部编三年级上学期道德与法治复习计划

第5页共5页部编三年级上学期道德与法治复习方案2022-2022学年度三年级道德与法治上学期期末复习方案一、指导思想：立足于学生的现实生活，适当关注儿童对将来生活的需求，把道德学习建立在真实的生活背景和丰富的情感体验之上，使之成为一种潜移默化的陶冶过程。在教学中，老师必须挖掘生活中资，将生活中的素材整合为教学资，才能调动学生学的积极性，打造出高效课堂，提升教学理念。二、复习内容：本册教材共四个单元，分为12课。 第一单元 快乐学习，本单元包括三课内容，分别是《学习伴我成长》、《我学习，我快乐》、《做学习的主人》。 第二单元 我们的学校，这单元包括三课内容，分别是《说说我们的学校》《走进我们的老师》《让我们的学校更美妙》。 第三单元 平安护我成长，这单元由三课组成，分别是《生活中不能没有他们》生命最珍贵《平安记心上》《心中的“110”》。第四单元 家是最温暖的地方，本单元由三课组成，分别是《父母多爱我》《爸爸妈妈在我心中》《家庭的记忆》。复习重点：理解新的学习观、师生观、平安教育观、爱父母观。 复习难点：1、把平安教育上升到生命教育的高度来认识。从生命来之不易、生命不可重来的角度来讨论平安的话题，将外在的平安教育转变为内外需求的平安教育。热爱生命，珍惜生命，学会保护珍贵的生命。2、正确认识生疏人。我们常常教育儿童不与生疏人交往，假如在儿童时期就制止儿童和生疏人交流，会造成儿童的道德冷漠，也不利于儿童的人际交往，甚至影响到他们成人以后的人际交往。三、复习目的：1.新的学习观〔1〕综合的学习观念〔知识学习、生活与社会技能学习、道德学习、终身学习〕。〔2〕快乐学习观〔学习本身是快乐的，苦中有乐〕。〔3〕人人都能学得好〔蕴含多元智能观，学会时间管理，掌握学习方法〕。2.新的师生观在儿童心目中，老师通常都是正确的、公正的，值得信任的。但随着儿童年龄增长，他们会发现老师也有不完美之处，老师的不完美会给儿童内心带来宏大的冲击。儿童会感到不舒适、委屈、愤怒、难过，甚至抵触。教材既让学生理解老师工作的辛苦，也引导学生认识老师也有不完美的地方。当老师做法不适宜的时候，帮助学生学习与师长沟通，用适当的方式表达自己的意见。3.新的爱父母观爱父母、孝敬父母不代表对父母无限度的服从，父母亲也是人，他们也有着人性的弱点和缺点。爱是具有双重含义的。教材77页设计了一个孩子帮爸爸改掉不安康习惯的详细情境，引导学生根据自己家庭情况，尝试着帮父母改掉一个不安康的习惯。让学生懂得对父母的爱也包含帮助父母改正不安康的习惯。4.表达了新的平安教育观把平安教育上升到生命教育的高度来认识。从生命来之不易、生命不可重来的角度来讨论平安的话题，将外在的平安教育转变为内外需求的平安教育。热爱生命，珍惜生命，学会保护珍贵的生命，这既是对学生进展平安教育的情感根底，也是平安教育的最终目的所在。5.正确认识生疏人我们常常教育儿童不与生疏人交往，假如在儿童时期就制止儿童和生疏人交流，会造成儿童的道德冷漠，也不利于儿童的人际交往，甚至影响到他们成人以后的人际交往。四、复习措施：1、加强学生的思想教育，进步学生对复习重要性的认识，特别是学困生，在复习的时候要尤为关注。 2、认真上好复习课，进步复习效率。加强小组之间的自主交流，合作学习，以便取长补短。 3、加强复习的方案性，老师要对复习制定详细可行的复习方案，进展详细的复习备课，在复习之前老师还要把本册教材上的知识进展系统的整理和归类。4、在复习中要要有针对性，对于教材的难点和重点，老师要重点进展复习，努力做到有的放矢。对于学困生，主要是加强根本知识和根本才能的稳固和复习。5、在复习中要时时关注学生复习的效果，并通过练习来理解学生复习的情况。五、详细安排：时间内容课时12.16-12.20