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文档简介
8卖柴小孩第一课一、查字典填空。如果你不认兜用_____字法查字典该先查部首_____查_____画兜在字典中的解释口袋一类的东西②做成兜形把东西拢住③绕;④招揽。请给下面句子中的“兜”选择正确解释序号。1.她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。()2.一对夫妻抱着婴儿作掩护。其实在兜售假币。()3.电视上的有些猜谜节目,用跟观众兜圈子的方法骗取话费。()二、选出下列词语的反义词书写都正确的一项。()奇异
精致
慈爱A.奇异(平凡)B.奇异(奇特)C.奇异(平凡)
精致(别致)精致(精巧)精致(粗糙)
慈爱(关爱)慈爱(慈祥)慈爱(凶狠)三、填空。1.这篇课文是丹麦作家___________的一篇著名_________,写实和写虚交替进行美丽的幻象和残酷的现实交替出现在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的_________、________与_________,是这篇童话的特点。2.《卖火柴的小女孩》讲述了(_____________________________________的故事现了作者对穷苦人民的___________露了____________的社会现实。第二课一、根据课文内容用横线恰当连接词语:幻想美丽的圣诞树慈爱的奶奶喷香的烤鹅美好的地方温暖的大火炉
渴望温暖幸福食物爱抚欢乐
现实冻死痛苦寒冷孤独饥饿二、按课文内容填空。(选出都正确的一项)()1
1.多么()多么()的火焰啊,简直像一支小小的()!这是一道()的火光!2.她俩在()和()中飞走了,越飞越高,飞到那没有(),没有(),也没有()的地方去了。3.谁也不知道她曾经看到过多么()的东西,她曾经多么(),跟着她奶奶一起向新年的()中走去。A.1.温暖;明亮;蜡烛;奇异。2.光明;快乐;寒冷;饥饿;痛苦。3.美丽;幸福;幸福。B.1.热烈;耀眼;蜡烛;奇异。2.光明;快乐;寒冷;饥饿;痛苦。3.美丽;幸福;幸福。C.1.温暖;明亮;蜡烛;奇异。2.光明;快乐;寒冷;饥饿;贫穷。3.美丽;幸福;幸福。D.1.温暖;明亮;蜡烛;幸福。2.光明;快乐;寒冷;饥饿;痛苦。3.美丽;幸福;幸福。三谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西她曾经多么幸福跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。(怎样理解这句话两个“幸福”?)____________________________________________________________________________________________________________________________参考答:第一课一、部首
儿91.②2.④3.③二、C三安徒生童话冻死在街头同情第二课
不公平腐败贫富悬殊
丑恶2.一个卖火柴的小女孩大年夜一、幻想——幸福——
现实美丽的圣诞树——欢乐——痛苦慈爱的奶奶——爱抚——孤独2
......喷香的烤鹅——食物——饥饿美好的地方——渴望——冻死温暖的大火炉——温暖——寒冷二、A三、曾经,指的是美好的幻象。第一个“幸福”是指小女孩临死前是在美妙的幻象中度过的,是幸福的;第二个“幸福”是指小女孩死了就没有寒冷,饥饿和痛苦了就彻底幸福了表达了作者对穷苦人民的深切同情和对当时社会的强烈不满,揭露了当时社会的黑暗。9*那一定会很好1.形近字组词宿()缩()
怒()努()
经()支()茎()吱()
拆()折()2.加上合适的点。种子被泥土紧紧地包裹着
它不得不把身体缩成一团
这真难受
种子想
我一定要站起来
大口大口地呼吸空气
那一定会很好3.仿写句子。种子一边想一边努力生长。参考答案1.舍缩小
发怒努力
已经茎叶
一支吱吱
拆开折断2.。“。”,“,,。”3.坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。3
10在牛肚子里旅行第一课时1.看拼音,写语。lǚ
znliánjiù
mìngpī()行()们可()()()写2.选字填空。以
已
己()经()前()为因应
自()(
)知答()
原()
()该()此(
)为3.填上适当的。勇敢的()笑眯眯地()
高兴得()拼命地()第二课时1.选词填空。开发
开拓
开辟
发掘(1)浦东外高桥保税区是新()的()区。(2)没有考古学家辛勤的(),就没有秦始皇兵马俑的出现。4
..........(3)邓小平爷爷是改革开放的总设计师,是新世纪中国的(者。2.根据要求写词语。表示心里高兴的词语:表示心里痛苦的词语:表示天气炎热的词语:表示天气寒冷的词语:3.用上加点的词语仿写句子。(1)我要是一答应,就会被青头发现。
)(2)青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是条牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。4.给下面两段话加上标点。当然有用
等一会儿牛休息的时候
它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里然后细嚼慢咽
你是勇敢的蟋蟀
你一定能出来的谢谢你
红头的声音小得几乎听不见了
它咬着牙不让自己失去知觉参考答案第一课时1.旅2.已应
咱以因
怜以应
救命己因
拼已因5
............3.蟋蟀说
合不拢嘴挣扎第二课时1.(1)开辟
开发(2)发掘(3)开拓2.喜笑颜开笑逐颜开心旷神怡心满意足心花怒放心如刀割悲痛欲绝痛不欲生肝肠寸断悲痛万分骄阳似火烈日炎炎汗流浃背炎阳炙人烈日当空冰天雪地风雪交加寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰3.(1)要是你努力学习,你就会取得好成绩。(2)尽管今天风很大,天很冷,可是我还是要上班。4.“。,,……,。”“!”。。11*一块奶酪1.为加点字选择正确的读音。诱惑(xiyòu团聚(jùj)禁(jìnjīn)稍息shà)2.形近字组词。蚁()议()
粮()良()
秀()诱()
消()稍()3.注意加点的字,仿写词语。争先恐后:四面八方:6
..........4.用上加点的词语写句子。(1)它左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。(2)它的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”7
参考答案1.yòjù
jìsho2.蚂蚁议论
粮食良好
秀丽诱惑
消息稍息3.一无所有一来二去七上八下七死八活七高八低三长两短十全十美三心二意五光十色五颜六色七上八下五花八门4.(1)外面正下着大雨,我只好呆在家里。(2)我心里七上八下,不知该怎么办。语文园地1.读一读,比一比,组词语。伸—申(申请)忆—()()
招—()()教—()()
棕—()(界—()(
))2.用修改符号修改下面的病句。(1)这场雨下得太大了,我身上的衣服完全湿透了。(2)鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。(3)我要改正上课做小动作的不正确的毛病。(4)通过同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大提高。8
3.把下面的名句补充完整。(1)灯不拨不亮,
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