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文档简介

淮南市小学教师信息技术应用能力提升工程2.0远程培训项目

研修成果

随着网络时代的不断发展，人工智能、5G、各类资源平台、工作软件的快速发展，我们的生活和工作都在方方面面收到非常大的影响，同时又促使我们的工作方式方法不断改变和提高，在目前互联网快速发展的今天，我们更加要通过自身以及工作的安排不断的去改革开放、解放思想，不断的通过各种学习平台不断提高自己的信息技术应用能力，以跟上时代发展的步伐，掌握并熟练运用信息技术能力，促进教学管理、教学模式和教学方法的高效性、多样性、精彩性、效率性，为教学工作、培养孩子们全面发展以及教师个人综合素质搭桥铺路，为做好新时代教育工作打好坚实的基础。

不断学习进步，时刻与先进的教学思想保持一致。

通过淮南市小学教师信息技术应用能力提升工程2.0远程培训项目这次学习平台的学习，使我触动颇深，受益匪浅，在这个平台上思想上深受启发，在这个平台上看到了很多资深著名教师的言语、思路以及优质课程，他们的教学思想使我思绪万千，我有了很多对于教学工作、教学模式、教学思路、教学手段等方面的思考，只有不断提高自己的思想，才能有积极创新的动力，去有所思有所想，思想上有了提高，才能更好的去促进实际教学的各个环节，而不是一味的老模式教学，必须要从思想上不断进步才能更好的促进教学行动的进步。

不断加强信息技术应用能力的学习。

当今社会信息技术应用快速的发展，人工智能等互联网技术高速发展，趋势势不可挡，把信息技术应用能力纳入教学手段已经是工作必须，必须要正确掌握WORD、EXCEL、PPT、PDF等工具以及QQ、微信等平台并熟练运用，并能熟练运用智慧黑板、平板等教学工具，使教学的模式、方式方法、教学情境等得以实现，让栩栩如生、丰富多彩、引人入胜、散发思维的教学教案得以呈现到学生的面前，通过各种信息技术应用能力的提升使教学管理工作和教育教学工作更加科学高效，借助信息应用能力的进步让学生们对于学习的兴趣更加强烈、思维更加发散、进步更加明显、人才更加多样。

加强信息技术应用能力与实际教学工作的深度融合。

在不段加强信息应用技术能力提高的同时，更加的注重教学模式和教学内容的提高，不然花里胡哨的信息应用技术智慧使得眼花缭乱不能促进和提高教学工作，所以要更加注重教学方式方法的探索，更加注重教学内容和质量的提高，更加注重学生素质的培养和习惯的养成，使鲜活的内容、有思想的教案、有思维的课程通过与信息技术应用能力更加深度的融合，去提高教师的能力、去提高课程的能量、提取高孩子们的兴趣、去促进学生们集中又多样的兴趣，使学生们在新时代中健康成长成才。

通过这次淮南市小学教师信息技术应用能力提升工程2.0远程培训项目平台的学习，我个人觉得应该加强但不限于线上学习模式的各种学习交流平台十分重要，对于信息技术应用能在教学中的地位已可见一斑，不论在各个阶段时期都应该加强学习，思想上必须认识到位，同时在个人工作过程中应该学以致用，熟练掌握运用，让信息技术在实际工作中不断发挥重要作用，并深度融合在

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