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文档简介
九年级期末跟踪检测历史试题(满分:100分考试时间:60分钟考试形式:开卷)友情提示:所有答案必须填入答题卡。一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。有且只有一个正确答案。)1.对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人赚钱,是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道()2.图1是公民们在国家最高权力机构——公民大会上自由发言。具有这种民主制的国家或城邦是()A.雅典 B.斯巴达C.罗马共和国 D.法兰克王国图1图13.西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的权力是()A.君权B.兵权C.财权D.神权4.宗教问题,现已成为某些地区冲突的主要原因。信仰“真主”安拉,以《古兰经》为经典的宗教是()A.伊斯兰教B.佛教C.基督教D.道教5.右图2是位于今天叙利亚境内的帕尔米兰拉古城遗址,从图中展现的遗址局部残存的建筑来看,明显带有希腊建筑风格。这种现象证明了哪一历史事件对东方文化的影响()A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马帝国扩张 D.马可·波罗东行图2图26.“2006中国意大利年”主题海报——“意向中国”中的大卫像取自于文艺复兴时期的作品,该作品所体现的思想潮流是()A.理性主义B.自由主义C.人文主义D.社会主义7.“宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的;自由就是指有权从事一切无害于他人的行为;财产权是人神圣不可侵犯的权利……”。据此判断该文献是(
)A.《权利法案》B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《拿破仑法典》8.小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。下图②处所指历史事件的主要影响是()A.赢得了民族独立 B.废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一C.摆脱了经济危机D.取得了第二次世界大战的胜利9.右图3是美国黑人作家亚历克斯·哈里的著作《根》的书影。书中讲到1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列选项中与上述事情有直接关系的是()A.哥伦布发现美洲B.三角贸易C.工业革命D.第二次工业革命图3图310.下列被称为赶上十九世纪“避免革命的改革”的是()A.彼得一世改革
B.明治维新
C.俄国1861年改革
D.美国内战11.2013年12月14日,中国探测器“嫦娥三号”成功落月,让大家感受到中国科技的进步。假如你生活在第二次工业革命时期,你不可能看到的科技对人们生活影响的是()A.坐火车旅行
B.用电脑上网
C.乘汽车上学D.坐飞机旅行12.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”此材料出自哪一部著作?()A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《共产党宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》13.电影《乱世佳人》再现了美国南北战争时期的一段历史,剧中有一个“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头,这主要是因为林肯政府颁布了()A.《独立宣言》B.《解放黑人奴隶宣言》C.《宅地法》D.《权利法案》14.2013年12月13日,有这么一个国家颁布了《特定秘密保护法案》,无不引起中国、韩国等国的高度关注。你知道该国家是通过什么方式走向资本主义发展道路的?()A.工业革命B.大化改新C.明治维新D.废除农奴制改革15.马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指()A.珍妮机的发明B.火车机车的发明C.电力的广泛应用D.飞机的发明16.汽车是方便快捷的大众化交通工具,是现代文明的重要标志。汽车制造业的发展至今已有()A.50多年B.100多年C.200多年D.300多年17.美国独立战争和南北战争有很多相同点,下面的归纳不正确的是()A.引起战争的经济原因都与英国有关B.战争为美国经济发展扫清了障碍C.前者以争取国家独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜D.都是资产阶级革命18.以下关于英国、美国、法国资产阶级革命产生的共同原因的表述中准确的是()A.资本主义经济进一步发展的需要
B.封建专制制度腐朽的结果C.君权神授学说同议会矛盾的结果
D.殖民压迫使民族独立愿望增强19.第一次世界大战前,德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”为了争夺“阳光下的地盘”,德国与哪一个国家的矛盾最尖锐?(
)A.英国
B.意大利
C.
美国
D.俄国20.1999年12月,在20世纪最后一期的《时代》周刊中,评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个世纪人物应是()A.爱因斯坦B.爱迪生C.达尔文D.牛顿二、辨析题(本大题有3小题,每小题6分,共18分。请写出试题中错误的史实或观点,并简要说明理由。)21.七世纪中期,日本“大化改新”的结果之一是出现了向欧美学习的社会风尚。错误:理由:22.研读历史图片,挖掘出隐含其中的历史信息,有助于历史可信度的加强.右图4人物领导建立了美利坚合众国。错误:图4理由:图423.假如你是一战期间的一位战地记者,每天都可以用互联网向自己的通讯社发回战场消息,错误:理由:三、材料解析题(本大题有2小题,第24小题12分,第25小题10分,共22分。)24.阅读下列材料,回答问题。材料一:“近代文明之特征最足以变故之道。而使人心社会焕然一新者,厥有三事:一曰人权说,二曰生物进化论,三曰社会主义是也。”——陈独秀(1)据材料一,指出世界上第一部资产阶级人权宣言是什么?最早提出生物进化论的是谁?世界历史上建立无产阶级专政的第一次伟大尝试是什么?(6分)材料二:“这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹,……他建立了第一个社会主义国家,独自与资本主义世界抗衡,并成功粉碎了他们的一切武装干涉。”——《世界上下五千年》(2)材料二中的“思想巨人”指的是谁?(2分)材料三:法国在中世纪是封建制度的中心,它在大革命中粉碎了封建制度,建立了纯粹的资产阶级统治,这种统治所具有的典型性是欧洲任何其它国家所没有的。——恩格斯(3)材料三的“大革命”开始的标志是什么?在革命中颁布的体现资产阶级“自由”、“平等”思想的文件是什么?(4分)25.阅读下列材料:材料一:有一首流行于工业革命时期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。”材料二:……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则。——钱乘旦、许洁明:《英国通史》材料三:1870年以后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。请回答:(1)世界历史上,两次工业革命中都出现了新能源,把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别指的是什么?(2分)(2)材料二提到的交通工具是谁发明的?他是哪国人?(2分)(3)在材料三这次工业革命的推动下,资本主义国家生产力突飞猛进,并向帝国主义阶段过渡,帝国主义形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,世界大战一触即发。两大敌对的帝国主义侵略集团指的是什么?世界大战爆发的导火线是什么?(4分)(4)结合这两次工业革命的史实,谈谈科技对社会发展的促进作用?(2分)四、综合题(本大题有2小题,每小题10分,共20分。)26.世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识,完成下列问题:步骤一:自主学习,构建结构。(1)结构图上=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③处分别填上合适的内容。(3分)步骤二:走进历史,体验探究。(2)欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路,建立了适合本国国情的资本主义制度。请完成下列知识结构图:(2分)英国①法国走上资本主义道路的方式俄国②日本(3)美国走上资本主义道路经历了两个阶段,请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍?(2分)(4)试从俄、日走上资本主义道路的史实中探寻改革与社会发展之间有何关系?(3分)27.19世纪中期,英国成为当时世界上最发达的资本主义国家。阅读下列材料,回答问题。 材料一1689年,英国议会通过了《权利法案》……规定不经议会批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军……这样,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。——摘自人教版《历史》九年级上册(1)根据材料一,指出英国确立了哪一种政治体制?(2分)材料二图5人物缔造了工业革命的钥匙,图6人物拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。(2)结合所学知识,指出图5、图6人物的主要贡献分别是什么?(4分) 图6图5图6图5材料三大国崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底是国民素质的较量,是人才的较量。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过、后来相继消亡的文明,结论是……他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。——摘自《大国崛起》(3)根据材料三,概括大国崛起的重要因素有哪些?(4分,不得照抄原文)九年级期末跟踪检测历史试题参考答案一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1D5B9B13B17A2A6C10C14C18A3D7C11B15C19A4A8B12C16B20A二、辨析题(共3小题,每题6分,共18分)21.错误:大化改新向欧美学习。理由:“大化改新”学习的是中国隋唐文化;日本向欧美学习是在明治维新时期。22.错误:美利坚合众国;理由:右图人物是拿破仑,他曾建立的是法兰西第一帝国;领导建立美利坚合众国的是华盛顿。23.错误:互联网理由:“一战”期间,战地记者先进的通讯工具是无线电报;互联网是第三次科技革命的成果。(或“一战”期间还没有互联网。)三、材料题(共2小题,第24题12分,第25题10分。共22分)24.(1)《独立宣言》;达尔文;巴黎公社(6分)。(2)列宁(2分)。(3)巴黎人民攻占巴士底狱;《人权宣言》(4分)。25.(1)第一次工业革命使人类进入蒸汽时代,第二次工业革命使人类进入电气时代(2分)。(2)发明者:史蒂芬孙,英国人(2分)(3)两大集团:三国同盟和三国协约;萨拉热窝事件(4分)(4)极大地推动了社会生产力的发展,促进了社会的进步;改变了人类社会
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