违反纪律检讨书900字2022

第11页共11页违背纪律检讨书900字2022违背纪律检讨书1尊敬的__大队长，尊敬的各位同学：大家好!我是__二区队的__。现向大家作如下检讨。顾炎武曰：水为地险，酒为人险。酒之祸，烈与火。学生手册亦有严格规定，学生校外饮酒，当受处分。时值开学迎新，适逢同乡聚会。我怀幸运之心理，置校规于不顾，校外饮酒，酩酊大醉，觥筹交织，推杯换盏，形骸礼法，一切都忘，所思所想，唯有杜康。种种作为，破规矩，坏风纪，警钟鸣，当自省。酒醒阑珊处，细思量，古人好饮酒者，不在少数。既有“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠”，亦有“云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。”古人言酒，亦必曰：“一碗入灵府，二碗和风声，三碗肝肠热，四碗佳作成。”由此观之，似乎古来圣贤皆饮酒，古来饮酒皆圣贤。然，古人饮酒误事者，亦不在少数。君不见，张飞醉酒失徐州，孙权醉酒纵皇叔。亦有天魁宋公明，醉书反诗于东墙。古人亦有因酒丧命者。李白好饮酒，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”上元二年，太白卒，《旧唐书》曰：李白以饮酒过度，醉死于宣城。另有一说，云太白临江纵酒，欲揽水中明月，至溺死江中。李白死时曾做《临终歌》。大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。余风激兮万世，游扶桑兮挂左袂。后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕。长歌当哭，形之于文。假设不过度饮酒，李白还会留给后人更多的佳作。《增广贤文》曰：杜康少饮尤佳，多饮伤神损寿，易人本性，其毒甚也。醉饮过度，丧生之。《尚书酒诰》亦云：文王诰教小子有正有事：无彝酒;越庶国。故学生手册规定，我校学生于校内校外制止饮酒。吾为警察，其意曰：警之于先察之于后。故此事本当警之于先也。身正，不令而行，其身不正，虽令无从。日后乃为令别人者，自身且不正，何以察之别人?吾存幸运，公然破戒，国有国法，家有家规，孰知一日三餐，夜寐日醒，此为生之规律，同是生之法那么，胆敢破之?校之礼律，怎又破之?实为心念不正，心弦不紧。队长曾以“规矩、担当、自省”相赠。然规矩成于自律，而非随性。大禹治水，三过家门而不入。如假设随意随性，国之大事何以决之?天下之事，不难于立法，而难于法之必行;不难于听言，而难于言之必效。成人不自在，自在不成人。故古人云：不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不乱。关于饮酒，大队长三令五申，区队长严防死守。而我却行不端正，恣意妄为，破坏规矩，违背校纪。朱熹曰：不发奋，那么心日颓靡;不检束，那么心日恣肆。日诵戒律千遍，不如遵之一那么。礼其自身，那么达其天下也。我怀热诚之心，受队长之批评，现大错已铸，吾懊恼不止，然，知羞而警醒，知耻而奋进，亡羊补牢，化羞耻为动力，且提思想境界，落实于行动。守其规矩，担其责任，省其过失。请队长监视，请同学共勉。日已出，雨已止，彩虹渐渐，洗却心头黯然;水已涨，船已航，渔歌悠悠，惟警钟紧系心上。望诸位汲取我的教训，严守纪律，做一个合格的公大人。此致敬礼!检讨人：___检讨日期：20__年__月__日违背纪律检讨书2尊敬的领导：连日来，我夜不能寐，茶饭不思，对自己的违令之举深感懊悔。懊悔自己在饭桌上没有抵抗住朋友的再三劝酒，懊悔自己平时放松警觉，懊悔自己在遵守“五条禁令”上心存幸运。在懊悔的同时，又心存不安，辜负了领导和同事们对我的信任和培养，因为自己的违令之举，给领导添了乱，给整个赣州公安队伍抹了黑。经过批评教育，我对自己违背“五条禁令”的严重问题进展深化剖析，充分认识到自己的错误，此次违背“五条禁令”事件看似偶尔，实那么必然。痛定思痛，为汲取深化教训，在此，我谨向各位领导做出深化检讨，并将我的反思和剖析结果汇报如下：一、严格遵守“五条禁令”的认识缺乏。经过六年的宣传、学习，公布“五条禁令”的意义已经深化绝大局部民警心中，广阔民警已经养成时刻遵守“五条禁令”的习惯。然而，还有少局部民警对公布施行“五条禁令”的重要意义认识不够，对违背“五条禁令”问题的顽固性和反复性估计缺乏，我就属于这少局部民警中的一员。没有认识到自觉遵守“五条禁令”是从警最起码、最根本的要求，没有认识到“五条禁令”是不可触碰的高压线，没有认识到一旦违令给公安队伍所造成的不良后果，没有认识到监视的本质是关爱，没有认识到落实“五条禁令”其实就是对我们的莫大关爱和保护，错误地认为，作为一名警察，喝酒是一件很正常的事情。由于这些的认识缺乏，导致今日的违令，教训深化，发人深省。二、放松了对“五条禁令”的学习。公布“五条禁令”后，单位领导高度重视，经常组织专门的学习，逢会必讲“五条禁令”，警钟长鸣，然而我却经常左耳进、右耳出，根本没有入耳入心。作为一个部门领导，也没有引起足够重视，更没有模范地遵守，心想无非就是学习一些文件，过了这阵风就没有事了。就在我违令前的3月9日，大队长在每周例会上还特别强调：大队中层领导要率先带头学习、遵守“五条禁令”。这都没有有引起我的足够重视，错误地认为跟自己关系不大。自己认为短短数百字的“五条禁令”有什么必要学习的，大家一看就明白，还有什么必要经常学习。没有从思想上高度重视“五条禁令”。三、对严格遵守“五条禁令”心存幸运。思想上放松、麻木大意，自认为偶尔为之，“天不知、地不知”，“不会那么巧被发现”、“自己不会这么倒霉”，“全国这么多警察，督察哪里管得过来”，自己存在严重的幸运心理。如今反省，教训可谓沉痛。这些年，尽管领导一再强调“五条禁令”“高压线”不可碰，谁碰谁倒霉，然而，由于心存幸运，仍然我行我素，不考虑家庭生活命运，以身试纪，明知故犯，真是害人害已。四、义气过重，原那么性不强。作为一个有20多年警龄的人民警察，我平时都能严守纪律、在关键时刻原那么性不强。在朋友的一再劝说下，心想假如自己还是不喝的话就有点太不够意思了，于是没有坚持住原那么，导致如此严重的后果。综上所述，这次违背“五条禁令”是自己认识缺乏、放松学习、心存幸运和义气过重必然结果，幸好公安部的同志及时制止，要不然造成严重后果必将悔恨终身。近几年来，赣州公安民警完成了一系列急难险重任务，树立了良好形象。我这次违令问题的发生严重损害了我市公安队伍的形象，我深感内疚和不安。我也恳请领导和组织给我一个时机，让我在哪里摔倒，还从哪里爬起。此致敬礼!检讨人：___检讨日期：20__年__月__日违背纪律检讨书3班主任教师：尊敬的班主任教师，我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开场对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。经过这几天的深化反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的缺点啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为标准》，做到上课认真听讲、不开小差、不随意交头接耳、不损害上课纪律、不阻碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。最后，我再次跟教师郑重地说一声抱歉“对不起，教师”。经过这些天的反省，我知道了成认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须成认错误，英勇、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向教师郑重抱歉，今后一定努力改正。此致敬礼!检讨人：___检讨日期：20__年__月__日违背纪律检讨书4尊敬的学校领导、班主任教师：对不起，眼下我犯了这么明显而严重的错误，经过深化反省我眼含悔恨的泪水写下了这篇检讨书，以深化检讨错误，批评错误，也希望自己的检讨可以唤醒同学们对于我这类错误的警觉，不再重蹈我的覆辙。这几天来我深化分析^p认真考虑出了造成我烫发卷发错误的原因：一，思想轻浮，追星仿像。二，无视内心，侧重外在，恶语袭人，制造不和。三，相对优越的家庭经济条件对我的成长也有存在危害隐患。由于父母做生意，陪伴我的时间不多，周末做完功课我也不能去公园玩，大局部时间只能宅家里上网看偶像剧。加上家里宽带10M包年给我收看网络高清韩剧创造了有利条件，使得我看高清影视画面流畅质感细腻拉屏不带缓冲的。又因为父母每月给的零花钱足够，导致我有才能花费几百上千元到高档理发店进展烫发卷发消费。总而言之，我犯错的原因是复杂的，深化的。而我错误所造成的影响也是严重的，不仅是仪容仪表欠佳的问题，也是对于学风班风的破坏问题，我的所作所为不是一个社会新世纪良好青年应该有的，所作所为对不起学校对不起教师对不起父母对不起同学也对不起我自己。现如今我的错误已然出现，我知道过多的解释与开脱都是对于真理的亵渎，我除了深化检讨以外，实在要做的就是果断采取改正措施最大限度得悔改并弥补错误所造成的不良影响。措施如下：首先，我要立即剪头发，让自己这一头蓬松的卷发消失恢复本来平实朴素的学生发。并且今后假如没有实在必要，我也就再不烫发染发了。其次，我要彻底抵御不良思潮对我心志的入侵，不看偶像剧不看没有营养的影视剧了，要看就看有教育意义的，崇扬社会核心价值的优质影视作品。再有，以后我不能再以貌取人了，我要注重心灵美，不再轻易评判别人的外面外表与穿着打扮了，把更多精力放到学习上，努力进步我各科的学习成绩，争取成为一名有文化修养、品行修养、外貌自然端庄的新世纪好青年，为祖国为家乡的建立事业奉献自己的力量。此致敬礼!检讨人：___检讨日期：20__年__月__日违背纪律检讨书5尊敬的班主任教师：您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。回忆我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了教师的上课质量。关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾