连词专题训练

连词专题训练（练习、答案、解析）一、选择题（15题）1.Hurryup,_______wecan’tcatchthebus.观察知识点：连词疑难点：or有“选择”和“否则”两种意思，学生大多知道前者，但忽视后者，以致简单犯错。解析：题意为“快点，否则我们赶不上公交车”。依照题意，可知要填“否则”，故用连词or答案：BandGinaknowChinese.观察知识点：连词bothand搭配疑难点：bothand搭配观察，须识记此短语解析：bothand表示“两者都”，符合境地。答案：Awas_______surprised______shecouldn’tbelievehereyes.;to;that;that;to观察知识点：sothat的用法疑难点：sothat与suchthat混杂解析：such是形容词，修饰名词或名词词组；so是副词，只能修饰形容词或副词。依照surprised为形容词，应选C答案：Ccan’tunderstandthissentence_______therearenonewwordsinit.观察知识点：连词though疑难点：不知道though是什么意思解析：此句意为“我不理解这句话_______没有一个新单词在里面”。由句意可知，此为退步状语句。though意为“尽管”，可用来引导退步状语从句，符合。答案：C’llbelate_______youdon’tgetupearlytomorrowmorning.观察知识点：连词if引导的条件状语从句疑难点：if引导的条件状语从句，主句与从句的时态问题解析：依照语境，可知if适合，应选A答案：Aboys,pleasedon’tgobackhome_____therainstops,oryou’llgetwet.观察知识点：连词notuntil疑难点：不记得notuntil的搭配解析：notuntil意为，“直到才”符合语境意思答案：Dgoacrosstheroad,youmustbecareful.观察知识点：由连词when引导的时间状语从句疑难点：理解语境解析：由语境可知：当你过马路时，你必定要当心，C符合答案：Cislisteningtothemusic______heheiswashingclothes.观察知识点：连词while的用法疑难点：while与连续性动词连用，重申连个动作同时发生解析：依照前后谓语时态一致，可知其表示为两个动作同时进行，故选while答案：Cwon’tmakeanyprogress_______hestudiesharderthanbefore.观察知识点：

notuntil

用法疑难点：

unless

与notuntil

简单混杂。解析：unless意为“除非”，其前用必定。notuntil意为“直到才”。由题won’t可知，用notuntil短语答案：Dmaygotoconcertwithyou,becausetheyarenotallowedtogooutonschoolnights.;or;nor;andonly;butalso观察知识点：neithernor用法疑难点：neithernor谓语动词依照就近原则解析：由后边的“becausetheyarenotallowedtogooutonschoolnights”可知，她们两个都没去。neithernor意为“两者都不”，符合题意答案：B,beforeyoubuynewsportsshoes,pleasethink_____itisreallynecessary.观察知识点：whether用法疑难点：判断whether的用法解析：依照语境可知，whether“能否”适合答案：Ctheearthquake,manybuildingsfellpeopletheretheredidn’tgiveuphope.观察知识点：连词but的用法疑难点：连词but表转折关系解析：依照境地，可判断前后句为转折关系，故but适合答案：Dbrothercanjoinus.Wewantoneofyou.;and;nor;oronly;butalso观察知识点：eitheror用法疑难点：eitheror谓语动词依照就近原则解析：由后边“Wewantoneofyou.”可知，两者将之选一个。eitheror意为“不是就是”，符合语境。答案：Cotherswheneveryoucan_______you’llmaketheworldanicerplacetolive.观察知识点：连词and疑难点：and为联和连词，用以连结句中的并列成分解析：依照境地，可知前后两句为并列关系，故用and答案：A’squitecommoninBritaintosay“Thankyou”tothedriver______peoplegetoffthebus.观察知识点：when引导的条件状语从句疑难点：when在从句中作连词解析：依照句意可知重申的是时间，故用when答案：D二、用适合的连词填空（15题）（1）______rememberingEnglishwordscorrectlyisveryimportant,（2）_______Lucy_____Lilyspendtwohourtodoit.（3）________itdoesn’twork.（4）_______Lucy_______Lilycanrememberallthewordscorrectly.（5）__________it’sahardwork,theywon’tgiveup.（6）__________theybelive“nopains,nogains”.（7）______theystillworkhardonit.They（8）__________readthewords,___________writethem.（9）______listeningtotheirEnglishiteacherMissWang’sadvice,theyhavemoremethodstorememberwords.Theystudy（10）_______hard__________theymakeagreatprogressveryquickly.（11）_______them(12)_______theirparentsareveryhappy.(13)______theyplantogoforapicnicattheweekend.(14)______theweatherforecastsaysitwillrainthatday.(15)_____观察知识点：连词的一般用法解析：联合语境，找出句子间的逻辑关系即可作出选择答案：Since；both，and；But;Neither,nor;Though;Because;So;notonly,butalso;After;so,that;Both,and;So;But;Ifitrains,theywillhavetocandelay.三、改错题（10题）hewastired,sohewenttobed.观察知识点：连词because与so的用法疑难点：易受中国语法影响，将因为所以连用解析：英语中的because与so不可以连用答案：去掉because或so其中一个hewastired,buthestillworkhard.观察知识点：连词though与but的用法疑难点：易受中国语法影响，将尽管可是连用解析：英语中though与but不可以连用答案：去掉though或but其中一个can’tsinganddance.观察知识点：连词and与but的差异疑难点：当列举成分是主语，又在否认词以前时，用and连结，而当列举成为在否认词今后时，用or构成完好否认解析：句中为完好否认，故用or答案：and改为orisnowaterornoaironthemoon.观察知识点：连词and与or差异疑难点：在否认句中，假如所连结的两部分都有否认词，那么用and不用or解析：由列举可知，所连结的两部分都有否认词，故用and答案：or改为andyouorIareright.观察知识点：eitheror用法疑难点：eitheror主语谓语动词依照就近原则解析：由题I较近，故用am答案：are改为amit’srainingheavily,wecancelthecompetition.观察知识点：for用法疑难点：for的用法与since的差异解析：for表示间接的原因和原因，其引导的从句不可以放在句首。Since表已知的、明显的原因，常放于句首。故用since答案：For改为Sinceitwillbesunnytomorrow,Iwillgoswimming.观察知识点：if引导的条件状语从句疑难点：if引导的条件状语从句，若主句为将来时或祈使句，从句用一般此刻时表将来。解析：依题意可判断为if引导的条件状语从句，故用一般此刻时表将来答案：willbe改为isdon’tknowifitrainstomorrow.观察知识点：if引导宾语从句的用法疑难点：if作“能否”讲，引导宾语从句，意思同whether相同，从句的时态由事实决定。解析：由题意可判断为if引导的宾语从句。由tomorrow可知用将来时答案：rains改为willrainIcamehome,mymotherwascookingdinner.观察知识点：连词when与while的差异疑难点：when可和短暂性或连续性动词连用，while只和连续性动词连用。解析：因为come为短暂性动词，不可以与while连用，而when可以，故改。答案：while改为whenaswellashisparentslikereading.观察知识点：aswellas谓语动词数的变化疑难点：aswellas（也，又）连结两个主语时，谓语动词与前面的主语一致解析：因为其前面的主语Tom为第三人称单数，故用likes答案：like改为likes四、翻译题(10题)昨晚，我直到我父亲母亲回来后我才睡觉。观察知识点：notuntil用法答案：Ididn’tgotobedlastnightuntilmyparentscameback.他太小了以致他不可以照顾他自己。（sothat）观察知识点：sothat用法答案：Heissoyoungthathecan’ttakecareofhimself.你和我都是好学生。观察知识点：bothand用法答案:Bothyouandmearegoodstudents.你和他都不是广州人。观察知识点：neithernor用法答案：NeitheryounorheisfromGuangzhou.当电话响时，我正在做作业。观察知识点：when引导的时间状语从句答案：Whenthetelephonerang,Iwasdoingmyhomework.6、诚然Jack病了，但他仍旧来上学。观察知识点：though的用法答案：Jackstillcametoschoolthoughhewaswill.我一到那里我就会给你打电话。观察知识点：assoonas的用法。该连词所在的复合句中，若主句是一般将来时，从句要用一般此刻时表达将来的意义。答案：I’llcallyouassoonasIgetth