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文档简介
2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,两个灯泡完全相同,电源电压为6V。闭合开关,关于电压表示数和灯L2两端的电压,下列说法正确的是A.3V3V B.1.5V3V C.3V1.5V D.6V3V2.李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,下列说法中错误的是A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6AC.导体甲的电阻小于导体乙的电阻D.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零3.如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是A.电流表和电压表都烧坏B.电流表烧坏,电压表正常C.电压表烧坏,电流表正常D.先烧坏电流表,再烧坏电压表4.以下说法中,你认为最符合实际的是A.对人体的安全电压是36VB.干燥时双手之间的电阻约为1ΩC.一节干电池的电压为2VD.教室里一盏电灯工作时的电流约为0.2A5.如图所示的四种用品中,通常情况下属于导体的是()A.不锈钢锅 B.陶瓷盘 C.橡皮 D.玻璃花瓶6.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是()A.反复弯折后,铁丝的温度升高B.冬天晒太阳身体感到暖和C.火车经过后,铁轨的温度升高D.两手相互搓揉,手掌发热7.如图所示电路,电源电压恒定,开关闭合后两灯均发光,电压表V1的示数为6V,电流表A1的示数为0.2A,以下说法正确的是A.电压表V的示数可能为6VB.电压表V的示数一定等于12VC.电流表A的示数可能为0.4AD.电流表A的示数一定等于0.2A8.下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是()A.热水袋用水来取暖B.初春夜晚要向农田灌水C.夏天中午洒水车洒水降温D.城市建造人工湖降温9.假如水的比热容减小,且比沙子小,下列想象合理的是()A.烈日下沙子比海水热B.沿海地区,冬冷夏热,一年四季温差变大C.烧开同样一壶水,将用更多时间D.发动机仍用水做冷却剂10.下列关于实验仪器使用的说法中,错误的是()A.绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上B.电压表要并联在被测电路两端C.在连接好电路后,闭合开关之前,滑动变阻器的滑片要滑到最右端D.使用电流表、电压表时都不能超过它们的量程11.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是:()A.物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增加 B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加C.0℃的冰块,内能一定为零 D.物体的温度不变,它的内能也不变12.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,只导致灯泡L1熄灭的是()A.a和b B.c和d C.e和f D.g和h二、填空题13.如图所示的电路,当S闭合时灯_________亮。14..如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是同一高度的两点,则A点的重力势能____B点的重力势能;A点的动能_____B点的动能(前两空均选填“大于”“小于”或“等于”);此过程中皮球的机械能_____(选填“增大”“减小”或“不变”).15.教室里的各盏照明灯之间是____联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将____.(选填“变大”、“不变”或“变小”)16.有0-0.6A和0-3A两个量程的电流表,实验中需用0-3A的量程,但这一量程的刻度值模糊,某一次测量中,在0-0.6A量程的刻度盘上发现指针正好指在0.42A的刻度线上,则实际测量的电流大小是_______。三、实验题17.(8分)小明和他的同学们在“探究串联电路的电压关系”的实验中,实验电路如图甲所示.(1)在拆接电路时,开关必须________(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择规格________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡.(3)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_________________.(4)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?_______,为什么?______.(5)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,由表中数据可以得出的结论是:______.实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.841.81.23.018.(8分)利用如下图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量分别为mA、mB,(mA<mB).(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置,这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的______无关.(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块c撞得更远由此可得出结论:________.(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度________(填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度.19.(8分)在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡、串联起来接到电源,如图所示:(1)闭合开关后,两灯均不亮,当分别把电压表并联接在图中两点,两点及两点时,测得的数据是:,,,则故障可能是____________________.(2)排除故障后实验正常进行,分别反电压表连在图中两点、两点及两点,观察电压表示数,并记录数据.通过测量得到了三组实验数据如表:分析三组实验数据,可得出结论的表达式是________________________________________.(3)实验完成后,同组的小杨同学认为,每次操作都需要将电压表拆接至、、两端,太过繁琐,她认为只需进行两个简单的操作就可以了,如图所示:①在测两端的电压时,只需将电压表所接的接点不动,只断开接点,并改接到接点上;②测总电压时,只需将电压表所接的接点不动,只断开接点,并改接到接点上.聪明的小亮同学马上对她的方法给予了否定:他认为在进行操作①时,会出现的问题是________________________________________;而在进行操作②时,会出现的问题是__________________________________________________.(4)学习滑动变阻器后,小明想利用滑动变阻器接入电路进行多次实验,设计了如图所示电路.设计要求电压表测灯泡两端电压且滑动变阻器滑片向右移灯变亮,请在图中完成电路连接实物图_____(导线不得交叉).四、作图题20.(8分)如图,小球静止,墙壁光滑,以球心为各力作用点,作出小球所受各力的示意图.(______)21.(8分)如图甲所示,一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射,请在甲图中作出反射光线,标明反射角的度数,并画出折射光线的大致方向;根据平面镜成像的特点,画出乙图中物体AB在平面镜中所成的像A,B,.五、计算题22.(10分)用燃气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.(2)燃气灶烧水的效率.23.(12分)如图所示电路中,电源电压恒为15V,电阻R1为10Ω,同时闭合开关S1、S2时,电流表的示数为2.5A.求:(1)通过电阻R1的电流(2)电阻R2的阻值.
参考答案一、选择题1、D【解析】
由电路图可知,两灯串联,电压表测电源电压,已知电源电压U=6V,则电压表示数为6V。两灯串联时,流过两灯泡的电流相等,且两个灯泡完全相同,所以U1=U2=×6V=3V则灯L2两端的电压为3V。故选D。2、D【解析】
A.由乙的图象可知,当U=1V时,I=0.1A,故A正确、不符合题意;B.当甲、乙两导体并联后接到电压为2V的电源上时,U甲=U乙=2V,由图知I甲=0.4A,I乙=0.2A,I=0.6A,故B正确、不符合题意;C.加同样电压时(2V),I甲=0.4A,I乙=0.2A,I甲>I乙,所以R甲<R乙,故C正确、不符合题意;D.电阻的大小与两端的电压无关,所以导体两端的电压为零时电阻的阻值不变,故D不正确、符合题意.3、B【解析】
如图,此时电流表将电源短路,即电流表会通过很大的电流,容易烧坏,而灯和电压表中不会有电流,所以不会烧坏,即使电流表烧断后,电压表串联在电路中,因为电压表的电阻很大,所以电压表也不会烧坏,故B正确,ACD错误.4、D【解析】
A.对人体安全的电压是不超过36V,故A不符合题意;B.干燥时双手之间的电阻非常大,约为几千欧到几万欧,故B不符合题意;C.一节新干电池电压约为1.5V,随着使用时间增长,电压会逐渐降低,故C不符合题意;D.教室里一盏电灯工作时功率约为40W,教室电压为220V,由P=UI可知,工作电流约为:故D符合题意.5、A【解析】
A.不锈钢锅是金属,金属善于导电,属于是导体,故A符合题意;BCD.在通常情况下陶瓷盘、橡皮、玻璃花瓶都不善于导电,是绝缘体,故BCD不符合题意。故选A。6、B【解析】A、反复弯折,是人手对铁丝做功,将机械能转化为内能,使铁丝的内能增加,温度升高,是通过做功改变物体的内能的,A错误.
B、冬天晒太阳身体感到暖和,是把太阳能转移到人的身体上,是通过热传递的方式改变物体内能的,B正确.
C、火车经过时,车轮克服摩擦力做功把机械能转化为内能,使铁轨温度升高,是通过做功来改变物体的内能的,C错误.
D、两手相互摩擦做功,是机械能转化为内能,手的内能增大,温度升高,是通过做功改变物体的内能,D错误.所以选择B.7、D【解析】
由图可知,两灯串联,两电流表测电路中的电流,根据串联电路的电流特点可知两电流表示数相等,故D正确,C错误,电压表V1测L1示数V测电源电压,由于不知道L2的规格,所以无法判断L2的电压和电源电压,故AB错误.8、C【解析】A.热水袋用水来取暖,因为水的比热容大,所以降低相同的温度时,放出的热量多,利用了水的比热容大的特性B.初春夜晚要向农田灌水,利用了水的比热容大的特性,放出相同的热量时,温度降低的少,不至于冻坏禾苗;C.夏天中午洒水车洒水降温,利用了水汽化吸热的特点,没有利用水的比热容大的特点,故符合题意;D.城市建造人工湖降温,利用了水的比热容大的特性,吸收相同的热量时,升高的温度低,所以可以降低环境温度。故选C。点睛:重点是水的比热容的物理意义及其在生产、生活中的应用,要注意总结水的比热容较大的应用实例,如作为热机的冷却物质,作为北方冬季的取暖物质,城市建造人工湖降温等,注意积累总结。9、B【解析】
A.水的比热容比沙子比热容变小后,根据可知,在质量和吸收(或放出)热量一定时,水变化的温度大,沙子变化的温度小,所以夏天洗海澡的时候踩在沙子上温度比海水里低,故A错误,不符合题意;B.水的比热容比沙子比热容变小后,根据可知,在质量和吸收(或放出)热量一定时,水变化的温度大,所以沿海地区的昼夜温差会变大,故B正确,符合题意;C.水的比热容变小后,根据可知,在质量和水变化的温度相同时,吸收的热量会越少,加热时间会变短;故C错误,不符合题意;D.水的比热容变小后,根据可知,在质量和吸收(或放出)热量一定时,水变化的温度大,冷却效果差;故D错误,不符合题意.【点睛】相同质量的比热容小的物质和其它物质相比较:吸收或放出相同的热量,它的温度升高或降低的多;升高或降低相同的温度,它吸收或放出的热量少.10、C【解析】A、电流表内阻很小,相当于短路,因此绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上,故A正确;B、电压表使用时一定要和被测用电器并联,符合使用规则,故B正确;C、闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处,这样可以保护电路,故C错误;D、使用电流表、电压表时都不能超过它们的量程,否则会损坏电表,故D正确.故选C.11、B【解析】
AD.晶体熔化时吸热,温度不变,内能增大;非晶体熔化时吸热,温度升高,内能增大,所以物体吸收热量,温度不一定升高,但内能一定增加。故AD错误。B.物体温度升高,内能一定增加。使物体内能增大有两种方法:做功和热传递。所以物体温度升高不一定吸收热量。故B正确。C.任何物体任何状态下都有内能,所以0℃的冰块也有内能,即0℃的冰块内能不为零。故C错误。12、B【解析】由实物图可知,灯泡L1、L2串联,串联电路只有一条电流路径.A.导线连接a和b两接线柱时,灯泡L2被短路,只有灯泡L1发光,故A不符合题意.B.导线连接c和d两接线柱时,灯泡L1被短路,只有灯泡L2发光,故B符合题意为答案.C.导线连接e和f两接线柱时,开关被短路,两灯都能发光,故C不符合题意.D.导线连接g和h两接线柱时,电源被短路,两灯均不发光,故D不符合题意.点睛:局部短路,被短路的用电器不能工作;电源短路会造成电流过大,会烧坏电源,甚至造成火灾.二、填空题13、L2【解析】
如图所示的电路,当S闭合时,灯L1被短路,灯L2处于通路,灯14、等于;大于;减小【解析】
重力势能的大小与物体的质量、被举得高度有关,质量越大,高度越高,重力势能越大,据图可知,皮球位于A.B两点时,其质量不变,高度相等,故其所具有的重力势能相等;物体具有的动能和势能在相互转化过程中,如果存在摩擦等阻力,机械能会减小,由题意知:皮球被反弹的高度逐渐变小,即说明在反弹过程中有一部分机械能转化成了内能,故该过程中的机械能是减小的。15、并变大【解析】
教室里各盏照明灯是并联的,开亮的灯越多,并联的支路越多,总电阻越小;由I=,电源电压不变,则干路中的电流越大.16、2.1A【解析】
实验室常用的电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,指针在同一位置时,电流表大小量程的示数之比为5:1;已知电流表连接的是0~3A量程,从0~0.6A量程的刻度盘上发现指针正好指在0.42A刻度线上,所以实际测量的电流大小:5×0.42A=2.1A。三、实验题17、断开不同断开开关,换用0-3V的量程重新做实验不正确电压表的正负接线柱接反了串联电路两端的电压等于各部分电压之和【解析】
(1)[1]为防止发生短路,拆接电路时开关必须断开;(2)[2]为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验;(3)[3]根据图乙电压表所示情况可以知道,电压表指针偏转角度太小,说明电压表所选量程偏大,所以接下来需要断开开关,换用0-3V的量程重新做实验;(4)[4][5]测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间,小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,这样做是不可以的,根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表的正负接线柱接反,不能测出L2的电压;
(5)[6]测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,这些数据是合理的;虽然实验数据存在差异,原因是每一组的电源电压不同;由测量数据可以知道,在误差允许范围内,可以得出:串联电路两端的电压等于各部分电压之和。18、质量物体速度相同时,质量越大,动能越大小于【解析】
(1)[1]甲、乙两图中,A、B两小球的质量不同,由题意知,摆角相同,小球同时到达竖直位置,说明小球的速度大小与小球的质量无关;(2)[2]甲、乙两图中,,两球的速度相同,B球能将木块c撞得更远,说明B球的动能更大,因此可得速度相同时,物体质量越大,动能越大;(3)[3]乙、丙两图,小球的质量相同,,所以丙图小球的速度更大,图丙中木块C滑行得更远些,说明质量相同时,物体的速度越大,动能越大.19、灯泡断路电压表反偏电压表满偏见解析所示【解析】(1)闭合开关后,两灯均不亮,当分别把电压表并联接在图中两点,两点及两点时,测得的数据是:,说明AC两点到电源的正负极是通的,,又说明BC两点到电源的正负极是通的,,说明B点到电源的正极不通,则故障可能是L2断路.(2)分析表格数据,U1与U2的电压之和,都等于U3的电压,即串联电路的总电压等于各部分电压之和,表格式为。(3)进行操作①时,原来电压表的A点接电压表的负接线柱,而将A点拆下接到C点时,电压表的负接线柱接到了电源的正极,所以电压表会反偏;而在进行操作②时,原来电压表测量的分电压,使用小量程,而将B点改接C点后,测量总电压,为4.5V,超过了电压表的量程,所以电压表会满偏。(4)根据题意,两个小灯泡串联,滑动变阻器串联在电路中,要使滑动变阻器滑片向右移动时,小灯泡变亮,所以滑动变阻器接左下接线柱,将电压表并联在L2两端,测量L2的电压,如图所示:四、作图题20、【解析】
挂在光滑墙上的球受:竖直向下的重力G、沿绳向上的拉力F拉、墙壁对球水平向右的支持力F支作用,从球的重心,沿力的方向作出球的受力示意图,如图所示:21、【解析】(1)首先过入射点作垂直于界面的法线,
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