三年级下册科学复习题

小学《科》三年级下复习题第单《壤生》1、土壤中常见的小动物有（蚯）（蚂）（屎壳）（蟋）2、用纸巾包住土壤，用手使劲一握，纸（湿了说明土壤里（水）3、将硬土块放入水中，会看到（气泡）土块中冒出，说明土壤中含（气。4、用玻璃棒搅拌放入土块的水然后静置，沉淀后，杯中的物质分（），上层颗（）物质（黏土，下层颗粒（）（子，水面漂浮的细小物质是（腐质。5、把土块放在火上烧一烧，看（土壤发）闻（焦味，明壤中含有腐质。6、土壤由（）（气）（）（土、腐质等物质成。7、（器、（砖都是（土）制出来的。8、土壤固体中的大颗粒（沙）中等颗粒（粉粒、细小颗粒（黏）9、土壤按照颗粒大小可以分（沙）（壤）、（土三类。10、（粒含量特别多的是沙），黏）量特别多的是黏）（粒粉、粒三者例差不多的是（土。11、土壤中渗水性能最强的（沙）12、不同的（壤适合种植不同（农物。13、大多数植物都适宜生长（壤）。14、比较沙土和黏土的方法有：（1）用大看沙土颗粒大，黏土颜色深；（2）用捻捻沙土粒硬，黏土腻；（3）点握握：土能握成团，沙土握不成团。15、（层壤中物生长所需养分很丰富（下土能提供给植物的养分就少多了。16、土壤中的细菌和小动物（死的植）解（养分，植物生长。17、表层土的养分来（烂动植的体，它们被称为（腐质。18、（殖）植物生长的必需肥料（殖）多，土壤越肥沃。19、在富含腐殖质的土壤中长出植（茁、绿）贫瘠土壤里长出的植（弱柔、黄）20、不是所有的表层土都是肥沃，如山上（表土）因经（受水冲刷而流失，那里的土壤往往比较贫瘠。21、有的地区通过修（田，来防止水土的流失和保持土壤的肥力。22、贫瘠的土壤还可以通过增加（腐质（施）加以改良。常用的方法（种绿）（收集叶、（便肥。23、做肥料袋的方法：）料袋中装土、水果皮、菜叶等，也可放几条蚯蚓。）水、轻扎上袋口。（3塑料袋放黑暗处。24、蚯蚓是（壤然的）（改土的手。25、科学家从土壤中已发（1000种不的土壤动物。如：蚂、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。26、在普通树林里，（1平方米约有（）土壤动物。27、（壤是盖在地球表面的一（疏物）28、土壤为植物提供了（分、分，为物提供了（存栖息）也为人类提供（住所和（作物的料……29、土壤是人类和动植物共同（家园）30、当森林被砍伐、植被遭破坏，会造成土（蓄能下）（水土失、（肥下）31、（节（1号电）在地里，能（1平方米的土壤永久失去利用价值32、（料圾被填在（土），降低了土壤（透气）同时也阻碍了植物（系发）对（水分养分的吸收与利用。33、破坏土壤的活动有（洒农）（抛垃）（山林、开烧）、（乱丢旧池等。34、保护家乡土壤的方法有（不喷农）积极收圾、（树造）（保传、（保蚯）。第单《物一》1、果实的共同特征是都（果）（种）2、种子的内部构造（皮、子叶）（胚）、（胚芽。3、种子萌发必须具备的条件（水）（空）、（宜温）4、观察种子萌发时，无论种子何摆放，发芽后总（根朝）小苗朝上。5、每种果实都有它传（子）方式，以使种子获得更大的（存会。6、植物传播种子的方法有：（1利用力如蒲英、挪威枫。）利用物如浆、刺果、苍。（3利用力如椰子、莲蓬。（4）利用力如类的种子。7、根可以分（根和（须）8、（菜的中间有一条比较粗的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根（根）（葱的根是由许粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根须）9、胡萝卜的根是一种特殊（直）

10（）植物非常重要的组成部分。根将植物牢牢地固定土），同时又从土壤中吸收植物生长所需水分养）有（定物和吸收料的用11、植物长叶的部位，如树干、枝、秸杆、藤、秧等叫（茎）12、大多数植物都有（茎。茎有多种多样的形。13、牵牛花的茎是（缠茎、杉树的茎是（直茎、爬山虎的茎是（攀茎、西瓜的茎是（匍茎。14、形态各异的（）植物身体的各部分连成一个整体，它承担（运）任务——把（和壤的料从部运送到叶子中去，又把叶子制造（“物）送给植物的其他部分。15、取一株有茎、叶的植物，插红水中，过一段时间，发现茎里的导管都变红了，说明茎（运水）功能。16、树叶的相同之处：叶都是（叶）（叶）部分构成，叶片上（脉。树叶的不同之处：不同植物的叶，它们（颜）（状、（大）不同的。17、大多数植物利用（阳）泥土中（分和气中的（二化）在叶子里自己制造（“食物”）。18、植物生长所需要的营养物质要是（绿）造的。19、植物总是向着阳光生长，说植物具（向）。20、花的构造有：（萼）、（花）（雄蕊、（雌）21、解剖油菜花的方法：（1）用镊子夹住撕部分基部不是上部。（2）按照由向的顺，次撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。）撕的各部分分摆放齐22、花的各部（造具有不的（功）萼：护开花花：引虫雄：造粉雌：接花。23、花中的（蕊和雌）植物的繁殖器官。24、（粉落雌蕊的（柱），这一过程就叫（粉，粉后植物就有可结（果）25、植物能通过多种途径进（传）常见的是借（昆虫和（风）26、依靠（虫传粉的（虫花，（菜）（花等常见的传粉昆虫（蜜）（蝴蝶等。27、依靠（力传粉的（风花，（米、水）花等。28、为了弥补自然状态下的传粉足，人们常常还会进人辅授）29、一株完整的开花植物一般都（根、（）（叶）（花、（果）、（种）个部分。30、我们吃的食物属于植物的哪分：甘薯——根胡萝卜—根、芹菜—茎和、马铃薯（豆）—茎、西红柿——果、香蕉——果实花生—种子31、植物对人类的贡献（物）（药）（饮料、（纺材）（家）、（燃）（建筑料……第单《体液》1、像（头、（帽、（玻）（橡）（丝巾等形态的物体是（固）2、像（）（油）（醋、（牛）形态的物体（液体。3、面糊、牙膏、胶水（与固的合，能说它们既是固体又是液体。4、不同固体（色、（形）（软）（透明）（轻重等面有一定的差异。5、固体的共同性质（固的状和积不流）6、固体与固体可以（混）也可（分离。7、固体混合前后（量不变，（体）变。8、固体在水中有（浮和（溶）象。在中上的体：块塑、沫、笔火盒苹果树、油。9、在中会下沉的物体有橡皮、璃、石硬、钉土、瓶料、蜜。10、一块苹果和一个苹果，一小蜡烛和一整支蜡烛放在水里，都（在面。11、固体的沉浮取决于它在水中占（体）而不是由它（轻重决定。12、小石子会下沉是因为排开的量比石子轻，石子受到浮力小自的力所以下沉。轮船能浮在水面上是因为排开的水量比轮船重，轮船受到浮力大自的力所以能浮。13、把食盐放入水中,食盐颗粒见,而水却变咸了，像这样的现象就（解。14、（盐、（白）（高酸）在水中能够溶解（粉）（沙）在水中不能溶解。15、固体与液体分离的三种方法过滤如米与水的分离）沉（泥沙与水的分离）蒸发水与盐的分离）。16、在水中能溶解的固体（食白糖精等。17、在水中不能溶解的固体（面子）。18、像（油精奶汁发钢水等形态的物体是（液19、液体的共同性质是（有固的状（会动都（有面力20、不同液体（明颜气道重稠表张）方面是不同的。21、比较液体性质的方法有眼鼻舌比重流的慢露的状等。22、按同体积的液体由重到轻的序排列蜜牛、、23、按流动由快到慢的顺序排列水、、奶蜂24、液体在水中存在（沉）象，液体在水中的沉浮与（液体顺）关。25、同体积的热水比冷（热水会（浮在冷水上。26、液体在水中有的（溶有（溶

27、在水中能溶解的液体（蜂牛奶在中不能溶解的液体（油28、不同液体混合前后重（不体（变29、使沉在水里的物体浮起来的法有改变体形借漂物变身量里盐30、在渔网上面拴泡沫塑料等轻物体，下面拴铁块等重的物体，可让渔网立起来第单《心气第单《察测》1、我们可以（温水风风力湿度量等面来描述天气。2、150年前人们预报天气（观周的环来进行。3、现在了解天气预报的途径有看电电上查广看纸机信老家）等。4、认识天气符号表示的天气晴（阴多云风）。5、能预报天气的谚语有蜻低要雨霞出，霞行里天上钩，下淋6、用来测（温的温度表又叫寒暑表。7、学会温度的读法和写法：37摄氏写（37）0摄度写（0℃）零氏度写（—5℃）4℃读作（摄氏）12读作（12摄氏）35读作（35摄氏）8、同一时刻在不同的环境下气是有差异的9、同一时刻在学校内测得的温从高到低排列的顺序（阳下背处—室10、白天气温变化的一般规律是（气低午后（气高最时并不在中午12点，而是（后2点右11、世界各地百叶箱的放置高度（相同），都在离（米）空旷草坪上。12、测量雨量大小的工具（雨器雨量的大小（毫）单位。13、测雨量前，要把水加（“0”度14、雨量器的大小、形状不同，得的结果（相）。15、天气预报中雨量的等级划分准是24小内降雨量（0.1毫米间的是（雨—25毫米间的（雨（25——50毫之）（大——100毫之）的（雨——200毫之）（大暴超过（200毫米的是（特暴16风向）（风）风的两个基本要素。17风向）指风吹来的方向。从东面吹来的风（风当红旗飘向西时，吹的（风18、风向可以（向标来测量。风向标的箭头指向（吹）方向。如风向标的箭头指向西北，就（西）。19、用（力）以测出风力的大小，也就是风速，（风）示，通常把风力分为（级13个。20假我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时风力应该四。21、风级歌零）柱冲天一）烟随风偏级）风吹脸面级叶动红旗展四级枝摇飞纸片（级带叶小树摇六）举伞步行艰七）风走不便级风吹树断九级屋顶飞瓦片十）树又倒屋十一级陆上很少见。22气候特）一定地区的规律性天气现象。23季节）根据特定气候特征划分的时间段。24、柳树一年四季的变化情况：（发长夏（长盛秋（树叶黄冬季树落。25、春季气候特征：阳光暖冰融，物芽花冬眠物醒26、夏季气候特征：阳光热雷大，花开植茂盛27、秋季气候特征：天高淡凉习，雨绵穿了毛。徙物去28、冬季气候特征：日照弱寒刺，物叶光白雪上条29、把器材与测量内容连线：寒暑表——气温雨器——水量风向标——风向风力计——风速湿度计——空气的湿度气压计——大气压血计——血压电秤——重量秒表——时间长短30、我们的观察器官（睛子舌耳31要收集到某个事物更全面、准确的信息，就应当依靠观（工具来行观察。32珠穆朗峰是界上最高的山峰。最测量的高度（8844.43米33、我国古代计量时间的仪器主（沙）（漏刻三年级下科学复习题第一单元《壤与生命》1、土壤中常见的小动物有：（蚯蚓）、（蚁）、（壳郎）、蟋蟀）。

2、用纸巾住土壤，用手使劲握一握，纸（湿）了，说明土壤里（水）。3、将硬土放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（气）。4、用玻璃搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，杯中的物质分三）层，上层颗粒（细的物质是（土）下层颗（粗）是沙子，水面漂浮的细小物质是（腐殖质）5、把土块在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（糊味），说明土壤中含有（腐殖）6、土壤由（）、空气）（沙、（黏）、（腐殖）物质构成。7、（器）、（砖）是（土壤制出来的。8土壤固体中的大颗粒（沙粒中等颗粒（粉粒）细小颗粒（黏粒。9、土壤按颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（土）三类。10沙粒含量特别多的（沙土（粒）含量特别多的（黏土（粒、粉、黏粒）者比例差不多的是（壤土。11土壤中渗水性能最强的是（沙土）12不同的（土壤合种植不同的（作物）。13大多数植物都适宜生长在（壤土）。14比较沙土和黏土的方法有：（）用放大看：土颗粒大，黏土颜色深；（2用手捻捻：沙土颗粒硬黏土细腻（）点水握一握黏土能握成团，沙土握不成团。15（表层土）中植物生长所需的养分很丰富（下层土能提供给植物的养分就少多了。16土壤中的细菌和小动物将（死亡的动植）分解成（分），供植物生长。17表层土的养分来自（腐烂的动植的遗体，它们被称为（腐殖质）18（腐殖）植物生长的必需肥料。（腐殖）多，土壤越肥沃。19在富含腐殖质的土壤中长出的植（茁壮、呈色），贫瘠土壤里长出的植物（细弱柔软、黄）。20不是所有的表层土都是肥沃的，如山上（层土就因经常（受水的冲刷）而流失，那里的土壤往往比较贫瘠。21有的地区通过修筑（梯田）来防止水土的流失和保持土壤的肥力。22瘠的土壤还可以通过增（腐质（施肥加以改良常用的方法（种植绿肥、（集落叶（粪便沤肥23做肥料袋的方法：1塑料袋中装土、水果皮、菜叶等，也可放几条蚯蚓。（2）洒水、轻轻扎上袋口。（3）塑料袋放黑暗处。24蚯蚓是（土壤然的犁和（良土壤能手。25科学家从土壤中已发现（1000多）不同的土壤动物。如：蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。26在普通树林里，（1方米）约有（万）个土动物。27（土壤覆盖在地球表面的一层（松物质28土壤为植物提供（养分、水分，为动物提供（生存的息地），也为人类提供了（住所）和（制作物品原料）……29、土壤是人类和动植物共同的（家园）。30当森林被砍伐、植被遭破坏后，会造成土（蓄水力下降以及（土流失）、（力下降

31（一节（号电池）在地里，能使（1平方）土壤永久失去利用价值。32（塑料圾）被填埋（土壤中，降低了土壤（透气性）同时也阻碍了植物（根系发育）对（水分养分）吸收与利用。33人类的哪些活动会破坏土壤？答：1.洒农药。2.撒垃圾。开山毁林。4.开窑烧砖34我们应该怎样保护家乡的土壤？。35.土壤为我们提供了什么？答土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质它为植物提供了养料和水分为动物提供了生存的栖息的也为人类提供了住所和制作物品的原料土壤是人类和动植物共同的家园。第二单元《物的一生》1、果实的同特征是都有（果皮）和（种子。2、种子的部构造有（种皮）、（子叶）、胚根）、胚芽）。3、种子萌必须具备的条件是（水分）、（空气）、（宜的温）4、观察种萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是（根朝下）小苗朝上。5、每种果都有它传播（种子）的方式，以使种子获得更大的（生存机会）。6、植物传种子的方法有哪些？答（）利用风力如蒲公英、挪威枫（2利用动如浆果、刺果、苍耳。（3）利水力：如椰子、莲蓬。（4）利用弹：豆类的种子。7、根可以为（直根）（须根。8、（菜）中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是（直（葱的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是（须根）。9、胡萝卜根是一种特殊的（直根）。10（根）是植物非常重要的组成部分。根将植物牢牢地固定（壤），同时又从土壤中吸收植物生长所必需的（水分和养料）。11植物长叶的部位，如树干、树枝、秸杆、藤、秧等叫做茎）。12大多数植物都（茎）。茎有多种多样的形态。连线题。牵牛花------缠绕茎杉树-----直立茎爬山虎-----攀缘茎甘薯------葡匐茎莲藕-------根状茎仙人掌------肉质茎14形态各异（茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担（运输）的任务——（和土壤的养料）根部运送到叶子中去把叶子制造“食物”）传送给植物的其他部分。15取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间，发现茎里的导管都变红了，说明茎有（运输水分的功能。16树叶的相同之处：叶都是（叶）和（片）两部分构成，叶片上（叶脉）。树叶的不同之处：不同植物的叶，它们（颜色）、（状）（大小是不同的。

17大多数植物利（阳光、泥土中（水分）空气中的（二化碳），在叶子里自己制造（“食物”）。18植物生长所需要的营养物质主要是靠（绿叶）制造的。19植物总是向着阳光生长，说明植物具有向光）。20花的构造有：（萼片、（瓣）、（蕊）、（蕊）。21解剖油菜花的方法：（1）要用镊子夹住被撕部分的基而不是上部。（2）按照由外向顺序，依次撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。（3）把撕下的各部分分类摆放整22花的各部分（构造具有不同的（能）。萼片：护未开的花花瓣：引昆虫。雄：制造粉。雌蕊：受花粉。23花中的（雄蕊和（雌）植物的繁殖器官。24（花粉落在雌蕊的（头），这一过程就叫（传粉，传粉后植物就有可能结出（果实）。25植物能通过多种途径进行（传粉）常见的是借助（虫）和（风力。26依靠（昆虫传粉的花叫（媒花），（油菜）（桃花）等。常见的传粉昆虫有（蜜蜂）、（蝴蝶）等。27依靠（风力粉的花叫（媒花）如玉米）、水稻）的花等。28为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行人工辅授粉）。29一株完整的开花植物一般都（根（茎）（叶）（花（果实、（种子个部分。30我们吃的食物属于植物的哪部分：甘薯——根、胡萝卜——、芹菜——茎叶、马铃薯（土豆）—茎西红柿——果实、香蕉——实、花生——种子31植物对人类的贡献（食物、（材）（饮料、（纺织料）（家具）、（料）、（建筑料）……第三单元《固体和液体》1、像（石头）、（橡皮）、（玻璃）、（塑料）、（丝巾）、（大树）、（螺帽）等形态的物体是（固体）。2、固体的共同性质是（有固定的形状和体积，不会流动）。3、面糊、牙膏是（水与固体的混合），不能说它们既是固体又是液体。4、固体与固体可以（混合），也可以（分离）。5、固体混合前后（重量）不变，（体积）改变。6、固体在水中有（沉浮）和（溶解）现象。7、在水中会上浮的物体有：木块、塑料、泡沫板、铅笔、火柴盒、苹果、树叶、香油等。在水中会下沉的物体有橡皮泥玻璃球卵石硬币铁钉土豆一瓶饮料、蜂蜜等。8一块苹果和一个苹果一小蜡烛和一整支蜡烛放在水里都浮在水面。9、固体的沉浮取决于它在水中所占的（体积），而不是由它的（轻重）决定。10、在水中能溶解的固体有（食盐）、（白糖）、（味精）等。11、在水中不能溶解的固体有（面粉）、（沙子）等。12、固体与液体分离的方法有三种：过滤（米与水的分离）、沉淀（泥沙与水的

分离）、蒸发（水与盐的分离）。13、像（水）、（油）、（醋）、（酒精）、（牛奶）、（果汁）、（洗发剂）、（钢笔水）等形态的物体是（液体）。14、液体的共同性质是都（没有固定的形状），都（会流动）。15、不同液体在（透明度）、（颜色）、（气味）、（味道）、（轻重）、（粘稠度）等方面是不同的。16、比较液体性质的方法有眼看）鼻闻）（舌尝）（比轻重）比流动的快慢）、（比露珠的形状）等。17、按同体积的液体由重到轻的顺序排列：（蜂蜜、牛奶、水、油）。18、按流动由快到慢的顺序排列：（水、油、牛奶、蜂蜜）。19液体在水中存（沉浮现象液体在水中的沉浮（倒液体的顺序无关。20、同体积的热水比冷水（轻），热水会（浮）在冷水上。21、液体在水中有的（溶解），有的（不溶解）。22、在水中能溶解的液体有（蜂蜜）、（牛奶）、（醋）。在水中不能溶解的液体有（油）。23、不同液体混合前后重量（不变），体积（改变）。24、使沉在水里的物体浮起来的方法有哪些？答：改变物体的形状、借助漂浮物、改变自身重量、水里加盐。25、我们用什么办法使渔网在水中立起来呢？答在渔网上面拴泡沫塑料等轻的物体下面拴铁块等重的物体可让渔网立起来。26.小潜艇沉浮的原因：给小潜艇充水，增加重量，它就下沉，把空气排出后，它就上浮。第四单《关心天气》

第五单《观察与测量》1、我们可以从（气温）、（降水量）、（风向）、（风力）、（湿度）、（云量）等方面来描述天气。2、150年前，人们预报天气靠（观察周围的）环境来进行。3、从哪里可以得到关于天气的信息？谁最关心天气？答：(1)听广播；（2）观看电视；（3）上网查询；）观察周围环境；（5）短信查询等。谁最关心天气：（1）农民；）运动员；（3）宇航员。4、认识天气符号表示的天气：（晴）、（阴）、（多云）、（雨）、（风）、（雪）等。5、能预报天气的谚语有蜻蜓低飞要下雨）朝霞不出门，晚霞行千里）、（天上钩钩云，地下水淋淋）。6、用来测（气温）的（温度表）又叫寒暑表。7、学会温度的读法和写法：37摄氏度写作（37℃）0摄氏度写作（0℃）零下5摄氏度写作（—5℃）4℃读摄氏度）12℃读（12氏度）35℃读（35摄氏度）8、同一时刻在不同的环境下气温是有（差异）的。

9同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的顺序（阳光下—背阴处—教室）。10、白天气温变化的一般规律是早晚（气温低），午后（气温高），最高时并不在中午12点，而是（午后2点左右）。11、世界各地百叶箱的放置高度是（相同）的，都在离地1.5米）的空旷草坪上。12、测量雨量大小的工具叫（雨量器）。雨量的大小用（毫米）做单位。13、测雨量前，要把水加到（“0”刻度）。14、雨量器的大小、形状不同，测得的结果是（相同）的。15、天气预报中雨量的等级划分标准是：24时内降雨量在（0.1—10毫米之间）的是（小雨）—25毫米之间）的是（中雨）——50毫米之间