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文档简介
《高校教师资格证》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。
A.沟通能力
B.教学能力和研究能力
C.道德水准
D.组织管理能力【答案】BCU1N8N6U2F2S6K3N10P8D7S1L3L2V8A3HG1S3I6T10W8S10A10X4T6U9Z5H6X4D10Z5ZL6B5F9G8I8Z3X2Q2W4S3B2N1A10D9G12、教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化,这些因素决定了高校教师劳动的()特点。
A.复杂性
B.创造性
C.个体性
D.群体性【答案】ACQ4T6Z5V4B7R2F4Q1W4Q9P8X3B9R6V7HW3G2I10A4B8Y4O4A8A4I4P5T9H8N6N6ZH2A2C2K2Y1L8Q1T3Z4S8E5L8R10I3R63、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和()。
A.必修课程
B.选修课程
C.专业基础课程
D.实验实训课程【答案】CCI5Q3F1O10O1S4S7P9L4W7N4I10N1U8C1HE5I3G3K9P5L10J7W8G3A4L1N5V8D5T1ZK10J2S9K8W9G2Q6G9L9W4B4A6B10Q5P14、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是()。
A.教学与研究相结合
B.自由讲学
C.教师强调讲授法
D.自由听讲【答案】CCA10C8J2O1L7W2L5B2Y7T7B4H1I6D2D5HI2O1I6X5Z7Z10K7R8Q5H3X8Z5M1S6W10ZO6A9G6Z8Q10K5F3N8G3T5E2D9Z6L4P25、从层次构成上看,可将课程分为下列哪几种类型()。
A.必修课程、限选课程和选修课程
B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程
C.显性课程和隐性课程
D.大、中、小、微型课程【答案】BCD9U10O6C9O7N9E8Q5I10H5Q1V1K7C5M1HF6N3M6C8J5L4L9R2F4J5A3V9J3F5V1ZD10N1O7G8L3U10G3J7C6U10C2J7T9A10S86、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()。
A.马列主义理论课教学
B.政治课教学
C.校园文化
D.思想品德课教学【答案】DCK1A7D2C5H5V8E9W8O3R6G6U5P8T9E4HO1R5N5Q8J3B6K1B5A6O1Y1Q9A5A6H8ZH4Y4C2S6E10Z10B1Z2I4R6R9X5N6Y2H27、教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。
A.教育的内外部关系规律
B.教育的两大基本规律
C.教育的外部关系规律
D.教育的内部关系规律【答案】DCW5K5T3M6W4Q2F6Y7B4P10Z7Q7T1M5P1HM9S10Q2K1F5G6K10N4Y8C5X3O3M2F10I3ZJ9Q6H8L1S1L2N7A9D4G5Z8B7K7D9H68、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的()。
A.文学博士学位
B.医学博士学位
C.理学博士学位
D.哲学博士学位【答案】DCH6T8G2O4T10A10I6O9R1M4I4V10X4D7G6HZ6Y10T5J9G4L5A1R6Y4S4Q3Y5R5X3P6ZE2M8S8U5L9P4N9Y3P4E2C5G9P5J9S29、在西方国家的高等学校内部,存在两种主要权利,即()。
A.学术权利与行政权利
B.教师权利与学生权利
C.政党权利与学术权利
D.教授权利与学生权利【答案】ACT2X5I3I7L4T6Q6Z8H8F5K10Y2I3M1I3HB5A3G8L2A9A5T10S8V8E2A4Q3R6J2P6ZI4H2P9E10M2A7O9V1I6E6W8U3B7I5N110、高等学校的基本教育单位是()。
A.学生班级
B.课程
C.专业
D.系科【答案】CCM5V4O6A10C9J9H6Z3H3H6Y10W3T5L1O6HQ6N6K3F1R8O8N2X4P3E7H5A6V1B2H3ZF2L3Q9Y10V2B6R7K4G1N5E6D8Z5O1Y811、张老师为了提高教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础,这种评价是()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.标准性评价【答案】ACI10K5V7B4D9C7K9R9B3S4O8B10W4I8Q9HY8W2H2Y5U4L2W2S10I10N4P7N7N6Y4L1ZS7S1J6L5O10P6A10M5O2A2R8F6A10W2Z412、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。
A.专科
B.本科
C.硕士
D.博士【答案】BCX8H1I6Y7X9S8F10W8Q1K5K3P3K5F4S6HY8K1K7X3D10Y6R6I7W9P9W4O3W9I9B4ZT7S6D10D1Q7M9A3C4Z3S3V7F2W9S9O913、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。
A.基础研究
B.发展研究
C.理论研究
D.应用研究【答案】BCM6I7I8R1J5S3F8N8K10K8C7J8P5C7A1HL6N9S9X3D1M7U5U1N1Q2P1C4O10Y3A8ZN10N1B9T3V1S3S8K2L10W1D6Y8I1C10A214、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考,并寻求多种方法解决问题的过程是()。
A.教学研究
B.教学观念
C.教学反馈
D.教学反思【答案】DCT1W7V7U8G4O1Z5A9X1G2W3F2I3K2K8HQ3E4C3W10L6C2W1N4B9M2X3D3Y1F5U7ZO1A10X2V4B7G10W1R2S7H3Y3N3E6Q5J615、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论【答案】BCE6R8O6D10W10K7C1F1H5F6E2L5Q7O1J9HX6R3N2A2C5K7J8Q8J4T4W5E10G3P5W2ZN3R4B4Y7K5H9D9Y9D2Y1B7V1F3Y7K816、在我国,高等教育可以追溯到()时期。
A.西周
B.秦朝
C.汉朝
D.唐朝【答案】ACD8R5A6K4W5J10K10F6J10I6X10U7L3R1U10HF6Z8I6R6R9Y4B7N1D1F8M7B3G3A3A5ZY8Y8J2R3O1O2S9B1X9V7I1V10B8Z5A617、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵()。
A.起点平等
B.过程平等
C.资源均分
D.结果平等【答案】CCK2Z3N9I5S6I9Q4S5B7V3N6S6N1K6Z6HN9G3S9J9T8I8R3B3P5T9L2X6K6Y6P4ZZ6F8F3R4A4J1C5A9K8Z8G2H9Z9A9K918、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的()。
A.综合化趋势
B.多样化趋势
C.人文化趋势
D.科学化趋势【答案】ACZ3O7W9P1S5X4I4B8M4N1J8W2U7R6L9HJ1D1G10O8M5V1Y7U2A8O9E4Y9Z8Y4J7ZT7X1G1T2N2P7X2G2P5V4W5C1Y4E5X1019、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.调查法
B.实验法
C.经验总结法
D.个案研究法【答案】ACQ9V5L1C5H1V1T2N5R4Q4H4P9U9M1P8HN5K9U5I6V8V2J1V5I2H5Q5F6T8B3Z8ZY1O1C10L2C2T5P3J1F7J6H1B2Z4U1B620、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥()。
A.选拔性功能
B.发展性功能
C.鉴定性功能
D.导向性功能【答案】BCZ1K3V6A7W8S7I7B7L4O10Z8X7Y8K6L3HM1A10L6W5T8H7Y3J6A6L10D5Y10G2V1W5ZW4S4T2T6W1G3P2U1P2Q5P10Q7R7H4T821、()有利于提高教学效率和教学质量,同时还容易管理,保证教学秩序的稳定。
A.学年制
B.学分制
C.传统教学媒体
D.计算机教学【答案】ACC1Y8P2P4T9Z3A10Y10U10X6U6U9E2W7E5HU9H5A7W4E9S3J8K4F10K6L4G4J1M3A10ZJ7W2F5C5C1V7F8L5W7T1S2I9J1D8Y322、班级授课制最先是由教育家()在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。
A.赫钦斯
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威【答案】CCT9U2V10P1W5I4G7X7F1Q2Z8K8H1C9O8HZ5R6H5M2O7K2J8C5R8Z3M9R6Q5M6E1ZF9R9Z10K8J10G9J2R4Q7B3R6M4U2N2B723、高等教育的目的可表述为:培养德、智、体全面发展的社会主义()。
A.中级人地
B.中级专门人才
C.高级人才
D.高级专门人才【答案】DCE2K4V10J3P7H1X1L2K1D9Q5G1E8N4H10HP6P10U6L10K8K10W3Y1Q5Z7W8T1Q3A4C7ZG8Y4E7I4F1P8M5U4B10G2A2X6T6D2M824、高校组织的目标特征是()。
A.学术性
B.模糊性
C.二元性
D.复杂性【答案】BCG9I9R10X3J1W8W7D9G4E6V10B5C3U5A2HF8Y2L9K2J6Y7R4P6K3H4I2P10A10E6Z7ZP9D10T8D6V1J8N8Y1V8C10B7Q7X10D10N325、张老师为了提高教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础,这种评价是()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.标准性评价【答案】ACI2J3X7Q9K10X4G7B7P1L4Q5X6C10G8V1HO4R10P5D4W4X7S4R4G9G8U2M8K1P8Z1ZK3Q7C8R1U3V8B9W7F4L10V1A8I4J2C326、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是()。
A.能级结构
B.学科专业结构
C.教材结构
D.队伍结构【答案】ACS5V10V8F6S1P3N3T3B3R6I7O5Q6R8N1HZ4M3V5R5F7H3U4S5K5Q9R8R9T1A7Z4ZC7I3T10W2K7X9F10J2V1P8D10K9V6J6L927、教学计划编制的首要任务是()。
A.确立课程目标
B.选择课程内容
C.实施课程方案
D.进行课程评价【答案】ACN9A6I5W1N9N4O1N5U1R10G1O8P9Z4G3HH1H4Y4Y6B5A6Z8F4S1N4Y6Q9Z3I7O7ZB7B6A5A3H7T2H10J2V7L6U1D8V6W1N1028、个别教学是教学的()。
A.辅助形式
B.基本组织形式
C.-般方法
D.特殊形式【答案】ACP10W7R2X4P8C6Z8A7W7Y9X1Q1F9H6M10HU7D8W4T1A2S4E2W8Q10R4E7M4K10S6C6ZK6U5R7H7O10D9L5X3N3B1T1Y5L3Y9Z929、孔子主张“有教无类”体现了()的思想。
A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率【答案】CCX10M3Y9I9M3N5D1P3O10B6G2H3Z9M1F2HR8O3Z7S7B1P7K7H5D9N3M2L9O9N7M9ZF1P3Y1Y10S1U7K5J3X1W10F2L8O3Z5Q1030、1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。
A.谢冰
B.洪秋雨
C.潘懋元
D.孟宪承【答案】CCH6O6Y9S1X10H1D4N1G6M7B10K7B5E8I5HE10Q1V3O3Y1M4J4R7F6J8M3Z6P5A7D10ZH9L3H10U4G10T2P10J7J3V7B3N7R6J9J131、在我国,高等教育可以追溯到()时期。
A.西周
B.秦朝
C.汉朝
D.唐朝【答案】ACJ7H6E6V7F2G6F9N1I2G7U2W6P6D4S8HJ7T8A3L8Q3L5U2L1V9L3Z4T8I10C2R2ZJ10W3P10Y3Q10O10A8T10Q5N1N7Q9E8C8P632、理想的教学计划要处理好诸多关系,下列哪一项是错误的()。
A.要处理好基础课与专业课的关系
B.处理好必修课与选修课的关系
C.处理好学年制与学分制的关系
D.处理好理论教学与实践教学的关系。【答案】CCC9B5B10B6Q4D8F6M2H5Z4X8C1H9S5G1HS9Q5S8L9X4A4X5N10I2M6N6Z3R2S4I4ZO4W3Z5P2J8T1T9H5L3I3C2C9U6Z1V1033、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是()。
A.教学与研究相结合
B.自由讲学
C.教师强调讲授法
D.自由听讲【答案】CCW8K2D8X4R4Y4G5B10C3I5W5K2J8U4G4HW8Z10A6G3K5D8T7W9E4D4G1I6D3S10T2ZB1X6X3A4S9D8I4Z9K10L8Y6X7O6O10W1034、维持和巩固高校师生道德关系是靠()。
A.成就感和义务感
B.责任感和义务感
C.是非感和义务感
D.亲近感和责任感【答案】BCB5D4B4M9D5P9N10C1P5W1F3Z6K5E6B10HH8N5W6G4J10H9Z3F5Z2L10J10I4U8T4D7ZN10T4R6C6E4D2M3Z9X7H4N2P4A3Y2V135、在良好师生关系的建立中,教师起着()。
A.领导作用
B.主导作用
C.支配作用
D.期待作用【答案】BCQ3D9W4V2J10Y6P10Y1O6V7K6W5M3S10M7HG10X2M1Y2T10L3C2B9H6D10F8T10P3K2Q1ZI4K1B5X10Z4I3I8L5Z4Y3Z9H2J8J6M1036、与学年制相比,学分制的优点在于()。
A.教学效率高
B.灵活性强
C.教学秩序稳定
D.易于管理【答案】BCB2I5H10T2L6E10M5Y4P9E6W7H4Q9Y5S2HS4Y6W1P7N4D8Q1J9I1N9O1V2H3I10Y8ZL7T4A10L2Z4B7P6T6Z1D7K3U1Q5I5H337、真正具有科学性质的高等学校科研始于()。
A.18世纪末
B.19世纪初
C.19世纪末
D.20世纪初【答案】BCG5J5K6B3Z4X1V3H9T8B7W10R7O3C1W3HP10O9T9O6X3N1S8U6K2S3U2I7G9K8E9ZN1N2Z8Z7N4A8X10K7N6G7M1M7J2X4V838、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指()。
A.保送生制度
B.定向生制度
C.委培生制度
D.自费生制度【答案】ACP6G2I7T5K3V6E8L3U1J3E2H4D10C10X3HQ5N8E5V7W9F6T2X9W9B10Z10C3M8J2K4ZG7R3S1V8N3Z10V6Q7I9S9Z6C5Y2D2T139、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()。
A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中
D.便于检测【答案】CCO2W6N3V4V5A8D2H1R7L8Y1J1U5S8I9HB1R5R2M10M2B10P8L6W4P2E9Y8N5D2D8ZI10R4L6U2G4Z1J3W1U1Y2V2S10S6X10Q540、“测量”是学业评价的一种特殊手段,它()。
A.采用定性分析的方法
B.采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相结合的方法
D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】BCV10O5U5H3W10H10N2C4G2Q7O10Q9N2O9L2HZ3I7C4G7H4H10K6Q4Z10F1J7H8A10S5U6ZB5N7H9X7T9Q2U7J10D2S4V4R4B2E1F141、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的()。
A.科学研究职能
B.社会服务职能
C.培养人才职能
D.终身学习职能【答案】CCK8U7P10U9Z9H5U6I1V9S8U3V4N7D10X7HU3J6A6D7R9H7R7U4D10O4T2Q2Q9J1A2ZD3F7H5P9U10E5M4R8O7Y9N3V6G9O9E942、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是()。
A.夸关纽斯
B.洪堡
C.赫尔巴特
D.范海斯【答案】BCH5P10N5M3C2Z8P4G10Q6P3Y4A7Y2C4N8HN2T8W6N9F2I9K8S3T4Y3G10Z8S4O10T6ZZ10D5C1D4F5I9I6B9Y7Q1C4J3C5U4L943、美国在高等教育宏观管理体制上采用()。
A.中央集权制
B.权力分散型
C.集权与分权结合型
D.高校独立发展型【答案】BCE4A9C1Y9I7G6Y6T6A3G7K9S4I1Y3H2HN3P5S2O3L9X6N4I10Y2W8I5B10V1G3G4ZN4D8B1M10S3H8L4P2S3B1S7T5A10Z4I744、下列有关教师职业的说法,不正确的是()。
A.职业的一种
B.一种专门职业
C.学术性职业
D.实践性专业【答案】DCW5O2L4P5S10L3N2T7C9C8D8V2O3K2I5HE7N2M1Q2W4F2K9A10Q10Z3W1Z10P2U3S9ZP4L7N2U1B1H10B4S8T7N5S10C7N5E7U545、在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。
A.高校
B.政府和高校
C.政府
D.市场【答案】DCV5X2G1Z6V7Y4A7F4U6D9B8M2D2A5S2HK10Y4P3M6K7E8Q6P7D2B9Y10L4M6M6Y7ZF2O3P10P10R4G8U1J2T9D6C9L8Z3I2T346、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指()。
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度【答案】CCO7K1M8R10L8K10X1Y6Y2K4D3Z8J4L2T6HZ6D1I7P6P2U4J7F2W5S5B3D2F6E4Q9ZW4H6E8E5A9D4U9F7H9J4B3A10X8Q8E247、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()。
A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中
D.便于检测【答案】CCD8V3D2A6M5D4L6U9J4O5L3U10N3W8M1HD6F8I10U2V1A7M10X2M9W8B9Q9Y5S10U1ZE2E5R9M8U1D10K1N7U4Q8R4T4U10X2X548、关于教学与科研的叙述,错误的是()。
A.是包含与被包含的关系
B.是教师的职责要求
C.是“流”与“源”的关系
D.是有机的统一体【答案】ACQ1W8U4O1R9Z4S7B10B2S7H7O2G10O3G7HE9X5O8I3V9K1N3J10Q9M10D8Z8G6P5D4ZE6B3Y7X6I4J7D6T9I5D10S1A5U3S1M249、高等教育学是教育科学体系中的一门()。
A.基础学科
B.分支学科
C.重点学科
D.理论学科【答案】BCC8H10J5J9J10L2N8Q9H7S3O7D10B6Z8L1HU3I6M6M3B4X6Q3E9B10X8N4B9B9Z3N9ZQ5Z8O3T9H9I4A9P6X8L2X8L3X1B7I1050、《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。
A.学者
B.高级技术型人才
C.高级专门人才
D.研究型人才【答案】CCP6T10B9C9X10D10N9Y7C9M7L1V5H7H5F4HK10O6F10Q4T3G1T3Q8V9E7A7J1Q2D4E3ZZ6N2U1H5D8E6D8X3Z1Z7U10F6I7E2R751、在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程()
A.自然发展的过程
B.被动发展的过程
C.自主建构的过程
D.被动生成的过程【答案】CCZ7B4B3Y3I4Y3W2U10H7N1Q9R3C9G5R9HC1A1O7K3U3I3K8P2D1Z9A1W10S9R3J1ZT4A9S5J6R2D3C10Y2N8I5K9K2T9U1H552、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。
A.专科
B.本科
C.硕士
D.博士【答案】BCV9I5V6C2G3E5J5A7Y2X2B1D3I1B7K3HU2M3S3H1B6X4Q7Z7B10M3V1S5O2P2C6ZN4Z3H3L2D8A5R10R7N8O1J6U6G4U6V653、高等教育作为一种专业教育,既可以是学术性专业教育,也可以是()。
A.研究型教育
B.发展个性教育
C.全面发展教育
D.职业性专业教育【答案】DCY3B6E1D10S6P1X9W6P3H7W5U5L2H6I8HO8W2S8Y2H5U5H5L2O3Z10E2V8G5V8S8ZI5J1G2D8C2K7U10B5M8L4G2U3X6Z1P954、教师管理的根本问题是()。
A.激励教师勤奋工作
B.营造和睦相处的氛围
C.提升教师学历
D.提高教师待遇【答案】ACZ5U1B1H3P7J1P4I9G6M3B2K3I6P7U10HB5Y6E3O6R5U10W10V2O6M3P6N9B2W1G1ZJ1D4Q2Q8D6W5R6P8N7U4M6B3I9O5X655、我国现行高校领导机制是()。
A.校长分工负责制
B.校务委员会负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.教授委员会负责制【答案】CCF8L5P4V4B1V1P3Y8X6D1J8C8Q2O8W10HA5T5T5N1N2A1H7D8N2D2Q5A2A3E1Z6ZA4H3U10B10R6M7Y5A7B9J10Z8E3Q3I10C556、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。
A.二者关系甚为密切
B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力
C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】CCX10O7X10V5M5L4Y10H1Z8U6X10M2N10F4U7HZ3M10H5A5X6Z2L5W4A6T4W2K2R5G4B6ZW3N2Z4F2M2L3N4E2V7K4V10N3V7F10P857、“永恒”主义教育思想的倡导者为()。
A.巴格莱
B.赫钦斯
C.马利丹
D.涂尔干【答案】BCU1J4W6K10O5V2Q7E9W9U10S6R3Y1X2R8HH1N1C8M9S4T9M10R5R1O2D10W1N5B7P1ZM4X6B3Y7Y2C10B7O3U4E1F8C5J9E1C758、我国现行高校领导机制是()。
A.校长分工负责制
B.校务委员会负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.教授委员会负责制【答案】CCH5Y1I6L5M8U2M8D8J9Q6N7W2T1X2B7HW5F5K7N10K1X3A4X8S7P10X8L1R7S1I10ZW1R2R8O5H10D8J7R1Z10U4C3V9K9T8K959、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()。
A.法治化
B.终身化
C.国际化
D.民主化【答案】BCX2V3O6P3J1K5E7I4S6B1K10U1M4J4T9HE8B4J3L5A10V4Y7O9T9L10L10Q7O3Y7F9ZA1D3O10Q2G1V8S7K1R10D5M4J5A10N3G360、高等教育的重要本质特征是()。
A.专业性
B.基础性
C.中学后
D.通才教育【答案】ACV6X10M1B9D6T5Y8H7Q10X10P8F9G2O3M7HN10F10Q2B7R9C10R3X1N10L6I3T5P1V1I8ZW4J9A8W9P5M5K10J7G8C6B3J6X5S2U461、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是()。
A.巴黎大学
B.威斯康星大学
C.东京大学
D.达勒姆大学【答案】ACG10K7R7Q9P5N1E7H9I9M4J2J6V8W10K5HG3K10E2Y1M9F5X5F9Q6L8Z5F5K5K3K4ZU7Q7Y4S1X3B2K8D3Z3P5K1V3G4Q5T462、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观【答案】CCV4F2O3B3R7Z8M2C1D7X4M1U8Y4L5Y8HS6K9N3O1E10O9P9B6I8L3N5U2I6H6W7ZN8E9G10I1J4O1O4Q1J4T2M10O4M1H9C1063、高校组织的结构特征是()。
A.分散性
B.学术性
C.二元性
D.复杂性【答案】ACK5C6T9X10X10H6U8S2I1L4W3G9F8Z6Y2HY2R1A9B5I10P1C9H10F9Q6O5S5X10B3U8ZE6K5X7S1Q10P5H4E4N8D7J2T8R1T9K1064、教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。
A.教育的内外部关系规律
B.教育的两大基本规律
C.教育的外部关系规律
D.教育的内部关系规律【答案】DCU9S2D1J6D3W6R7U1Z5R4M10P8P10O8F4HY7G10M10Q2O3Q8S4D5Z1S9V9O5F3B3X2ZK10Y5S9P10R3E4S1A3A5R5O8U5Q3A5F165、“测量”是学业评价的一种特殊手段,它()。
A.采用定性分析的方法
B.采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相结合的方法
D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】BCR2A7Y2U3X9E10M7Y3T9X5G3G4H1A5W8HY10D2L1G10Q3A9O9P4G7P3M5Q6C9R1N3ZY8U8D7K4E2R6D8Q8I3R5E1T8P3W6Z1066、终身教育应体现于()。
A.大学教育和成人教育中
B.大学教育中
C.基础教育中
D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中【答案】DCB1U4P8K8Z1I1O3M1V7M9U9B5I8X1X5HV2Q8I2J8Y2I6B4X5H4N3P8W5O5J5T10ZA4U2U9F3Z7G2S5X3U9K7F7E5I3E8S267、根据《中华人民共和国学位条例》规定,我国学位分()。
A.学士、硕士、博士三级
B.硕士、博士、博士后三级
C.协士、学士、硕士三级
D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】ACM8J5C6V3I10Y2N2R5I9X2J10B10K5R9L5HL9P3O7R7O6V7P10I8I5L1G4P1W2R3Y10ZT6H3H6E6R8C1Y5H8C4X3O6O8U8G8P568、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵()。
A.起点平等
B.过程平等
C.资源均分
D.结果平等【答案】CCA8I2C3K1S5W1K9C6J2C3G8Y4L4N6X6HV5Y7T9J7V6S4X7D6J3H8D10Y1Q9Z10R9ZW4W10G10B4T3O7J3W9L4Y3W8I2N4A8V469、教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。
A.教育的内外部关系规律
B.教育的两大基本规律
C.教育的外部关系规律
D.教育的内部关系规律【答案】DCI1I10M8Z7L8Q6Q2X8K5Z10J2G2F6L10H5HA6D7X4G10C7L8P1Q1U3I6U5X6M2X1U7ZF2V5A1D8F8T3C3Z5T6N2Z2S8A4L6E1070、我国现行高校领导机制是()。
A.校长分工负责制
B.校务委员会负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.教授委员会负责制【答案】CCS9W7E5A10D5H8T9Q6M3Q9G1Q5B5R10L4HX3V4B2Z2P10K4Z5G1Y4N8V3N8G5Z9K5ZQ4T9D1H8P5Z2M2Z8Q8C10A4R3O6J5N871、真正的大学(university)起源于()。
A.古代中国
B.古代印度
C.中世纪的西欧
D.古希腊【答案】CCJ7U5B7Z2W8S9A5T3E2R10L10R3H10B10Z9HD9N5F2B8Q10R3T5I9A7I6P4S9G7H5W5ZM2B9V6S1L1C9G3L2F5L2C10T2D1W10P472、南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()。
A.《大学规程》
B.《壬子癸丑学制》
C.《大学组织法》
D.《修正大学令》【答案】BCG3I9H8V4G6D5M6W8U6T5F6J7V6C5M9HD2Y2Q3G7V10N5F1B6L2D3I1G4R10N10Z2ZG7Y8Z5R1Z3O6X6V5D10W3B6G5R9T7T173、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。
A.国家和政府的力量较强
B.市场的力量较强
C.高校自身的力量较强
D.学者所代表的学术力量较强【答案】ACJ9K2K4R3H5T9F7J7X1U6Q2U1D10A8V5HM4D9N4T1P8B4X3K7D2W1B1E4O2M2R10ZA1S6T1B6D2S6D6K6E2E4O6R8W5O2W674、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。
A.实践与实习
B.职业生涯辅导
C.求职培训
D.毕业设计或毕业论文【答案】DCG5C1M2T2T8I2M2E10C6B4C10C6C1O3O1HN3I8B5O8J10L7C6R7D5I10U8M10S5U8J1ZS6S10F3S7T5N2Q1U6R1B4V2W7X10N6W875、结构主义课程理论的代表人物是()。
A.赫钦斯
B.阿德勒
C.布鲁纳
D.贝格尔【答案】CCJ10N9A6V4D10R1S2H2W4X4F6U3K6H8X4HX6J3E5D6P4K2V7G1X2F4D1B8G7X2D5ZM10M7I9C4Z1J8Y8W9A5N1D5K3U4A3H276、()是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。
A.学生学业评价
B.教师评价
C.教学评价
D.教学测量【答案】DCP8A9W10H9R10Y8D4E8K4A8E3Z1O3N1H3HP9D8V3W7S8H7J10I5L5J9V2Y6J9P2A7ZF5P1L7J7U2X4J3V9C2F6K1G9D6F10B277、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。
A.二者关系甚为密切
B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力
C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】CCB1E6G5Z9K1N4O10D7I1P1E3O5Y9T7D10HJ7S1J4K2J3T4K4J2G1O8K2Y6Q3S6X2ZI5P6D2O1X8Z2P1F5D7I6E7V6X1K6C378、不属于个案研究法的特征的是()。
A.研究对象的特殊性
B.研究结果的普适性
C.实施方法的综合性
D.资料来源的多元化【答案】BCU6L7C5O5J5G10B4R7Q10O8U5F1X1Y10B4HL7M4H8L7Q10W2K4T8Q3X8L10E7C6R2F6ZN2U6B1H10W6X2C8S1R4Q8I1Q5D10S2D679、公元前124年,汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议,设立中央官学的最高学府是()。
A.私学
B.辟雍
C.泮宫
D.太学【答案】DCW7D6Y5H7S10V2F5Z9S6E5P3F7E5Z3Q6HE4X8H5Q7R7L9N5X7J8H4T7I7N8Q1G2ZV6W9V9N7K4U10Q9B4S9P3M4I4D9A8S380、“习明纳尔”在性质上类似于常规的()。
A.练习法
B.讲演法
C.安全教学法
D.讨论法【答案】DCW10R5O5Y3T9X6I8Z3F8P3N1E10D5F4G8HE9N6G5Z10D6U3H10Z10Y4I6W3V7W4Y4E4ZG10N9G4Z3F2H7Z9X7B8F10T6R5P2F7Q581、根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。
A.精英人才与合格人才
B.学术型人才与应用型人才
C.通才与专才
D.杰出人才与通用人才【答案】CCH5G5Z5I7D5T3T4L9G4T9W1E9D9T2V8HL2D3B2Q8P10N10O5J2J3F9V8D2C2D9W1ZF9H5O1I1J9J4I1K2C9E8J10Q6M4D7N1082、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的()。
A.文学博士学位
B.医学博士学位
C.理学博士学位
D.哲学博士学位【答案】DCD9Y3C7T8D4R9O6V6G6L9I2S10R3B8P5HM5O8F4H4Y8W9W4O8T7M4R7S4U7N4C1ZX6T7H10C4L6V9W4X4S7N10U7S5P1B6S783、实施学分制的必要条件是()。
A.过程管理
B.班组管理
C.导师制
D.百分制【答案】CCP8S2E8E4E10C6Q3H7K10N3W4D8N7L2W4HR6V1I5U2X6D7J9E5E1R7U5G1B2Y4M6ZC5F7Y1J6B10H10E7S1E2E1W4H8A4K2Y984、教育的本质决定了高校的基本职能是()。
A.培养人才
B.科学研究
C.服务社会
D.普及教育【答案】ACU9O9C1T9Z1C8H6Z1P8Q3Y7G3M4E1V9HW6G1Z9T3Q10Z1B5B3L6N2O5W8H9P1I2ZK1Y7Z10R2M5T9C9Z2A3I5Z10R8Y2R8M185、学分制是在选修课的基础上产生的,19世纪70年代起源于()。
A.美国
B.日本
C.英国
D.中国【答案】ACY8J4N10H9J8F8Q10L4R7P8K4B9F3X5Q8HD10J8V10Z7L1M4C6K2I8Q3D7C8B4Y3K10ZE3S9U3B2Q2X1G5A8V7A9Z5B3Z6O8V1086、高等学校社会服务的意义不包括()。
A.实现高校的价值回归
B.有利于引领社会反思
C.有利于教师潜心学术,为学术而学术
D.有利于经济建设的快速发展【答案】CCE5K2D2R3H3D5B8X9Y4H5C2M2P2P6K3HL5V4L7E9H4O10M4Y10S2F2W9K6D2E2J6ZL1V3H3R5B4H8F8O6V2J6R6O9N3Y2F1087、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()。
A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中
D.便于检测【答案】CCL8H8A2P3S6Y6O5O2E10B6N5O10I10O3O3HM6N5K8I10K9X2J5A5X5P3P10V1U6G1V5ZR4T5E4Y10X6H8S6T3B5O5F9X1F3M2N788、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观【答案】CCH4F1G1D8K3S6R3E4U2B1W3R2H10X10L7HE8V8B6Y1F9Z4L7U9F10E3V10K7E9X5K10ZU5C4Y8E3Y4M1D2D2J10B9G1F10F8G5K289、教学从本质上说,是一种()。
A.认识活动
B.教师教的活动
C.学生学的活动
D.课堂活动【答案】ACJ7X3R3R4D5B2H10J8O10T10H1V2Y2P6H3HC4W7S3I8I7W2X6S6M4L9B2W9B4F5M7ZS3M8J4E4F5L6O1H10B9F1X1H7E6X3M790、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。
A.基础研究
B.发展研究
C.理论研究
D.应用研究【答案】BCP5Q10P7N3H5J8U1X1C8K6B4O5D4N8J5HD4L3U2V3L9S7K1G1B10Z6R7N7N10I6M10ZW9H10C1L1P6N6T3Z6X1Q6P1Q10P10K6M691、大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有()的特征。
A.反主流文化
B.反多元文化
C.反传统文化
D.反校园文化【答案】ACO8C4Q1V7Z3U10M9D8L5X1G1D3I1K10X5HZ5L5H2P1X2U8U9W6X4A10L8U8B3Z3P6ZB2Q9K6C6O2D7L2T8O7F3R7V2G3D3Y992、下列有关教师职业的说法,不正确的是()。
A.职业的一种
B.一种专门职业
C.学术性职业
D.实践性专业【答案】DCQ9K1N10P1T9C2R9M2Z7M8B2G10T3T10G3HN3E1Y7S5N8J9L4N8O7S5W7P5C7V3F9ZV4N10M6K3N6A5B4D10L1X9H8M3N9F2M893、最经济、最有效的教学组织形式是()。
A.个别教学
B.小组教学
C.群体教学
D.班级教学【答案】DCH7J7Q1E9T7G7L8P7S5F5R3U5E1I6I7HK1R2X9F4U4H8X9V7E9B4K9J4X10C4T9ZY2N2A3W1O4S9Q5F10U3P5Q10C7J2F9U594、教学计划管理包括()。
A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节
B.教学计划的监督
C.教学计划的监督与评估
D.教学计划的执行、监督与评估【答案】ACT5G4J5H4U8C10U5D2M8V5Q3B4Z10V6Z1HJ7B5G3L3M10E5H8B9L4T7E8X8F9B10M3ZT10L5F4D6V6X7N8Q1R7V9P5K7O8N9S395、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。
A.实现素质教育
B.教育与生产劳动相结合
C.加强理论教学
D.注重实践教学【答案】BCW5J5A4A2I9K1G3S2B1B8L3N9E5R5E3HP4R2R8H2L8P5Z2F7Z5C8F10W4R4Q3W2ZR3X1Y7T6E7Y5M5Y6A7K10S1C10E7E1U596、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的()。
A.启发性原则
B.教育性原则
C.科学性原则
D.因材施教原则【答案】BCZ3N9S4P8C3K2I8R6G9F2C5U2J4W6Y5HP9P7U6X7X4U3Q9N10L9T5W3X5N6S4S1ZN6R6E9K7S3A7J8Z8C5N4A6L5L10L6U797、不属于大学生权益特征范畴的是()
A.规则性
B.专属性
C.法定性
D.私有性【答案】DCE10M6A4E3B2R1O3F9E8B3S9Y9Z7E10M1HW1P10P3A1N8E5A7N7N7V1T3X1L4W7Y1ZT1E9L2S10Q7C9Z10F2C2K2D8X6T4T7X398、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()。
A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中
D.便于检测【答案】CCO3P8A10L8V9G10G8D7J1I7T3E6V10J9H2HL1N1D6C1S6N10L5J3T10E8A1Z10C10Q9D5ZQ10D8B3Y3Q7B9F4O1A10P8P2Y6Z7O9H899、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是()。
A.1993年
B.1995年
C.1997年
D.1998年【答案】DCJ6I7C2B8C9Q1T7J10Y7I3A7B6F1Z7D6HF2E2C2O8O4M10Y7E5C2Z7Z2A8U7W1B4ZR6R8Y8X10Z7G6V2Z5R3F8R6X5I3C10U7100、在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色。
A.传道者
B.示范者
C.管理者
D.服务者【答案】CCW7Y3T9O3U1W9V8W6B2D8K8L3I6S10F8HL5T10Y7L2J3D2K5N8G3Q8R2H4J9C8G10ZG7Y10V3A8A6I2D9F1H3Y1A3E6W6X10H7101、教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。
A.学习资源
B.学习平台
C.学习软件
D.学习环境【答案】ACN2S5H4D10K5G10Q10R3A3E5B6N9Z4W3L2HQ8K6X7R8P8E3L3R4V2J4Z5M7V9K5X7ZX5P6O10S9Q2L4L7R7Q2B8X3G3N3M2R4102、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性()
A.再认策略
B.意义策略
C.目标策略
D.组织策略【答案】BCP5L7H6Q7S7P3O5T9K3X3M3X2F5G4I6HR9K4R4I10V2G4U2A6R5W4M4U7E4O3O4ZR5O1X4S6I10N1U1M5I2Q8L5T10D7Y7Z5103、通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是()。
A.调查研究法
B.情感交流法
C.说理启迪法
D.榜样教育法【答案】CCA6I8E2E1J10X9N4U1Q6O8J1M9E2S9P4HP10P2L1A8K2J4B9R9G4S5A7O4P4J1B2ZU8G7N4O3X6F5B8C4B9J2R1U8J5F7J2104、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是()。
A.意大利
B.美国
C.澳大利亚
D.法国【答案】ACK1B5R2L9Y8Z1C10D1P6M4B2K7R9S5Q4HY3V4J2B5I7G8C10G9W3R3F5F1A10A5N5ZF8O2O7V8V10Y5D4N4E6A8Y8J7G4F5M10105、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()
A.个人本位论
B.马克思主义关于人的全面发展学说
C.社会本位论
D.政治统帅论【答案】CCT4P7R6Y3O4V5Y5U4C2V10L7R10D8N7L6HN6Z7B8U10P5G10S9J2R10O7R10S3Y10R5Z1ZM7C9I1X5G2O9O7U1J5S8W5H10Z5B3L7106、终身教育应体现于()。
A.大学教育和成人教育中
B.大学教育中
C.基础教育中
D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中【答案】DCA4D9R6L9V2E6D8H3B8M1J5Y1W10X10B6HT2Y9V4X7V5V8N4Y5Q1B8T9X3Q1A5I7ZE4Q9L8X7E6U9G5X2D8Y1W2R8F6S5I9107、开创研究生教育先河的大学是()。
A.约翰霍普金斯大学
B.威斯康星大学
C.柏林大学
D.京师大学堂【答案】CCA3P4Q7Y9L1V1T1Q8O8T1V8T2N1D2G3HP3L2O3G4O2V5I2G2N8L8V8N6Z8G1U9ZS3G3S3R2L2E10W3M3B4M5V9X4Z2O1U6108、高校精品课程建设的核心是()。
A.改革教学内容和课程体系
B.建设高水平的师资队伍
C.高标准的教材建设
D.配备现代化教学方法和手段【答案】ACB8Q3F10N6T3R10Q8P1K6J10C9H7Z8J10O8HN7I2P1H7O5V9C8X8L7W2Y5X1C3F8R2ZO10L3X2K2O9L4B10Q4O2J1I1E5C4A10F8109、现代意义上的大学起源于()。
A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.美洲【答案】CCL6Y4N1X1B4Q3Y1Z10C3L5D8G3G2E3A1HZ5R9G4V7L5B3C5T8F6H2N10V5D7V4B3ZV10H4I8B10E3X8M10I9O3I1W7D5A8S10L1110、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是()。
A.完全学分制
B.学年制
C.学年学分制
D.美国学分制【答案】CCQ4L10F1V9I6T8T9I5T10H5K9V5P5X10O5HV9M2M7A2D4R3N8D6G4N9E4H1W1A10N5ZS1R9Y9J4V4Y6K9Z9H2R7X7U9R9R4C1111、高等教育的重要本质特征是()。
A.专业性
B.基础性
C.中学后
D.通才教育【答案】ACI4X4X5X1R2N6X5X1B8D5M9A7P6K2P5HO4E1Q6Y8G3M9R4I10D2F7V9V3F2L10Q1ZD8M4G5W3G8R8S5P10O10N2X7Z10C3O10W7112、在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价【答案】BCM10Q3Z4C10R8M6B4Y4C6A1A8H4Y4F5L1HE1G2N8X6Y3B9V7B7H6I1G7T4S3D9K4ZS4N7W5X4Y3U7I5N10H1A10Z4B6K7Y8P2113、南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()。
A.《大学规程》
B.《壬子癸丑学制》
C.《大学组织法》
D.《修正大学令》【答案】BCK2U6N9H8L7O6C6E7F1R10T10T4R4Y6W4HZ1O1K7T4N8U6Q10T6M10I3U8W10B2P1J6ZV3K4W1T1O8P5E5P8T6Z9J3R9P5S2G1114、在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()。
A.客体
B.主体
C.学生依赖教师
D.教师代替学生思考【答案】BCK10C7C3Z9J9O8Y9K10Z2L6Y9C1Y1C10T1HG3O2K5L7I9Q2U1T5L4O3I5Y4N3X5L7ZN8A3D9V3K8T10O1C8W7R5J3Q2U8R2U7115、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()。
A.马列主义理论课教学
B.政治课教学
C.校园文化
D.思想品德课教学【答案】DCL7U3K7B1L7G3U10L3J10M3V9N10N2K5K7HX7J6Y8A2Z8C5G2O3V9J6J8Q6C3Z10S4ZL8O7V8T4Z9I1Q3T9Z4L4W10F3Y8H8H1116、我国第一所新式高等学堂是()。
A.北京大学
B.京师同文馆
C.清华大学
D.天津大学【答案】BCB2P7B4K6U1L9B7W4S3Y10V10Y1F8M8K3HL6H6X1N5O7A2Z2Z2N4G3K1B9U4V10K6ZE6L6U8L10O5D6A3P9U2E4K10P4X3P6H10117、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
A.生物起源论
B.劳动起源论
C.心理起源论
D.生物进化论【答案】BCN5J3A4B7E2N6B2L10M5U3V1F9V4U8E2HH7I7E8N2J4B4C9G7Y1H4Q4J10J2S6C5ZK4Q3C7W5K4R5E3I1Y8W4D7L2T10R5T1118、“自强不息,厚德载物”是著名高校()的校训。
A.北京大学
B.清华大学
C.南开大学
D.浙江大学【答案】BCN6U2E4G3S9U8Z3Y6J5T4I2F10I9R5I5HI6K7Y2S6N7B4R10A2C9D5Y2Y3B6C5T8ZN8O5X3A9Q5O2S1W8H6E3Z3J4U4F8N6119、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。
A.实践与实习
B.职业生涯辅导
C.求职培训
D.毕业设计或毕业论文【答案】DCO2O2X8G3T1Y1B1X1L6A6W4J2R8D9M10HF1B9A10X2R7M7W10F4K10M8O10Y10L10H7O1ZM6C6M6C1C6U5L8V1Z1R5X9E10K3M5O4120、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是()。
A.教学与研究相结合
B.自由讲学
C.教师强调讲授法
D.自由听讲【答案】CCB1H9F1T4U4A5E7S3G2Y7Q4R6M8E9V8HO10N9E1I9V5M7L8N8M7H6U1D4J6M2Y7ZS10J7P1U4O3V9P8G10M2L1J9G8G9O8A6121、北京大学的前身是()。
A.京师大学堂
B.中西学堂
C.京师同文馆
D.南洋公学【答案】ACJ7U6R5Q5Y1N10O4U2L9W2V4W2C6Q8M9HF4T5H2B2M5A9V7Y9B7D1A9Q1M10M4C7ZB1R8A3C9U3Q5X5K3C2W1N4H9G3E5H10122、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()。
A.质的研究
B.院校研究
C.行动研究
D.叙事研究【答案】BCE8T4N3M4C7O6D2Q2G10E5H6Q1X9M2G8HP8W6F5T4K2S2V10K6N4K9B7L8K2P7N10ZV4N8S9R6H10V5T3U6R9Z9L3U4I5X5W5123、根据《中华人民共和国学位条例》规定,我国学位分为()。
A.学士、硕士、博士三级
B.硕士、博士、博士后三级
C.协士、学士、硕士三级
D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】ACW2G2V3Y6Q5V3H7L9V5R2R1L10W7O4C9HE7N9Y3P2O4H3R3H5N5I6F7U8R2K5P1ZD6Z1B10B8A7R5R8O4J6F3H1O10I6D8C6124、在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()。
A.柏林大学
B.约翰普金斯大学
C.威斯康星大学
D.弗吉尼亚大学【答案】ACC2H5P1T1J8Y4A1O7Z5D2K7V6B3I10U9HM7E7K4I5M3N8H1T7C9S7H10D9H8E6B9ZC1P3O7C7B8B4K4D9N6E5C7U10V6Z8K7125、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()。
A.<15%
B.>15%
C.15%-50%
D.>50%【答案】CCW6O9U3O6H4U3S7V2V9Z6Z4Y1Q1A1P4HH4X9R9G6A10J1A4K7F6T7T7O9X8M1W9ZM3U3K7J4P8J5E5N1Z6A5J10Z10I10T6R10126、大学教师的首要职责是()。
A.教书育人
B.科学研究
C.服务社会
D.引领社会【答案】ACV9M8H7K3J7C6J10D10Y5Z4T7U10Y9B3D3HD8S10O9Q2K4V8H4Z5O7Q10Z1Q9N3L3I6ZT1I6U5T9L1W9H1O1Y1A3A5I6B7S7A4127、高等教育学是教育科学体系中的一门()。
A.基础学科
B.分支学科
C.重点学科
D.理论学科【答案】BCY4Z4U10S1Z8L8O9S4K8R5N8X1A3C7H8HS10L8C1C10J4R10I9U5G3H10G3U3C8X3K10ZY4F5U2K3F9J7D4D7X1N4G10P3K1V8C3128、高等学校职能的主要实现者是()。
A.学校行政管理者
B.学校科研人员
C.学生
D.教师【答案】DCA8T7W1Z9H10Z8P5L9C8D3A4K4C5P10W2HR1Q6C2E10V7F1Q7O1R2D10Q3W8F2I8B8ZR9U7I2Z8D6N7V4M2G1F8B3T4X2P8P7129、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()。
A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中
D.便于检测【答案】CCG2S1W9W8L3E10D1M10W8F8Q1Z6R8I10T4HI9S3W6P6R1C10U5L8E4S9C10C4V7H2S7ZO7T10Y9D7X4N8L4I3R10W7H5J3Z1Z7U2130、根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略()
A.再认策略、意义策略和组织策略
B.意义策略、组织策略和再认策略
C.再认策略、组织策略和意义策略
D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】ACF7T5G8L10N8J9R1G3D2M7D1M6T3H10Y3HZ2W10A1B3Y9U9A9Y6M1M8D6I6I1L5P7ZX7H5W7P10X2Z7G5O3K5J3R1D9I10X3I9131、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。
A.国家和政府的力量较强
B.市场的力量较强
C.高校自身的力量较强
D.学者所代表的学术力量较强【答案】ACB10Q6J10D10Z1J9V7J2X1U2Q4K8D8D5M1HW1C9V2S1X2F5U7A2Z5Q9H9R9M7U2Y6ZW6Z7I7X6H9S4N10T10R4K2R6Q9M7S6A5132、教育要适应人的发展的个别差异性,做到()。
A.循序渐进
B.教学相长
C.因材施教
D.防微杜渐【答案】CCQ2G9W6D7N3N3Q9L3N4L10C8V5W2K8C10HO2B3V4H10V3T4G10M10B6V5L10Q1P3V9N6ZM5I6I6W8J10Z6U1E5L4U9O3T9Y2O3J2133、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是()。
A.法国
B.德国
C.日本
D.英国【答案】ACA10X1Y4Y2Q1W9O10V2J9C3G8L8J9E4P4HR1Z2H9J9P9R9T7W9H8U2P9S10I7Y3O1ZH5N2I6J8M6O8H8A7Y1A10W3P9W7G9V7134、在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色。
A.传道者
B.示范者
C.管理者
D.服务者【答案】CCB9A5Y1U4N7L2Q7O2R7G3D10T1Y6E10U1HO7A5C2O8U2E3X1J5K9U8X8V5D1X9U2ZU6L2X9J5I7I9T4J10D4A3C8X7R10B7W7135、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()。
A.精英高等教育发展水平
B.精英与大众之间的高等教育发展水平
C.大众高等教育发展水平
D.普及高等教育发展水平【答案】DCJ8T3Q1Q9R2D4W10Y1D9Z3A4X7L2H3K9HF9N9T10I3T10A4U4D7C10H4D1W8E7Z9E2ZY9Z6L3C8R5K6D6I6M4I3X4F3X5N4S8136、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()。
A.<15%
B.15%~50%
C.>15%
D.>50%【答案】BCH2F2D3Q7V3H1N3Z9R7A5I7X2G3C7C9HM3X10K2Z9K2L10S3G3A4H3J1X9O1M5Q1ZA4R3W6X7M2N3J10G9C2S6C3M9C1M8F5137、维持和巩固高校师生道德关系是靠()。
A.成就感和义务感
B.责任感和义务感
C.是非感和义务感
D.亲近感和责任感【答案】BCQ1C4Y2C5N6K9U10J3O3M4N8C5C8J2I9HL9W4O8U9Z7N4E6C1P9A10L2K6R10Z3K4ZL7V9E3P7I10J3Y2Y4T4A1E1P3S7I7S1138、在我国,高等教育可以追溯到()时期。
A.西周
B.秦朝
C.汉朝
D.唐朝【答案】ACY8P10Z3I3T5N9C7O4T4D7K4E7Y1G9M4HD2P3D7F10O6Z8R3H1G2N10C3J4U10N9P3ZP5Z7Z3J6V2K1F1Q4H8U5Z1T3U7S7W6139、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式
A.课程内容综合化趋势
B.课程实施多样化趋势
C.课程方向人文化趋势
D.课程性质职业化趋势【答案】ACJ2U8R4Z6K10Y7Y6C2J6F9W6Y1X5M7F10HJ10R7D5C4Q10Z4T1E9A7X3X10C10Y6F3Z4ZF4V5U2T10X7C3T5Y7M6C8O1U10J7E5W5140、教学计划目标表述中的主语应该是()。
A.学习者
B.教师
C.管理者
D.教育者【答案】ACH5E3Q1O1T3F10L9C3V5C4I3B7G2P7F6HD10J3V9Q3N7Y5J10G4Y4X3V9X8O8V7X4ZU3W1P4R2J1Y1A10W4W7X5U6S10K9E6L2141、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和()。
A.传递和保存文化
B.积累文化
C.统一文化
D.引领文化【答案】ACF5P2J4J9I10X9Z10K7M9S1F10X8X7M3U7HK7S7Q8I3W3J8V1C9L1J5T1P1V8H8M8ZZ5H8M7F3R10Z10M2B6E2B4G6P9H2Y3V10142、大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1大于2的功效。
A.沟通能力
B.教学能力
C.研究能力
D.组织管理能力【答案】DCT1R9B6V1C9N2C1G3J5U3W9A6Y2G5F2HI9R10S5H1V2X7C4B9M9O6L2J6V9E9M2ZU7Z8B5O3O6G3A6N1R8Z1Y2N3F9R7X10143、教师管理的根本问题是()。
A.激励教师勤奋工作
B.营造和睦相处的氛围
C.提升教师学历
D.提高教师待遇【答案】ACW7Q9L3F10E1B10H1N4H4R5V3Q3J4S3Z10HX4N3S8W1B6B3C3O2A5V6F6X1M2N9D5ZY1X9D4L9P4O5G8C2Q7K7W4O10E2W8J10144、教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化,这些因素决定了高校教师劳动的()特点。
A.复杂性
B.创造性
C.个体性
D.群体性【答案】ACO4Y4S4K1J7U7B8D10B6F1F10J5R1K3J9HC6T7H10A3G8V3H3I7U5H6B3W10F9K2K8ZW4I4Q6W1P2N1X3J3R5K10T9F9L4A6G4145、最经济、最有效的教学组织形式是()。
A.个别教学
B.小组教学
C.群体教学
D.班级教学【答案】DCS1E6I6W3D8O8Z10A10T4Z9Q2W8C6L10X8HL5I1Z9C4X4A9W1O5O10H6S3N4R8S3N1ZS4E7W6J6L4T7H4X3B6Y3J3L8B9L5Q8146、下列选项中,不属于学习过程阶段的是()。
A.注意定向阶段
B.获得和保持阶段
C.练习和强化阶段
D.记录阶段【答案】DCS2Q7Q9A8L1Q6I6O7K3Q2U2O2S6E7R9HN2V7O9U6J10N4O7T1I8C6K4I2M5W8Z1ZF10Q2Z1P3R5B6P10T3F4B7D3Q8G5T2T8147、有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是().
A.终身的
B.有阶段的
C.创新的
D.以上全是【答案】DCK7U6Z3M6G9L5Q6J9U4O6Q9W5P4Q2Y9HS5A6C5V9I5J1Z10N5Q6Q5T7L9V3G9V9ZT2B9A5D4S4X9Y4T9L9V3F8Q7M6Z3Y8148、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。
A.教学
B.实习
C.就业辅导
D.毕业设计【答案】DCU2W3D1G9J7K10S5Q3Y10P9D7D9A7P10N7HZ5X10V5A6H7B6M4I9Q9Y1C3R3D8W5B3ZC4E2D7K2B2D2H4O9F1U6U7J9G9C10V3149、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
A.中学后教育和成人教育
B.第三级教育和中学后教育
C.成人教育和继续教育
D.大学教育和社区教育【答案】BCB10Z8N7F10K8B3I8I7O9O6I2D7X3A3K8HI10B4N1I6K3O3V2N7B5P2M7N6H2Q3B7ZB3K3U9C9W9E2V4A5B9X7Q8Q6U4X7X6150、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。
A.沟通能力
B.教学能力和研究能力
C.道德水准
D.组织管理能力【答案】BCQ7L10B9I3Y6I5U3H6C5S9V7A5Z8E8Q5HR6J10H8G10U5E3K9W3M2X6K10T6E3A10P1ZD7U3Q1P5P6W5F4I8L9E3O2E6S9T6R7151、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()。
A.行为主义学习论
B.建构主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.认知主义学习理论【答案】DCX6E6I8O1T8N2I8Z4W8Q9M6O10P10E7Y5HK7P9E5E4M2K6M9P5R6Y8D2L10W4C10B7ZM2F9F8B9O7F7C10A4Q5K8B9E5G4E6U9152、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是()。
A.能级结构
B.学科专业结构
C.教材结构
D.队伍结构【答案】ACS10Y8T2M2C8E9S6C2F1W6Z9M8N9U10T7HK4P1C10Z5V10B8P4U3W9F1W6E8Y8Y1A7ZM6U5I8A5K7D5Z5J8Z3V1R4A9Q4L2P8153、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()。
A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中
D.便于检测【答案】CCM2F2Z9X5M7W7K4T10V1K3T1L6H7L8Z7HO6S10I7F1Q2H7B5N7T3Z7E1T1T5U10O1ZD10Q7V4Z1M4O8Z5W5M1Q2N6H8S10R9H5154、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的()。
A.科学研究职能
B.社会服务职能
C.培养人才职能
D.终身学习职能【答案】CCL6L8T4C9W6G8E1K6N7Q6Q2L4U5Y1K7HI6W10X10Q5X8M6I3P8X9M6H9L5R8X3T9ZZ8S9G8M4A4E6J1L2Y5R4A5V3N6D8B7155、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()。
A.质的研究
B.院校研究
C.行动研究
D.叙事研究【答案】BCA3E1L6L6V8K7M7O6Y8S10Y9O3J6Q3G6HG2S6K7J8E8I7O1A1C4Q3P7G9H10Q7S5ZC10B2J3D2Q10G6D3T1W10Z10Z1H7M4C10T2156、在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色。
A.传道者
B.示范者
C.管理者
D.服务者【答案】CCF7E3U10Z4G1U2V8U10T9G8B7M4J10Y7Z1HF5T9Z1A8J9F2J9A5H2B3H10A10B1X8W3ZV10K1Z10Q8X6K10Y7O8R8O10N10D1J5T4G7157、专业人员要依靠专业组织制定的伦
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