你拍九，我拍九，施工场地绕道走；你拍十，我拍十，平安习惯要保持！四、认识交通规那么1、介绍乘车、乘船的有关知识。①乘车、乘船的根本要求和考前须知。②要求学生要文明乘车、乘船。2、行走时应怎样注意交通平安，并联络实际当前学生行走时存在问题。①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。③穿越马路，要走斑马线。④遇到“红灯”要停顿，做到“红停绿过”。⑤要学会避让机动车辆。⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。五、总结：通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志，而且理解了交通法规。交通平安是与我们日常生活息息相关的大事情。为了别人和自己的平安，我们一刻也不能无视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进展宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。活动反思：通过开展《交通平安记心中》的主题活动，我们班的学生学到了许多有用的知识。他们不仅认识了交通标志，而且理解了交通法规。交通平安是与我们日常生活息息相关的大事情。为了别人和自己的平安，我们一刻也不能无视。我们班的学生不仅自己要自觉遵守交通法规，还向家长和熟悉的人进展了宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。保护好自己，不伤害别人！！！2022年交通平安主题班会总结3班会总结活动目的1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地遵守交通规那么。3、让学生在合作学习中学得一些根本的学习方法。4、通过这节班会总结，有意识地培养学生的认识才能和初步运用交通平安知识解决实际问题的才能。班会总结活动过程一、老师讲解交通平安的重要性：老师：大家都知道，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道如今对人类生命威胁的头号杀手是什么吗?学生自由谈.老师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的威胁。二、交通知识竞赛〔抢答形式〕1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。三、骑自行车的交通平安主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗读《平安骑车歌》。平安骑车歌同学们骑自行车，听我唱段平安歌。车铃好使闸要灵，有了情况车能停。上街注意看信号，千万不要冒险行。信号就是指挥员，骑车第一讲平安。看见红灯快刹闸，该等多久等多久。绿灯亮了才能行，平安通行不争抢。十字路口人车多，左右观察听八方。骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。手拉手儿把肩摸，十有八--九要撞车。双手离把更不行，撞上汽车命归西。骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。不定哪天出事故，头破血流住医院。驮载东西别超宽，超高超长也危险。骑车让让讲平安，事情虽小不平凡。四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。主持人：我们认识的交通标志对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：学生1：这是叫车子往前走。学生2：这是叫车子停下来。学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。学生4：这是叫车子到路边停下来。主持人：同学们，如今让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。五、五名学生表演小品《马路上》主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感慨唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车平安是和我们亲密相关的。下面请观看小品，看的过程中，考虑哪些行为是对的，哪些行为是不对的。〔表演小品〕1、学生自由谈.2、主持人总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会总结活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：1.不得在机动车道上拦截机动车。2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。4.在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为7.按规定使用平安带六、全体学生起立，齐读《平安小守那么》，交通平安主题班会总结完毕。〔1〕小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。〔2〕上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。〔3〕家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。〔4〕发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。〔5〕放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。〔6〕遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。〔7〕一人在家关好门，与人说话要慎重。〔8〕发现坏人来撬门，赶快拨打110。〔9〕狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才平安。女：学校平安人人讲，平安学校个个赞。男：平安知识时时记，注意平安处处提。女：愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，〔合〕：在知识的海洋里乘风破浪。2022全国交通平安日班会总结4班会总结目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会总结活动，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。课前准备：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会总结主持。4、理解一些根本的交通规那么。5、理解一些常见的交通标志。活动过程：〔一〕主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通平安不容无视。B：所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。〔二〕交通知识竞赛〔抢答形式〕主持人：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通平安。如今，我们一起来理解一下交通方面的常识。A、〔学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上〕一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进展讲解。1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以通行?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。B、相声表演《交通法规人人遵守》C、交通知识竞赛。〔选出四个同学分成两组，由小交警主持〕多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通平安的，而哪些是非常危险的?〔答对题多者为胜〕。〔三〕看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。2、议一议：〔1〕这个同学违背了哪些交通规那么?〔2〕我们应如何遵守交通规那么?3、把这个同学的错误纠正过来。4、谈心得体会。〔四〕小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命=安康成长”的建议书。宣读建议书。全班同学在建议书上签名。班会总结小结：1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会总结活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。2、辅导员讲话：平安教育是学校教育的一个重要组成局部，而交通平安教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比拟复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会总结，使学生明白了交通平安的重要性，也理解了根本的交通知识，知道该如何去遵守交通规那么。学生也纷纷表示以后一定要去理解更多的交通知识，遵守交通规那么，做到时刻注意交通平安，让家长、老师放心。3、呼号，退旗，活动完毕。4、活动延伸：课后班上办一期平安教育黑板报。2022全国交通平安日班会总结5活动目的：1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通平安常识。2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地遵守交通规那么。3、让学生在合作中增强交通平安意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。活动过程：一、导入：同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的保护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意平安，如饮食平安、外出平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。二、认识交通事故的危害：我们先来看这样几那么案例：1、2022年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。2、2022年4月22日，__市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。这些触目惊心的交通事故告诉我们，假如不注意遵守交通规那么、保护自身平安，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶尔的，有的时候危险就埋伏在我们身边。交通平安手抄报资料小学生交通平安教育交通平安教育讲话稿三、寻找身边的交通平安隐患：下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通平安隐患呢?交流、答复〔上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏......〕同学们，有这么多危险因素埋伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢?〔遵守交通规那么〕四、学习交通平安知识，进步自我保护才能同学们说的很对，遵守交通规那么是保护自己的好方法。下面我们进展一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来答复。1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、黄灯亮时还可以过马路吗?3、行车、行人应靠哪边走?4、你认识下面的交通标志吗?通过刚刚的抢答，相信同学们对根本的交通规那么都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：●行走时怎样注意交通平安?1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的路，要靠路边行走。2.结伴外出时，不要互相追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4.遇到交通事故，可打122向警察求助。●穿越马路应该注意什么?l.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。3.不要翻越道路中央的平安护栏和隔离墩。4.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。五、小结：通过今天的学习，你有什么收获?同学们，希望我们大家认真遵守交通规那么，每天开开心心上学来，平平安安回家去。今天的班会总结课到此完毕。2022全国交通平安日班会总结6一、教学目的：1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通平安知识的理解，进步学生的交通平安意识。2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安三、教学过程：1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建立祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了防止这些，今天我们举行一次“交通平安伴我行”活动。2.事例：列举交通平安事故交通平安：交通平安，一个永久的话题；交通平安，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.〔先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲〕同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命进步交通平安意识，将这些惨痛教训铭刻心间。3.学习：交通法规。这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯，平安意识淡薄、麻木大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规那么接下来我们将以多种形式学习交通法规。1、认识交通标志你能说出以下交通图标的含义吗?2、我来选〔1〕.遇到交通事故，你要打的报警是〔〕〔2〕.我国的道路通行原那么是〔〕A.右侧通行原那么B.左侧通行原那么C.中间通行原那么〔3〕.有人突然患病或受伤时，应该打〔〕求助