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文档简介

植物单元学习的引入思考1、为什么地球上自从出现了生命，就一直延续不断到现在？想一想：第一章的引入思考地球上的生物有哪些生殖方式？你能回忆起学过的吗？柱头雌蕊雄蕊花药花丝花柱子房完全花的结构花瓣花萼花托花柄花被子房的结构子房壁珠被胚囊胚珠卵细胞极核果皮种皮胚乳胚种子果实果实和种子的形成子房壁珠被受精极核受精卵花花丝雄蕊受精卵子房花药胚珠卵细胞精子雌蕊花柱种子的胚柱头花粉新一代植株小结概念：

由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫植物的有性生殖举例:玉米，大豆，黄瓜等观察与思考椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽生根讨论：1、这些植物的生殖方式有什么共性？答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。（这种生殖方式称为无性生殖）无性生殖方式主要有:扦插嫁接讨论：2、植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？（有性）对恶劣的环境有更强的适应能力；（无性）在自然界中更容易延续后代且能在短时间内繁殖出性状一致的个体．（一）请你做一回“花农”如果你是花农，手头上有一些月季花的优良品种，你打算怎样拓展这些月季花的种植规模？你必须学会哪些知识？扦插:甘薯、葡萄、菊、月季走向生活游戏环节（二）请你再做一回“果农”北方的水蜜桃个很大，外形美观，水分很多，但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东桃比较清甜爽口，但个小，外形不美观。如果你今年打算种出新品种的桃，集合了北方桃和南方桃的优点，你做得到吗？怎么做？嫁接形成层枝接芽接塑料薄膜带小结嫁接注意事项：1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）。2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。形成层植物的组织培养请你根据植物的组织培养流程图，回答下列问题：1、上述产生新个体的过程是什么生殖方式？原理是?愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么？答：无性生殖；植物细胞的全能性;细胞的分裂增殖形成愈伤组织；细胞的分化形成从芽、根，长成试管苗。学生分组小结练习题请你完成：1、由的生殖方式称为有性生殖；无性生殖是指

由

的生产方式。受精卵发育成新个体不经过两性生殖细胞的结合母体直接产生新个体`练习题1、桃花的主要结构是（）A、花托B、花瓣C、花蕊D、胚珠C2、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？（）A、青蛙B、桃树C、燕子D、大熊猫B练习题3、下列结构中，能发育成新一代植株的是（）A、花B、子房C、花粉D、受精卵D练习题4、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？（）A、种子繁殖B、扦插繁殖C、嫁接繁殖D、压条繁殖B练习题5、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？（）A、用嫁接繁殖荔枝B、用扦插繁殖葡萄C、用种子繁殖玉米D、用分根繁殖香蕉C练习题6、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方法是（）A、扦插B、嫁接C、组织培养D、种子繁殖C练习题7、关于植物多种多样的生殖方式的意义，不正确的是（）A、更好地适应环境B、更快繁殖后代C、更好地延续种族D、更快地改变环境D练习题8、组织培养

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