智慧家长教育心得体会范文（精选7篇）

智长教得体智慧家长教育心体会范文（精选篇）我们得到了一些得体会以后，通就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于培养我们思考的习惯。相信许人会觉得心得体很难写吧，下面是小编帮大家整理的智慧家长教育心得体会范文（精选7篇），仅供参考，迎大家阅读！对于孩子的教育我们一直是在摸中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上儿园后，在老师的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪首先要求孩子的时，我们自己就要做榜样。主动去了解孩子，尊重他们的爱好。孩子喜欢什么或喜欢什么都是孩的权利，父母应顺其天性，顺其自然，在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好，对孩子的兴趣进正确的保护和培养，让兴趣成为孩子走向成注意聆听，鼓励孩子多谈关于他自己的。家长关心孩子不仅要用眼睛“”，且要用耳朵听”。这个听，就是要鼓励孩子多谈谈自己的情。尊重孩子的言权，让他觉得自己很重要。人际交往中，我知道这样的一条则：尊重他人发言权。但在亲子交流中，家长们却往往忽略了这一点。很多家习惯以自己的意领导孩子的行为当孩子发表言论的时候，或者驳斥说“不懂就不要乱说，或者毫不在乎敷衍这样做会减孩子的存在感，让孩子产生我的观点一点也不重要“我不得尊重的想法。很多时我们家长忽略孩的想法。孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体，对于孩子的要求一些父母都是对子有求必应，吃的、用的、穿的、玩的完全满足，甚至是不合理的要求也一概应允这方面是这样做：当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们会和孩子约定好，果每天能好好吃，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量认真听讲，需要时能帮妈妈收拾整理。或约定只能买一样那末到时候我们会给买；而呢，会很乐意并很努力地表现自己。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，强了控制自己的力，学到了一些做事的技能；而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，付出相应的劳动一定的代价；也在无形中培养孩子的责任感。不仅是孩子，我们家长也要以身作则说到做到。给孩做榜样。一切都是为了孩子的健康成长。说到孩子的教育每一个做父母的有话要说，虽然家庭状况不一样，教育方式也不一样，但目的都是期望自我的子能快快乐乐地康成长。作为父母，我们究竟就应怎样教育孩子？我以前为此买了很多的书，买了多的光盘，请教许多同事。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，但是我心里不敢有丝毫的松懈。从孩子上学起，就注意培养他学习惯，每一天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的料。及时同他的师沟通，帮忙孩子养成良好的学习习惯。在家庭生活中，时处处注意习惯养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就他讲讲道理，并告诉他，那样是不能够的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了其实，学习不仅仅指学文化知识学习的涵义很广，还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自我等等，总，综合素质的提也是一个学习的过程。综合素质高，孩子就会自觉主动的学习；学习成绩好，会促综合素质的提高二者是相辅相成的。所以，我们不会让孩子整天埋头于书山题海中，在他学习之余我尽量抽时光陪她，和他聊天，给她安排少量力所能及的家务劳动，陪他一齐看书等等。不要给孩子定太的要求，给他一自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做孩子的，就应明孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自我的行为来引导孩子的效

果来的好。要求子做到的，大人我首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电机前，我就纠正，他立刻就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长光，眼睛也要看坏的。应对孩子的问，我只有自我改正，用自我行为来影响孩子我告诉孩子：你看妈妈改正了，只上会儿网了，你也应改正吧！这时，孩子欣然的理解你的荐。此外，我们还喜让孩子参加一些育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦情绪，何乐不为呢？总之，我们期望子不光是埋头学的孩子，我们更期望他好好学习的同时还能有自我的乐趣，是一个热爱生活的。学习过程中也曾到这样那样的困，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思：做父母的不就只怪孩子，也就应反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容理解一些。其实只要有心、有创意，家庭教育同样也能够富有情趣。在孩子的教育中样做才是对的，样做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西要应孩子的个性特点而不一样，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点我们经常会给孩这样的鼓励，孩将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校众活动，回来后他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：这天搞的什么活动？参这项活动有什么获和体会？为什么？以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每次鼓励都是他进的催化剂。虽然赞扬和鼓励主要的，但有些候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉不开心，但是，们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他就应怎样去做。以，他从来不会为考试分数少不敢告诉家长。为人父母者往往发出这样的感叹孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指着孩子的一言一，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也之产生，从而难把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到孩子一齐成长，孩子的眼光看孩子，时刻持续一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩慢慢读懂这个世的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成的父母也就越来近了。望我们做父母的能够在孩子身上花点精力、多动点脑筋。最起码就应把我们的下一代教育成一个自食其力的对会有用的人。说起孩子，大概个父母都有说不的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不的欢乐。孩子们天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个的惊喜。其实子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学和进步，真不知是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？要说起教育孩子我觉得谈不上有么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年这过程也的确是聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些育理念和心得。我家教育孩子的旨：要求孩子知理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子理重德的习惯，养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，父母，爱社会，须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。孩子一天天长大但无论怎样长他在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们帮助。其实孩子能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。

大概我们都会有样的经历，好像夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的？这是孩子，只要我肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让们做还不如自己来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！如果不让他去做恐怕将永远做不。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现社会交际能力也重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的巧。孩子是祖国的未，是家庭的希望望子成龙、望女成凤也是所有父母的共同心愿。在如今社会人口和家庭结构的实情况下，一个庭只有一个小孩和一个小孩有二个以上长辈（有的小孩有六个以上的长辈），而且种小孩成长的环结构将逐渐成为今后社会发展的主导。所以每一个家庭里的孩子都寄托着太多长辈厚望，从家庭的度来说这一下子也感觉给了孩子更多的关心和压力。作为一个活泼的孩子来说，贪好动好奇是天性这也是最纯真的童年特质，但作为一个人来说每一个人都第三，自身素质提高。家庭作为子的第一所学校，家长就时刻充当着老师的角色，因此必提高自身的教育质。通过第一医徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置务，如何处理孩的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关入手，与孩子交友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以作则，言传身教第四，关于孩子才的看法。通过习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代展需要的新型人，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一新人。在日常生中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要会孩子与不同的共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神让孩子将来能够为一个健康发展的人。总之，孩子毕竟小，他分辨是非力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教，对孩子要选用确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关孩子的吃穿和身健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为用之人。希望学校今后多家长学校，让我家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有的优秀人才，也自己成为一个合格的家长。父母是孩子的第任老师，家庭教对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，家长工作更需要长的信任和支持在教育过程中若能取得家长们积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用，那如何取得家长的任和支持呢？下面我就结合一年来的家长工作实践谈谈自己的一点体会。一、作为家长应效地进行家访或访（电话访问）。对学生进行家访电访是家长工作一部分，一般开学初家长就要开展这项工作。这项工开展得好与否，很大度上影响家长对长工作的信任与配合，也是家长与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会，更是长与家长相互了的一个重要环节，有利于增强家长对家长工作的信任。这学期开学初我班内35个同学进行了访或电访。在家或电访过戏中着重在学生面前立家长的威信，力在家长心目中产“若有家长的配合，对子女的教育将会更困难的感受。从而让家长有一种被重视心理反应，锻长觉地配合家长开展工作。同时，在家长面前对学生提出明确的学习任务。在工作中这35同学若发生律问题，却能很地取得家长的合，对学生的教效果也较明显。而没有进过家访或电访的生，若产生纪律问题，想取得家长的配合，却要另花一番功夫。当然，对学生进家访亦应注意如几个问题：1、不宜在生出现问题时才家访。在这学的家访中，其中十多个家长在一踏入其家门就

问我是否其子女在学犯了什么错误。长期以来家长的家访工作所失误—要就是不进行访，要不就是等学生错误时才匆匆忙向家长汇报”。这样在家长心目中形成了一种误的认识—小犯了错误时才来访。我认为，家是家长工作的一部分，应该贯彻在每个学期的教育过程中。在家访时宜采取闲聊的式进行，在日常谈中取得应有的效果。不宜过于严肃，更不宜在学生出现问题时才去家访。2、家长宜人进行家访，不多人集体家访家长在家访时，的就为了了解生在家庭中的表现和取得家长的持，若家长个人独去进行家访的话更能取得家长的信任，若集体家访会给家长一定的心理压力，并会给家长不良的觉—这不过是学校作的一种形式。此，得不到应有的效果。通过家长单的家访，能够与长建立私人感情，从而取得家长的支持和理解。3、家访时树立家长对孩子信心。在家访家长宜与家长共商洽教育学生方法，树立家长对教育子女的信。不宜过多地指学生的错误，而削弱家长对子女的信。二、认真筹备好长会，充分发挥长会的教育作用。一般来说，每学将会召开一次家会。好好利用家长会的时间，可以大面积地争取家长对家长工作的信任和支持家长会是一次集学生家长到校进行的一次会议，利用得好，可使家长在短时间内了解学校的各种教意图和家长应配学校工作的各个方面，同时也可对学生进行一次较全面的教育。当然，若组织不好会提供让家长们体发牢骚的机会。所以，在组织召开家长会时，家长必须注意如下几点：l、作为长，在召开家长会之前一定要准备好发言稿，将其当作一节公开课积极备课，严格定主题内容。在这期的家长会上，事先思考了一些家庭教育存在的薄弱环节，选取了“家应如何教育于女的主题，同家长共同探讨了有关育子女的方法、经验，取得了非常大的效果2、家长应在家长会进行当，控制好整个议进程，不要让长过多去发泄时的不满，从而造成负面的影响而对家长工作产不良的效应。这就要求家长在控制议程中，多举些与主题有关的正面事例来引起家的思考、讲座从让家长达成必须想办法教育子女的共识。在这学期的家长会上，我针对本班某些家如何教育子女而得较好效果的典型事例加以介绍，使家长们有圈套的收获。3、有必要话，应该让学生家长同时出席长会。对孩子的教育不一朝一夕的事，须通过家庭与学校相互协作才能取得好的效果。当然，除了上述的方法外，还其他方式方法可取得家长对家长工作的信任和支持。如今社会每个家都以孩子为重，孩子上幼儿园到小学，甚至是初中、高中，乃至大学，孩子的成长始终贯穿整家庭成为家庭生的中心。所以围绕孩子的培养教育我们家长都会竭尽所能，可对于我们年轻的家长在教育和培养自的孩子时往往会因为缺乏经验而力不从心。下面谈一下我这一年来对孩子教育的一心得体会。1、培养孩良好的道德品质道德是人们共同活及其行为的准与规范，良好的道德品质是孩子成长的基石。在日常教育中，我们不仅仅要向子灌输要讲文明貌，遵守社会公德，团结互助同学等思想，我们更多的应该在生活中处处点点以身则，从正面去感，去影响孩子。譬如在交通安全方面我们告诉孩子要遵守交通规则文明出行的同时我们自己在接送子时必务要先行遵守交通规则，给孩子做表率。又如在教育孩子同学间互助互爱的时，我们自己亦做到邻里间的和睦相处。还如家长在教育孩子公共场所不乱扔垃圾时，需要先检讨下自己是否做到？？等等。家长的行为举止在孩子的成长经历中起着非常重要的示范作用，家长的想观念以及行为式潜移默化中影响着孩子。所谓“言传不如身教，孩子的道教育不是动动嘴皮子可以做好的，更落实到行动中，只有家长时时处处为孩子树立良好的榜样，才能让孩子受到正确的育。2、培养孩学习、生活习惯

习惯实际上一种作定型，是一种动化的、稳定的、不容易改变的动作。习惯动作已经进入潜意识，不需要经过脑思考，不需要意用意志去控制。所以从小培养孩子好的习惯，对其一生的生活成长都有着积极的用。培养孩子学、生活习惯还是需要引用一句言传不如身”来释，行为的教育往往会比语言教更直接，且更具服力。培养孩子良好的习惯，家长自己也需要注意自身的行为，要求孩子做到的事，自己也要做到孩子小的时候模仿能力很强，特别是父母平时的一些行为习惯，包括做事风格都会为孩子模仿的内容，他们往往会先把父母当成自的榜样，所以我们家长平时需要特别注意自身行为习惯。除此之外，尤其在学习惯的培养上，可通过约束孩子的行为来培养其习惯。处在一年级的孩子往往自制能力相对较差，想让孩子养成良的学习习惯并长期保持，需通过制定规矩制度来监督和约束孩子。使其先通过制度约束，然后再慢过渡到自觉行为。比如规定孩子放学回家第一件事先把作业完成，做完作业后需要检查、绝不允许写作业的时候看电视等，如果孩子没有遵守这些规矩就有一个相应的惩罚机制，比不能获得零用钱不能获得游戏时间等，以契约的形式严格执行由于这个阶段的孩子自制能力差靠自己很难养成的习惯，需要我们家长长期的监督与执行，只有反复训练才能形成自然的、一贯的稳定的学习习惯3、营造良氛围，建立学习家庭。学习型家庭是一家庭文化，它是种新的家庭形态和新的家庭生活方式。同样言传不如身教，建立学习型家庭父母必须给孩子出榜样来，而不是一味的要求孩子。一个新型的学习型家庭不仅孩子要学习，家长要学习。家长的习态度和学习精神不仅决定着能否成为字习型的家长，而且还影响孩子是否好学。以家长要带头学，养成好学习惯，以助家庭好学之风的形成。与此同时，父母还必须具有健康向上生活态度，有积向上的生活追求，对孩子多加鼓励，多加引导，家庭民主氛围浓厚，能尊重孩子的意，和孩子一起成。所以我觉得建立学习型家庭需要首先创造浓厚的学习氛围，倡导家庭成员都成为习的主体，家长孩子一起学习，并且具有一定的学习互动。随着学习的深入不断丰富学习载体，例读一本好书，写篇好文章，写一手好字等。其次家庭成员间建立畅通无阻的沟通渠道，使两代人心上产生双向互动避免和孩子出现代沟，为此我们经常需要和孩子一起学习，一起游戏，甚至是一起论。我是初三xxxx老师所带的11班孙梦同学的长，针对我家情况、我所掌握的知识及见解，列出了几点，和家长一起共勉，不妥处，还请各位老师、家长们批评指正。一、父母者应先教育这个话题有点另，有点“不惊人死不休”感，但确实是我开篇之讲重要分。望子成龙，女成凤，是每个家的梦想。为人父，都期盼自己的孩子成长成才，人之常情，但成龙成凤不是一蹴而就、一厢情愿容做到的事情，因孩子的成长是多重因素累加的结果，要经历家庭教育、学校教育、社会教育等共同作用。可是在这所有因素之中，家庭教育来自父母的言传身教起着最基础也是重要的作用。我知道：言传和身，都是教育手段，传是传承、传授；教是教育、教导。二者相得益彰，相辅相成。点地说，没有言身教，就无法实施教育。因为父母是孩子最好老师，言传教是教育孩子最有效的方法。父母的一言一行都会对孩子产生影响，从襁褓中儿的一颦一笑到年后说话做事的一章一法，身上都有着深深的父母的烙印，口口相传和耳濡目染的量真的很强大。在当今社会中，由于生活节奏加快，受物质因素等影响，再加上信仰缺失，道德水的下降，一些家对如何教育孩子或怎样教育孩子确实感到很茫然。有的家长容易被人裹挟着、热衷跟风，盲目地对子进行培养，人家孩子学什么，他就让自己的孩子学什么；有的家长舍得给孩子花，却舍不得给孩花时间，陪在孩子的身边见证孩子的成长；有的'家长表里不一、言行不一致：一给孩子讲孔融让梨，一边争先恐后排队加塞；一边要听老师的话一边对老师妄加评论，甚至辱谩骂。

想，都是问题；，才是关键。其很多家长对孩子教育无从下手，或抱着管不了、没办法”的时候，没有静下来考虑一下自己看看自己是否真正起到了言传身教的作用，是否愿意为了孩子的教育心甘情愿地去习、去改变。简地说，你希望孩子阅读，你就阅读给孩子看，你希望孩子勤奋，你就勤奋给孩子看你希望孩子少看机，你就把手机收起来。古人云：天地者无形之父，父母者有形之地。”对于孩子们来说，父母是他们的生楷模，不倒的丰碑。孔子过：“其身正，不令而行；其身不正，令不从。我国著名教育家行知先生也曾说过：要想学生好学，须先生好学；唯学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。为了使孩子健康成长，想要丰碑倒，作为家长的需要反思、反省，最应该接受教育，让学习成为一种自觉，最应该树立榜样，成为子学习借鉴的楷。二、民主平等地待孩子相互平等及尊重的关系不只存在成人之间，也存在于成人与孩子之间。从孩子来到这个世界上，伴随着孩子成长过程中，做父母就应该意识到孩子是一个有自己权力的个体，同家庭其他成员一样都是平等的，家应当给予尊重。实际上，成人主义的家长总是对孩子挑剔指责过多，要求过高，总是认为孩子这也行，那也不行，谈不上针对家庭中的重大事情去征求孩子的意见，去倾听孩子的心声。长此以往，渐地孩子们失去独立性和积极性，也就失去了运用自己的思考去探索社会的兴趣。因为在家中，孩们容易从父母那产生关于社会的印象，感受到人们对他的期望和关怀，体验到社会、他人与本人的关，形成基本的生态度和行为方式。有人把人生比作河，家庭则是长中航行的小船。长河时而平静，时而波涛汹涌，孩子们则是凭借父母之船遮风雨。小船之外的情，家庭无法把握，但小船自身情况，需要父母共同经营。那么如何把孩子培养成个自信、自律、道德、人格健全的人呢？首先要给孩子营造一个轻松、和谐、民主和充满爱的家庭境。一定要记住“幸的家庭是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。其次把孩子视为家庭平等的一，尊重孩子的人、尊严，让其独立思考、自由选择。再次争做孩子的朋友，让其信任家长、理解家、体谅家长。三、用沟通架起长和孩子心灵之人是社会动物，人存在，即有沟存在。学生与学生需要沟通，学生与老师需要沟通，老师与家长需要沟通，同家长与孩子也需沟通。可是遗憾地是随着生活节奏的加快，有相当多的家长宁愿花较多地时间去同友聊天、去喝酒去玩手机、去打麻将，也不愿意抽出点时间同孩子沟通交流，即使有沟通也是仅仅于关心孩子的学或分数上。有一项研究表明，许多父母在一周之中，其听孩子说话的时间不到分钟，是不够的。以说，现在缺少不是对孩子的教育，而是缺乏沟通，因为有的家长没有意识到通的重要作用。际上，孩子们在成长和学习的过程中会遇到很多问题，有喜悦，有挫折，有烦恼也忧愁，这时他们常希望家长倾听他们的诉说，并能提供支持和安慰。如果家长们忽略同孩子的沟通时间长了孩子们不愿意表达自己的心声了，而且家长会失去把握孩子成长的脉络，也会失去用内心正去感受孩子感的机会，所以不要以忙为借