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文档简介

心理、行为与文化绪论已完成成绩:100.0分1【单选题】哪个学者提出应当“各美其美,美人之美”?()A、顾颉刚B、吴泽霖C、吴文藻D、费孝通我的答案:D得分:25.0分2【单选题】谁提出了“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”?()A、卢梭B、柏拉图C、孟德斯鸠D、亚里士多德我的答案:A得分:25.0分3【多选题】下列选项属于这门课的学习目的的是()。人、了解“异文化”B、为研究国际关系提供文化视角C、具备看穿他人想法的能力D、探索人类行为的心理逻辑我的答案:ABD得分:25.0分4【判断题】科学家还没有完全掌握关于人类的行为心理的知识。()我的答案:J得分:25.0分心理文化学的发展脉络已完成成绩:75.0分1【单选题】谁是文化与人格学派的代表人物?()A、马林诺夫斯基B、布厄迪C、弗雷泽D、博厄斯我的答案:D得分:25.0分2【单选题】《菊与刀》对()的国民性进行研究。A、日本B、中国C、印度D、韩国我的答案:A得分:25.0分3【判断题】国民性研究的初始目的具有很强的政治性。()我的答案:J得分:25.0分4【判断题】《菊花与刀》不属于社会学倾向的研究著作。()我的答案:X得分:0.0分心理文化学视角与文化的定义已完成成绩:75.0分1【单选题】下列哪一选项属于心理人类学的研究范畴?()A、知觉和认知的文化差异B、儿童的社会化问题C、以上都是D、人格与文化的关系我的答案:C得分:25.0分2【单选题】谁创造了人类学中的功能学派?()A、许烺光B、费孝通C、鸟居龙藏D、马林诺夫斯基我的答案:D得分:25.0分3【判断题】人类学的研究内容也包括人的身体进化过程。()我的答案:J得分:25.0分4【判断题】世界上各种族群之间的差异不属于生物学意义上的差异。()我的答案:X得分:0.0分文化与文明已完成成绩:100.0分1【单选题】文明的物质造物不包括()。A、运河B、机械C、道路D、社团我的答案:D得分:25.0分2【单选题】文明造物不包括()。A、社会造物B、物质造物C、情感造物D、观念造物我的答案:C得分:25.0分3【单选题】下列哪一项不属于公文俊平关于文化与文明的定义?()A、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统B、认为文化是一种复合体C、文化是文明的表现形式D、文明是由人类创造的我的答案:C得分:25.0分4【判断题】文化即文明,文明即文化是公文俊平与泰勒都赞同的观点。()我的答案:X得分:25.0分心理文化研究的原则已完成成绩:100.0分1【单选题】心理文化研究的哪项原则可以从“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物”一句中体现?()A、整体性原则B、普遍性原则C、关联性原则D、相对性原则我的答案:D得分:25.0分2【多选题】对于文化,下列说法不正确的是()。A、文化可分优劣B、茶文化优于咖啡文化C、应该用进化论的观点看待文化D、文化具有相对性我的答案:ABC得分:25.0分3【判断题】非洲人不属于智人种。()我的答案:X得分:25.0分4【判断题】所有人都是平等的,没有哪个族群的进化程度高于另一族群是心理文化研究中的整体性原则。()我的答案:X得分:25.0分心理文化研究方法和心理视角已完成成绩:100.0分1【单选题】影响人心的客观因素包括()。A、人的意志B、人的情感C、人的内酚酞分泌D、人的信仰我的答案:C得分:25.0分2【单选题】文化的社会造物不包括()。A、知识B、制度C、伦理D、法律我的答案:A得分:25.0分3【单选题】下列关于人类心理的说法错误的是()。A、人类心理收文化影响较大B、人类心理带有较强的主观性C、人类的内心想法和外部行动都保持高度一致口、目前尚无有效手段来完全呈现人类心理活动我的答案:C得分:25.0分4【判断题】比较法在社会科学的研究方法中具有十分重要的意义。()我的答案:J得分:25.0分需要的概念已完成成绩:100.0分1【单选题】“欲望”的特点不包括()。A、欲望通常是显性的B、欲望常指向某种具体的东西C、欲望通常很难被完全满足D、欲望是一种缺乏状态我的答案:D得分:25.0分2【单选题】下面哪一项是马斯洛需求层次理论中人类最高层次的需要?()A、尊重的需要B、安全上的需要C、情感和归属的需要D、自我实现的需要我的答案:D得分:25.0分3【单选题】下面哪一项不属于威廉•托马斯提出的人类的四种需要?()A、对新鲜经验的需要B、对信仰的需要C、对承认的需要D、对安全感的需要我的答案:B得分:25.0分4【判断题】将人类社会性需要分为对安全的需要、对社会交往的需要和对地位的需要的是许烺光。()我的答案:J得分:25.0分情感性需要与安全需要已完成成绩:100.0分1【单选题】人类的哪种需要是为了种族延续?()A、社会性的需要B、生物性需要C、经验性的需要D、情感性的需要我的答案:B得分:25.0分2【单选题】下面哪一项属于人类的最低层级的安全需要?()A、情感性安全B、社会性安全C、生物性安全D、经验性安全我的答案:C得分:25.0分3【判断题】社会性安全层面的满足包括有序的生活、相对稳定的生活和收入。()我的答案:J得分:25.0分4【判断题】自我实现的需要是人类需要的最高层次。()我的答案:J得分:25.0分交往需要和地位需要已完成成绩:50.0分1【单选题】下列哪一项是社会交往的最低层次?()A、社会性交往B、生物性交往C、精神性交往D、情感性交往我的答案:B得分:25.0分2【多选题】角色交往包括()。A、同事交往B、师生交往C、母子交往D、买卖双方的交往我的答案:BCD得分:0.0分3【判断题】夫妻之间的交往不属于社会性交往。()我的答案:X得分:0.0分4【判断题】夫妻、父子、兄弟、君臣和朋友之间的关系是古代中国人认为的人类最重要的五种情感性关系。()我的答案:J得分:25.0分人的需要与文化的关系已完成成绩:100.0分1【单选题】下列不属于文化限制(满足)人的需要所需三系统的是()。A、反馈系统B、输出输入系统C、反馈控制系统D、调节系统我的答案:D得分:25.0分2【单选题】下列说法错误的是()。A、有限制而文明立,无限制而文明废B、在印度教社会中僧侣的地位最高C、巫术对人的行为没有规范和约束作用D、罪恶的根源来源于人内心的需要我的答案:C得分:25.0分3【单选题】儒家倾向于强调()在调节人的行为方面的作用。A、法律B、宗教C、巫术D、道德我的答案:D得分:25.0分4【判断题】满足人的需要是文化产生的原因。()我的答案:X得分:25.0分PSH模型的概念已完成成绩:100.0分1【单选题】下列哪一模型描述了人与人、人与物、人与文化规范互动的场地?()A、索罗模型B、渐进模型C、马文.哈里斯模型口、心理社会均衡模型我的答案:D得分:25.0分2【单选题】社会科学中,哪一个强调从整体来把握人的模型?()A、理性人假设B、马斯洛需求层次理论C、4理社会均衡模型D、大象模型我的答案:C得分:25.0分3【单选题】下列不属于主流社会科学把人分割开来进行静态研究原因的是()。A、行为不完全是理性的B、整体的人无法进行科学分析C、人的存在是一个复杂的系统D、人的生理构造不同于其他生物我的答案:D得分:25.0分4【判断题】弗洛伊德提出了潜意识这一概念。()我的答案:X得分:25.0分意识与外部世界的连结点已完成成绩:75.0分1【单选题】下列哪一层在PSH模型中被称为“生命包”?()A、第二层B、第一层C、第四层D、第三层我的答案:D得分:25.0分2【单选题】人的哪一种意识和隐私有关?A、前意识B、潜意识C、限表意识D、可表意识我的答案:C得分:25.0分3【判断题】人的限表意识是PSH模型中的第四层。()我的答案:得分:0.0分4【判断题】区分限表意识和可表意识对分析文化对人的影响有重要作用。()我的答案:J得分:25.0分PSH模型与PSH原理已完成成绩:75.0分1【单选题】()的关系不均衡时,人们心理上会产生紧张感。A、可表意识层B、潜意识层C、外部世界层D、亲密的社会关系与文化层我的答案:D得分:25.0分2【单选题】下面哪一项是PSH模型中的第二层和第三层的最大区别?()A、情感的投注B、意识的表达C、法律的制约D、文化的规范我的答案:A得分:25.0分3【判断题】PSH模型存在文化上的差异,也存在个体上的差异。()我的答案:X得分:0.0分4【判断题】我们对PSH模型中的外部世界层的理解还存在诸多错误。()我的答案:J得分:25.0分超意识、生命包、个人已完成成绩:100.0分1【单选题】在PSH模型中增加了以下哪项来进行修订?()A、外部世界B、前意识C、超意识D、限表意识我的答案:C得分:25.0分2【单选题】下面哪一项是修订后的PSH模型中,“意识谱”所指的范围?()A、第三层及其以外的诸层B、第二层以外的诸层C、最外两层D、第四层以内的诸层我的答案:D得分:25.0分3【判断题】了解文化差异和文化变化的关键是分析不同文化中生命包类型及其均衡模式。()我的答案:J得分:25.0分4【判断题】对人与人相互认知和交流系统的统称是“生命包”。()我的答案:X得分:25.0分间人、亚类型、人的维度、评价已完成成绩:100.0分1【单选题】哪位学者提出“间人”概念是与“个人”相对应的另一种基本人际状态?()A、中根千枝B、冈正雄C、滨口惠俊D、鸟居龙藏我的答案:C得分:25.0分2【单选题】以下哪种基本人际状态维度是对自己情绪感受的认识、调节和自我评价?()A、集团B、交换C、情感控制口、自我认知我的答案:D得分:25.0分3【单选题】谁提出了“基本人际状态”一说?()A、弗洛伊德B、泰勒C、许烺光D、滨口惠俊我的答案:C得分:25.0分4【判断题】日本的基本人际状态是缘人。()我的答案:J得分:25.0分基本人际状态与伦人的概念已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一项是人存在的社会文化属性的最小单位?()A、基本情感状态B、基本人格状态C、基本心理状态D、基本人际状态我的答案:D得分:25.0分2【单选题】下面哪一项不属于中国人的人际关系中的“天伦”的关系?()A、兄弟关系B、父子关系C、君臣关系D、夫妻关系我的答案:C得分:25.0分3【判断题】基本人际状态只有个体的差异。()我的答案:X得分:25.0分4【判断题】潘光旦并不认为中国人的人际关系是一种差序格局。()我的答案:J得分:25.0分伦人的PSH模式已完成成绩:100.0分1【单选题】下列哪一项是伦人的PSH均衡模式具有的特点?()A、静态、停滞B、动态、多变C、动态、恒常D、静态、稳定我的答案:D得分:25.0分2【单选题】关于对伦人主义价值观的说法不正确的一项是()。A、价值观是基于人的相互性而定的B、孝是伦人亲属关系的主旨C、价值观是基于人的个体性而定的D、推崇仁、义、礼、信我的答案:C得分:25.0分3【判断题】对人的性格和状态的研究是基本人际状态和国民性的一致之处。()我的答案:X得分:25.0分4【判断题】神明偶像在伦人的“生命包”中占据着最重要的位置。()我的答案:X得分:25.0分伦人的维度、美国人的PSH模式已完成成绩:100.0分1【单选题】哪种基本人际状态的交换模式是“信用借贷型交换”?()A、阶序人B、极致个人C、伦人D、缘人我的答案:C得分:25.0分2【单选题】哪一种PSH均衡模式的第0层特别大?()A、传教士型B、爱国者型C、遁世型D、组织型我的答案:A得分:25.0分3【判断题】美国人的PSH模式是一种多样、静态的均衡模式。()我的答案:X得分:25.0分4【判断题】超级爱国者型按照PSH图式来讲,它的第3层并不是非常大的。()我的答案:J得分:25.0分美国人的维度、健康生命包已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一项是“极致个人”的基本人际状态中,亲属体系的主轴?()A、兄弟关系B、父子关系C、母子关系D、夫妻关系我的答案:D得分:25.0分2【单选题】哪位学者提出了融合精神分析心理学与行为主义心理学的人本主义心理学?()A、弗洛伊德B、亚伯林罕.马斯洛C、费孝通D、荣格我的答案:B得分:25.0分3【单选题】哈佛大学“幸福课”没有提出以下哪项建议?()A、勇敢B、保持良好睡眠C、拒绝失败,提倡完美D、从内心释放热情我的答案:C得分:25.0分4【判断题】独立、自由、平等、仁爱、忠孝、谦逊、礼义是个人主义价值观的内容。()我的答案:X得分:25.0分集团、亲属集团与家庭的概念已完成成绩:100.0分1【单选题】为了某种目的,人为缔结起来的集团被称为()。A、中级集团B、初级集团C、次级集团D、高级集团我的答案:C得分:25.0分2【单选题】以复杂程度来对集团进行分类,可以分为下面哪两类?()A、中级集团和高级集团B、初级集团和高级集团C、高级集团和次级集团D、初级集团和次级集团我的答案:D得分:25.0分3【多选题】关于集团,下列说法正确的是()。A、一对夫妻无法构成家庭集团B、家庭是亲属集团的典型代表C、亲属集团是由血缘、婚缘两者共同联系起来的集团D、家庭人类最古老的集团形式我的答案:BCD得分:25.0分4【判断题】亲属集团属于高级集团的典型。()我的答案:X得分:25.0分家庭的功能、基础、形态已完成成绩:100.0分1【单选题】()是家庭存在的生物学基础。A、生育机制B、血缘关系C、雄性和雌性之间持续的性关系D、父子或母子之间的情感纽带我的答案:C得分:25.0分2【单选题】下面哪一项不属于家庭所具有的特点?()A、生产功能B、生育功能C、消费功能D、补偿功能我的答案:D得分:25.0分3【单选题】哪一种家庭只有一组夫妻关系?()A、亲密家庭3、核心家庭C、基础家庭D、生育家庭我的答案:B得分:25.0分4【判断题】在现代社会,家庭的休息娱乐功能还未完全被各式各样的电子设备所取代。()我的答案:J得分:25.0分对家庭的解读与许氏假设已完成成绩:100.0分1【单选题】“轴”在“许氏假设”中的“轴”是指()。A、二人关系B、个体C、四人关系D、三人关系我的答案:A得分:25.0分2【单选题】家庭主要是依靠什么来对人类产生影响?()A、宗族权威B、家长管理C、直接接触D、道德约束我的答案:C得分:25.0分3【判断题】夫妻关系不具有连续性的特征。()我的答案:J得分:25.0分4【判断题】主轴的属性可以决定个体的行为模式。()我的答案:J得分:25.0分许氏假设的内容与评价已完成成绩:100.0分1【单选题】在心理文化学派中()是人类人生中最重要的集团。A、宗教集团B、自由结社C、次级集团D、亲属体系我的答案:D得分:25.0分2【单选题】下列哪一项是许氏假说的重点?()A、从亲属关系研究国民性B、分析人类意识C、家庭主轴及其属性分析D、次级集团的研究我的答案:C得分:25.0分3【多选题】对于母子关系,下列描述中正确的是()。A、母子关系具有依赖性属性B、母子关系具有无性爱性属性C、母子关系具有扩散性属性D、母子关系具有包容性属性我的答案:ACD得分:25.0分4【判断题】以夫妻关系为主轴的家庭,家庭规模通常较小。()我的答案:J得分:25.0分许氏假设验证之中国家庭模式已完成成绩:100.0分1【单选题】谁提出了“许氏假设”?()A、许悼云B、许荻晔C、许烺光口、许良英我的答案:C得分:25.0分2【单选题】下列哪一种形式是中国家庭推崇的?()A、小家庭B、大家庭C、混合家庭D、组合家庭我的答案:B得分:25.0分3【单选题】下列不属于台湾学者杨懋春概括的中国传统家庭特点的是()。A、重男轻女B、复式家庭C、财产共有D、女系制度我的答案:D得分:25.0分4【判断题】在传统中国的家庭模式中占优势地位的是夫妻关系。()我的答案:X得分:25.0分中国家庭的优势地位(上)已完成成绩:100.0分1【单选题】弗洛伊德将()概括为“奥狄浦斯情结”。A、恋父情结B、自恋情结C、恋兄情结D、恋母情结我的答案:D得分:25.0分2【单选题】以下哪项中国人格特点和中国传统家庭中父子关系的“权威性”无关?()A、尊老B、忠君C、中庸D、敬宗我的答案:C得分:25.0分3【单选题】将以下哪种关系进行延伸就是传统的师徒关系?()A、兄弟关系B、夫妻关系C、父子关系D、母子关系我的答案:C得分:25.0分4【判断题】要有尽可能多的男性后代是中国古代传统家庭中的多子主义。()我的答案:J得分:25.0分中国家庭的优势地位(下)已完成成绩:100.0分1【单选题】哪项属性影响了中国传统家庭中夫妻关系受贬斥以及蓄妾制度与父子关系?()A、包容性B、权威性C、连续性D、非性爱性我的答案:D得分:25.0分2【单选题】最能代表中国传统大家庭特点的建筑是()。A、窑洞B、塔C、四合院D、吊脚楼我的答案:C得分:25.0分3【单选题】下列哪一项是夫妻关系的纽带?()A、情感B、性C、血缘D、契约我的答案:B得分:25.0分4【判断题】在传统家庭中,夫妻关系常常要让位于父子关系,这可以从大禹“三过家门而不入”看出。()我的答案:J得分:25.0分许氏假设验证之美国家庭模式已完成成绩:75.0分1【单选题】以下属于不拟亲属关系的是()。A、干爹与干儿子B、结拜姐妹C、拜把子兄弟D、夫妻我的答案:D得分:25.0分2【单选题】下列哪项说法是错误的?()A、美国家庭是父系制家庭B、夫妻关系具有非连续性与排他性C、在美国人家庭是以兄弟关系为主轴的D、在美国家庭中,夫妻关系的性爱属性受到较大强调我的答案:C得分:25.0分3【判断题】四合院这种住宅方式强调家庭内部与外部的分割,体现了家庭内部的凝聚和向心。()我的答案:J得分:25.0分4【判断题】在乡村人际关系中,拟亲属关系不是亲属关系的一种。()我的答案:X得分:0.0分美国家庭的优势地位(上)已完成成绩:100.0分1【单选题】从《诺亚方舟》和《大禹治水》这两个故事我们可以看出哪两种关系占优势地位?()A、父子关系,夫妻关系B、母子关系,夫妻关系C、夫妻关系,母子关系D、夫妻关系,父子关系我的答案:D得分:25.0分【单选题】下列哪种问题是夫妻关系占优势地位引起的?()A、奥狄浦斯情结B、代沟C、强调权威意志D、强调独立意志我的答案:C得分:25.0分3【判断题】在美国人的家庭中,公开示爱是一种合乎道德规范的行为。()我的答案:J得分:25.0分4【判断题】夫妻关系在古希腊人的家庭中占有优势地位。()我的答案:J得分:25.0分美国家庭的优势地位(下)已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一项关系在印度教徒家庭中占优势地位?()A、父子关系B、兄弟关系C、夫妻关系D、母子关系我的答案:D得分:25.0分2【单选题】下面哪一项属于日本亲属体系的特点?()A、母子关系占优势,父子关系占亚优势B、父子关系占优势,母子关系占亚优势C、夫妻关系占优势,母子关系占亚优势D、夫妻关系占优势,父子关系占亚优势我的答案:B得分:25.0分3【判断题】美国人的亲属关系属于一种网状结构。()我的答案:X得分:25.0分4【判断题】以集体生活为中心是美国亲属体系的特点。()我的答案:X得分:25.0分次级集团的概念与连带原理已完成成绩:100.0分1【单选题】什么原因造成了不同社会的次级群体特点也不同?()A、血缘B、历史C、文化D、制度我的答案:C得分:20.0分2【单选题】次级集团不包括()。A、家庭B、政党C、军队D、工会我的答案:A得分:20.0分3【单选题】哪一元素构成了集团这种社会造物?()A、血缘B、情感C、文化D、人我的答案:D得分:20.0分4【多选题】人与人之间几种重要的群体连带原理包括()。A、亲属原理B、“缘-约”原理C、阶序原理D、契约原理我的答案:ACD得分:20.0分5【判断题】初始集团的典型代表是家庭。()我的答案:J得分:20.0分次级集团的缔结原理与发展已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一项是日本人的主要次级集团“家元”的缔结原理?()A、亲属原理B、“缘-约”原理C、阶序原理D、契约原理我的答案:B得分:25.0分2【单选题】下面哪一项是印度教社会的主要次级集团的缔结原理?()A、亲属原理B、“缘-约”原理C、阶序原理D、契约原理我的答案:C得分:25.0分3【单选题】下面哪一项属于印度教社会的主要次级集团?()A、血缘B、情感C、契约D、种姓我的答案:D得分:25.0分4【判断题】半血缘半契约是日本人的主要次级集团“家元”具有的性质。()我的答案:J得分:25.0分中国宗族的概念与特点已完成成绩:100.0分1【单选题】中国宗族的特点不包括()。A、有关于成员的详细记录(族谱)B、拥有共同的行为规范C、有共同的祭祖仪式和祭祀场所D、强调个体的独立性我的答案:D得分:25.0分2【多选题】关于“联宗”,下列说法正确的是()。A、需要举行仪式B、两家联宗后由互帮互助的义务C、两家必须要有血缘关系D、联宗后能提升集团在社区中的地位我的答案:ABD得分:25.0分3【判断题】同宗者不一定同族。()我的答案:J得分:25.0分4【判断题】有共同祖先的人叫做“宗”。()我的答案:J得分:25.0分中国宗族的连带感与变迁已完成成绩:100.0分1【单选题】哪一阶段开始中国的宗族集团发生了变化?()A、清朝末年B、1966年文革C、1978年改革开放D、1949年新中国成立我的答案:D得分:25.0分2【单选题】以下哪项说法是错误的?()A、连带感是一种对荣誉和责任的分担B、连带感是宗族中个人向上奋斗的重要心理动力C、一般宗族中的人没有明确的定位D、宗族强大的向心力和凝聚力使得离开宗族集团的人,都有一种回归宗族集团的倾向我的答案:C得分:25.0分3【判断题】荣誉共享,责罚共担体现了宗族的连带感。()我的答案:J得分:25.0分4【判断题】中国宗族集团中的成员资格不会因为距离、情感和地位变化等因素而丧失。()我的答案:J得分:25.0分宗族在现代社会状态及影响已完成成绩:100.0分1【单选题】下列哪一项不属于亲属原则的特点?()A、血缘或拟血缘性B、自动性C、差序性D、包容性我的答案:D得分:25.0分2【单选题】以下哪一说法是错误的?()A、中国历史上非亲属自然性团体缺乏活力B、主要次级集团的缔结原理对人的行为产生重要影响C、中国人脱离宗族集团踉其他次级集团接触时就不再受原宗族集团的缔结原理影响D、“桃园结义”体现的是拟亲属集团我的答案:C得分:25.0分3【单选题】下列哪一项不属于中国人的人际关系模式的特点?()A、强调亲情B、人与人之间常常会分圈子交往C、交往上注重距离感,不提倡亲密D、“关系”与“人情”相互依赖我的答案:C得分:25.0分4【判断题】政党不属于契约性的次级集团。()我的答案:X得分:25.0分中国人际关系模式已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一选项是中国社会交往中零距离化倾向的极致表现?()A、信赖友爱B、互帮互助C、讲求义气D、不分彼此我的答案:D得分:25.0分2【多选题】下面关于“关系”的说法正确的是()。A、利用关系无法直接接受他人帮助B、关系可以推动人际关系C、关系可以相互得利D、关系可以建立和维护有利网络我的答案:BCD得分:25.0分3【判断题】“大信不约”体现了中国社会中建立在契约基础之上的交往模式。()我的答案:X得分:25.0分4【判断题】在中国乡村集团中,非亲属非地域的自愿性团体数量较少。()我的答案:J得分:25.0分中国人际关系的影响和利弊已完成成绩:100.0分1【单选题】中国人在接受了别人的好处和帮助时会考虑什么?()A、继续接受帮助B、逃避C、还报D、利益我的答案:C得分:25.0分2【单选题】体现了“报恩”思想的是()。A、草木皆兵B、白云苍狗C、衔环结草D、程门立雪我的答案:C得分:25.0分3【单选题】以下哪一说法是错误的?()A、中国人有强烈的义务感B、中国人身上有沉重的人情负担C、人情负担过重会带来负面影响D、中国人倾向于逃避人情我的答案:D得分:25.0分4【判断题】过于重视人情,导致回报人情的负担很重是中国人人际交往的弊端。()我的答案:J得分:25.0分美国次级集团的缔结已完成成绩:100.0分1【单选题】以下哪一项是缔结社团的原理?()A、亲属原理B、“缘-约”原理C、阶序原理D、契约原理我的答案:D得分:25.0分2【单选题】著有《论美国的民主》的是()。A、卡尔.马克思B、哈耶克C、托克维尔D、萨特我的答案:C得分:25.0分3【判断题】在美国的自由结社团体中,人与人之间的依赖模式缔结集团的条件。()我的答案:X得分:25.0分4【判断题】以契约连带相联系的各类社团是美国人最主要的次级集团。()我的答案:J得分:25.0分美国社团的特点已完成成绩:100.0分1【单选题】下列哪一项是西方社会的共济会的前身?()A、家族团体B、农业联合会C、行业互助协会口、自由石匠盟会我的答案:D得分:25.0分2【单选题】下面不属于“自由结社”特点的是()。人、自愿性B、平等性C、竞争性D、排他性我的答案:B得分:25.0分3【单选题】每年的哪一天是美国的马丁路德金日?()4238642381C、1月份的第三个星期一D、42384我的答案:C得分:25.0分4【判断题】排他性是美国社会中的大多数俱乐部都具有的特征。()我的答案:J得分:25.0分美国社团的契约原理已完成成绩:100.0分1【单选题】下列不属于契约原理的是()。A、可计算性B、实用性C、基于信任与依赖D、高度的选择意志我的答案:C得分:25.0分2【单选题】下列哪一项是种姓的缔结原则?()A、亲属原则B、契约原则C、“缘-约”原则D、阶序原则我的答案:D得分:25.0分3【判断题】在美国人的社团中,缔结社团的个体不是相互依赖的。()我的答案:J得分:25.0分4【判断题】人与人之间缺乏亲密联系的表现是大量的自由结社的存在。()我的答案:J得分:25.0分契约原理的影响已完成成绩:100.0分1【单选题】以下哪一项说法是错误的?()A、如果毫无理由地给一个美国人特殊待遇,他会觉得不自在B、美国人追求和维护权利平等的理念已经融入公民自觉意识C、美国人以拥有特权为荣D、美国人以平等为荣我的答案:C得分:25.0分2【单选题】在契约原理影响下,下面哪一项不属于人际关系的主要倾向?()A、强调契约的重要性B、交往关系的手段化C、依赖人情D、人际关系的平等性我的答案:C得分:25.0分3【单选题】下面哪一项是美国人际关系的缔结的模式?()A、付出不一定有回报B、付出必有回报C、只有相互信赖才能合作D、不相互信赖也能合作我的答案:D得分:25.0分4【判断题】用条文和规则缔结起来的人际关系是一种间接关系。()我的答案:J得分:25.0分交换的概念与五个命题已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一项不属于构成现代交换理论的核心命题?()A、刺激命题B、成功命题C、契约命题D、价值命题我的答案:C得分:25.0分2【多选题】价值命题的含义不包括()。A、如果某种行为的后果对一个人越有价值,那么,他就越有可能重复同样的行动B、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为C、某种行为具有很强的溢出效应,人就会倾向于重复此行为D、某人重复获得相同奖赏的次数愈多,那么,这一奖赏对该人(或团体)的价值就愈小我的答案:BCD得分:25.0分3【判断题】物,在人与人之间除掠夺以外的流动过程是狭义上的狭义的交换的概念。()我的答案:J得分:25.0分4【判断题】通婚不属于一种交换形式。()我的答案:X得分:25.0分人类交换行为的发展已完成成绩:100.0分1【单选题】莫斯所描述的图景不包括()。A、在族群内部,人们通过的交换来巩固和建立社会关系,促进社会团结B、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则C、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容D、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来我的答案:B得分:25.0分2【单选题】下列关于交往或交换的说法错误的是()。A、商品交换是等价交换B、交往是主体的交流,交换是客体的交流C、作为交往的交换,是不等价交换D、商品交换是符号交换,包括了人情等非货币化因素我的答案:D得分:25.0分3【单选题】较好地描述了价格形成的机理的是哪一项?()A、锚定B、权衡取舍C、杠杆D、供需我的答案:A得分:25.0分4【判断题】作为交往的交换,是等价交换。()我的答案:X得分:25.0分等意义交换已完成成绩:100.0分1【单选题】下列不属于物物交换特点的是()。A、交换者的地位平等,交换的价值相等,交换过程一般是同时完成的B、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处,这种交换形式就是一种功能性C、相同的行为可以同步发生在不同对象之间,而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结D、交换附带情感,交换过程中没有价值转换我的答案:D得分:25.0分2【多选题

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