作文批改课件

习作批改要求

在你的身边，一定有一些具有优秀品质的人。他们有的乐于助人，有的热爱集体，有的善良可爱……请选择其中比较熟悉的一位，通过相关的一两件事情的具体叙述，表现出这个人的优秀之处。开头：中间：结尾：点题想象大胆合理，特点突出，内容详细。表达对未来美好事物的向往之情和喜爱之情。注：题目右侧打等级，评语末尾写日期结尾：这就是我们未来的学校，多么神奇，多么有趣呀！我相信，未来的科技会把我们的学校装扮得更加神奇、有趣！这样的鞋子，你们喜欢吗？难道不想拥有一双吗？开头：中间：结尾：点题事例详细，注重语言描写、动作描写、心理描写，思路清晰。抒发感情，感情真挚注：题目右侧打等级，评语末尾写日期开头：中间：结尾：点题事例详细，注重语言描写、动作描写、心理描写，思路清晰。抒发感情，感情真挚注：题目右侧打等级，评语末尾写日期1、开头写清原因；2、按一定的顺序或连接词详细叙述过程；3、最后谈感受或启发。4、字迹工整，语句通顺；5、正确使用标点符号，如冒号，双引号，段落分明，思路清晰；6、批改有等级，有日期。1、开头点题；2、字迹工整；3、语句通顺，能用上学过的成语、谚语、名句等；4、会用恰当的修辞方法,内容具体，生动；5、段落分明，思路清晰；6、正确使用标点符号；7、抒发感情，或谈启发。猜一猜有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长-------你猜他是谁？

二、寻找素材一、外貌1、五官：发型：马尾辫、学生头、羊角辫脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸；眉毛：柳叶眉、浓黑、八字眉、眼睛：水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛，鼻子：高鼻梁、嘴巴：大嘴巴、樱桃小嘴、能说会道快来说说“我”的长相1、我有一张像苹果一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐肩的短发。2、我是一个潇洒、帅气的老头子。爱穿黑色的西装，爱把头发梳得光光的，布满褶子的长脸上有双炯炯有神的大眼睛，还有我引以为傲的高鼻梁。

二、性格1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心,认真,理智,耐心,谦虚,有孝心正直乐观善良大方宽容热心勤劳坚强谦虚害羞文静斯文聪明伶俐2、缺点：贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小

……我是一个（）的小（）孩。开头例子：大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一班的学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，在两道柳叶般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这小女孩是谁？她就是我。下面来听听我的故事吧！结尾的方法反问结束法。如：这就是我，一个活泼可爱的小女孩,你愿不愿意和我做朋友？自我介绍

大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一班的学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。我是一个文静的小男孩！我爱好画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！你们认识我了吗？希望能和你们成为好朋友！

这就是我看前方的大树坐着一个少年，他正捧着一本《海底两万里》，津津有味的读着呢，他有一头乌黑发亮的头发，卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不是我吗？我很爱看书，尤其是一些中外名著更能吸引我的眼球，我常常捧着书看到很晚，妈妈叫我才睡觉。我的一个理想，要写本好的小说，让别人也尝到读书快乐的滋味，书的味道是甜的。我的梦想还不是很稳定，我想做生物学家，去研究奇趣的大自然，我想做一个医学家，为与病魔博斗的人们解除痛苦；我想做一个天文学家，去探索神密莫测的宇宙；也想做一个企业家，让父母和儿子过上舒适的生活。但已经明确了一个目标，我要先考上美国哈佛大学。

这就是我，爱看书，而又理想远大的孩子。我的自画像我还是一个很有孝心的小姑娘。每天看到妈妈疲惫的样子、