11 地下森林断想

学习目标：品味语言一、导入新课亲爱的同学们，一提到森林，我们便不由地联想到那雄伟壮丽，遮天蔽日的景象。然而，你们见过地下森林吗？在那遥远的年代山爆发后留的死火山口里长了一棵棵参天大树，连成了一片地下森林种为壮观的景象真是震撼人心。今天让我们随着著名作家张抗抗的笔触，一起走进地下森林，共同去感受那非同寻常的生命力吧！二、整体感知：谈谈对本文的初步印象过渡刚几位同学说得很好本文是一篇语言精美含感情蕴含哲理的散文现在，我们就从品味语言的角度来学习这篇文章。三、从表情达意的角度品味语言（一）浏览课文，找出九个问句（二味前三个问句是什么长在这里？你从哪里飞来？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月？、提出品味要求、听3段课文范读影片、学生活动、点拨：（1是因为什么，地下森林长在这峡谷里？（参考答案：火山爆发，制造了峡谷、深渊，没有留下任何生命）（2从哪里飞来？”这个问，还要留待下文才能得到解答。（3作者以第二人称“你”来称呼地下森林，倾注了作者什么感情？（参考答案：提示了地下森林的形成历史，作者以第二人称“你”来称呼地下森林，显得亲近，使表达的感情更加强烈，表达对地下森林的热爱、关切、同情，对读者更有感染力）（4可将这三个问句改成陈述句，再同原句比较，哪种句式更能表达更丰富的感情。、朗读（三）品味第45、6问句、提出品味要求、朗读第10段、学生活动、点拨：峡谷知不知道阳光不喜欢它？这几个问句表达了作者对阳光和峡谷怎样的情？（参考答案：从上文看，作者无疑而问，以反问的形式，强化对阳光不公平的怨恨情绪，表达出对峡谷的关切之情）、朗读、过渡：前六个问句，让我们明白了火山制造了峡谷、深渊，没有留下任何生命，光也不公平，使它遭受到了巨大的不幸（板书：不幸）面对如此的不幸，在那漫长的几千年、几万年里，它还在期待，还在希望几万年）它究竟在期待和希望什么呢？（四）品味第7个问句：它究竟在期待和希望什么呢？（学生答：长地下森林：地下森林）、提出品味要求：同学们，从峡谷“几万年都在期待和希望长成地下森林”这一生历程中，我们可感受到它怎样的精神、品格？、朗读13—段、学生活动，完成前三个品格的分析和板书（坚忍毅力、乐观自信、沉着谦第

一，抓住第13段的关键词；第二，14-16段的长风、清、鱼鳞松为什么要帮它？）、地下森林还有其它品格吗？（完成第四个品格“无私奉献”的板书）（地下森林不仅仅热爱生命要出来更可贵的是把自己伟岸的成材无私奉献给人们美丽的景色装点大自然）、现在，我们再回到第二个问句里飞来？”通过刚才的学习，同学们能回答这个问题吗？（参考答案：地下森林不是从天上飞来凭借自己坚忍的毅力，从幽深的峡谷里成长为一片蔚为壮观的地下森林而前七个问句不仅表达了作者对地下森林的关切、同情、热爱，还有无限敬佩之情）（五）明确哲理（主旨）、过渡：尽管环境极其恶劣，幽谷里树木的强者在几万年之后终于突破黑暗和冰冷封杀而蔚然成林大自然强大的生命鲜活地展现在我们的眼前我们以感动和启迪作通过对地下森林的成长史想告诉我们一个什么道理？、学生讨论补充作者写作背景像下森林样人有时也会堕入低谷人生中的艰难险阻也会考验人的耐力、意志。作者张抗抗19的如花岁月正值“文革运不公，使她在北大荒艰难地生活了个秋，但她怀有远大的志向，不羁于田垄之间，凭借自己的写作才华脱颖而出，走出了人生的低谷。因此，不怕命运不公，只要努力，只要忍耐，人生终究能获得转机，获得应有的荣耀和尊敬。、明确哲理（主旨然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总一些顽强的生命不会屈服。不怕命运不公，只要努力，只要忍耐，人生终究能获得转机，获得应有的荣耀和尊敬。（六）小结王国维在《人间词话》里说切语皆情语作者正是将自己对生活的感受地下森林的礼赞以及自己所感悟到的哲理注语言之中，因而，我们品味本文语言，就无不处处听到作者的心跳，强烈感受到作者深挚的感情，并解读出蕴含在其中的人生哲理。这就是我们从表情达意的角度品味语言的依据。四、从修辞的角度品味语言、同学们，本文语言不仅仅蕴含哲理，具有感动人心、启人深思的魅力，使文章具理性美，同时，还运用了多种修辞，使文章富有文彩美。请同学们从修辞的角度，选出自己喜欢的句子（3分钟）、筛选出以下句子分类进行品味比喻：森林是雄伟壮丽的遮天蔽日浩瀚无垠来似一片绿色的海夜静如一堵坚固的墙地下森林的赞美之情，生动形象，形状相似）拟人：见14、16段（明确：由于用了拟人手法，把事物当作人写，赋予事物以生命和感情，处处体现人的品格与秉性）五、朗读比赛六、练习仿照下面语句中画线句子的句式特点，续写两句话。“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙，云雾笼罩象▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁映射似▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁生写的方法）七、全文小结：

同学们，对语言的理解，既要从表情达意入手，也要考虑修辞句式角度（打出板书者是有机统一，这节课，只是为了教学的方便，老师有意识把它分为两个方面。品味语言，必须遵循一个基本原则：立足文本，联系语境。语境就是指文章的上下文，文章中心，写作背景等。今天我从这表情达意和修辞式两个角度赏鉴了这篇美文下森林成长的历史让我们感慨万千，火山不给他留下生命光不给他光辉，然而她不屈服于不公的命运，而是凭着自己坚忍的毅力，终于发出“我是森林”的豪迈宣言。亲爱的同学们，中考即将来临，在你们艰苦复习之际老衷心祝你们带着对地下森林的解读勇敢地去备考相中考的那一天，你们也会发出“我也是一片小小的森林”的豪迈宣言！附板书：不幸坚忍毅力沉着谦逊

乐观自信无私奉献地下森林品味语言的方法：、从表情达意的角度品味、从修辞的角度品味教学反思1联系学生已有的生活经验，变成学生自己的知识。2文质优美、情感丰富的课文教学需要教师全面占有材料，精心备课，指导、点拨要有步骤，有层次精。3教师遇到疑难问题时，要组织学生合作习。先范读，再让学生自由读，效果并不好。最近的课堂，先让学生