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文档简介

第八单元复习复习指南:1、识记词语。2、背诵25课、26课指定的段落,能运用、默写第八单元日积月累。3、理解含义深刻的句子,体会作者思想感情。

4、复习文章的表达方法整体把握:

第八单元的主题是(),各课的课题分别是()、()、()、(),都表达了作者对异域风情的赞赏和喜爱之情。天性宇宙真切脊梁小艇船艄船舱保姆祷告哗笑停泊威尼斯家家户户

莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇

耐人寻味纵横交叉操纵自如手忙脚乱火眼金睛(找出并改正下面词语中的错别字)松驰()

婉尔一笑()斑澜()繁花似绵()熟视无赌()

杉杉有礼()冲峰陷阵()含晴脉脉(

)姹紫焉红(

)应接不睱()弛彬彬情暇弛莞斓锦睹锋嫣25、自己的花是让别人看的第1自然段:点明德国是爱花的国度第2、3自然段:回忆留学,德国人爱花之真切,人人为我,我为人人第4自然段:今天故地重游,美丽依旧自己的花是让别人看的课文内容回顾:读一读,填一填,并回答问题。正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起,汇成了一个________________,让我们看的人如入山阴道上,______________。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是________________;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,______________。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。1.本文的作者是,“这一种境界”是指

。“颇”的意思是

。2.这种境界,在生活中你有没有感受过?

在家里,

;在学校,

在商场,。……

26、威尼斯的小艇课文回顾

《威尼斯的小艇》是美国作家()的作品,课文是从那几个方面来介绍威尼斯的小艇的?威尼斯的小艇有哪些特点?小艇和威尼斯人生活的关系怎样?

马克·吐温

威尼斯人的生活跟小艇的关系是息息相关的,干什么都需要小艇:商人坐着小艇()青年妇女在小艇里()孩子由保姆伴着,坐着小艇到(

)老人带了全家,坐着小艇()。威尼斯的小艇沿河做生意高声谈笑郊外呼吸新鲜空气上教堂去做祷告问题思考:1.第二段的三个比喻句写出来小艇什么样的特点?答案:“独木舟”和“新月”写出了小艇的样子,“水蛇”写出了小艇轻快灵活。2.说说小艇和威尼斯人生活的关系。答案:小艇和威尼斯人息息相关,每个人行动都需要小艇,艇动城闹,艇停城静。威尼斯的小艇课文内容回顾:.水面上渐渐________,只见月亮的影子在水中________。高大的石头建筑________在河边,古老的桥梁______在水上,大大小小的船都________在码头上。________笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又________地入睡了。27、与象共舞

总述象与人关系亲密和谐(1)

象是国宝(2)

与象共舞人与象没有距离(3)

象聪明有灵气(4)

看象跳舞(5)

与象共舞28、彩色的非洲

骄阳蓝天

植物世界

彩色的非洲

动物世界

日常生活

艺术风采彩色的非洲课文内容回顾:日积月累1.你若要喜爱你自己的价值,你就得_______________。

——(德国)________2.让_________________奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,______________________?——(英国)________3.果实的事业是________的,花的事业是________的,但还是让我在默默献身的阴影里做_____的事业吧。——(印度)___________4.假如生活欺骗了你,不要________,也不要________,阴郁的日子里要_____________,相信吧,那快乐的日子_______________。——(俄国)___________1.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——(德国)歌德2.让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱3.果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔4.假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

——(俄国)普希金知识运用(实践创新)1、小明的好朋友在生活中受到挫折,意志消沉,请你代替小明用一句话来劝劝她:2、请写一句关于默默奉献的名人名言:3、请写一句关于人生价值观的名人名言:4、你的朋友因为挫折连连,看不到未来的希望,请你用一句名人名言来劝慰她:日积月累3412趣味语文,实践创新:猜一猜,这是什么产品

或行业的广告词?幽默风趣的广告词:趁早下“斑”,请勿“痘”留。虽是毫末技艺,却是顶上功夫。滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。”除钞票外,承印一切。请你帮国外一家钟表公司写一句广告语:()化妆品理发店印刷厂趣味语文,实践创新根据示例写富有情趣的提示语,使人容易接受。例:公园草坪:别踩我,我怕疼。不得在阅览室高谈阔论:()电影院内禁止抽烟:()不要随地吐痰:(。)节约用水()心灵的沟通,不需要过多的言语。别抽,听见了吗?你的肺在哭泣。让您的痰吐与谈吐同样高雅别让水龙头伤心地流泪当堂训练指出下面句子分别用了什么修辞手

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