个人办学申请书5篇

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张家口市教化局：

为了适应社会对各方面人才的需求，旺盛祖国教化事业，有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，本人特提出申请举办张家口祖冲之培训学校。举办者及学校信息如下：

一、举办者：赵正强

二、机构名称：张家口祖冲之培训学校

三、办学地址：张家口桥西区永丰堡村平门路付24号

四、培育目标：

我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础：具备听、说、读、写的基础技能：学问面较宽，适用性较强，在培育学生学习过程中，养成良好的学习习惯驾驭有效的学习策略，提高自主学习实力。

五、办学宗旨：遵遵守法律律法规，贯彻国家的教化方针，和谐育人，打好基础，培育实力，发展学生特性和特长。

六、办学类型：民办教化培训机构

七、办学内容：英语、语文、数理化、美术音乐等科目辅导

八、办学层次：初中及中学学生

九、办学形式：初中学学生的课程辅导

十、办学条件：

我校占地面积320平方米。设立教室7间、储物间2间、员工宿舍2间，学习环境优雅，课程设置丰富，学习氛围深厚，硬件设施完善：学校配备教学中所需的各种教学设备，黑板、学生物品存放区等，进一步便利提高教学。就此特针对初中、中学开设一对一辅导，各科专业培训，全科性辅导班以减轻学生学习压力，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律，具有创新精神和实践实力的人才。

十一、内部管理体制：

我校坚持不懈地进行组织建设，制度建设，为进一步完善法人治理结构，实行理事会领导下的董事负责制。学校有负责人，校长及管理老师人员，还有各科辅导老师。形成校长监督，负责人跟进，管理老师协调内部教学，各科老师各自办好教学的一体化流程，保证学生的教学质量。

十二、经费筹措与管理运用：自筹资金5万。

学校的办学资金主要用于学校的校舍建设、教化教学设备购买、教职工工资、福利、老师培训、教化教研活动、聘请宣扬、备用流淌资金等。

以上申请报告妥否？请批示。

办学申请人：

20xx年7月28日

个人办学申请书篇2

为了实施科教兴国略，为中华民族的宏大复兴、切实提高公民素养，为社会主义教化事业贡献一份力气，我们在深化调查、反复论证的基础上，进行了充分的打算，特申请开办江宁区成人非学历教化培训中心。

机构名称：泸州市龙马潭区树美文化艺术

机构地址：泸州市龙马潭区

办学性质：民办非学历教化

自愿举办，从事教化事业的民办非企业法人单位。

办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和《国家民办教化促进法》政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的'教化方针，保证教化、教学质量，遵守社会道德风尚。

办学目标：本培训中心以社会成人为对象，提升成人的技能素养，实现成人能更快、更好地就业目标。

办学实力：丰富的办学阅历，良好的师德品质，真诚为成人服务的理念。

学校主办人具备的条件：良好的办学理念和管理水平；在江苏省经济贸易学院从教五年的阅历，即将评为讲师。

办学条件：优质的师资队伍，和谐优雅的教学环境。

建筑和环境：300平方米的1层楼房，教室配置空调，紧靠金城学院和金肯学院。

教学设备：富有现代气息、幽雅的课桌，传统的讲台。

资金保障：办学资金来源合法足够，20万元民办非学历教化资金。

申请人：

年月日

个人办学申请书篇3

敬重的乡党委、乡政府领导：

始终以来，我乡教化在发展过程中得到了乡党委、乡政府的大力支持，教化管理及教化教学水平逐年提高，曾得到了社会及家长的普遍认可。但近几年来，由于市直学校教化教学环境的不断改善，优质资源的合理配置，吸引了很多农村家长纷纷择校送子女进城，我乡地处近郊，生源流失更为严峻，已成重灾区，仅09年一年，我乡就有1101名小学生择校进城，使得我乡原有的教化格局被打破，东部已有两所学校学生几乎全部流失（福利还有一个三年级，7名学生；同德已经没有学生了），其它各校均有不同程度的流失。铁的事实告知我们，我乡现有的教化发展步伐已经相对滞后，现有的教化教学环境和设施无法满意全乡广阔人民群众对优质教学资源的需求。优化教化资源，实现教化资源整合，尽快实行集中办学已是当务之急。

第三次全国教化工作会议和全省科教兴省大会也曾对调整学校布局、优化教化资源配置提出了明确的要求：农村学校从现实和长远动身，更应优化结构，调整布局，实施集中办学，加速改革发展。

实现集中办学的意义：

（一）集中办学，有着重大而深远的现实意义和历史意义。

一是有利于优化教化资源配置，节约教化资金，改善办学条件，提高办学水平。原来的学校大多规模小，但“五脏俱全。因此，教化资源严峻奢侈，而且，由于布局分散，投入相对也分散，造成资金的奢侈，改善条件也难以到位。集中办学，能够集中运用财力，节约资金，加速改善办学条件的进程，尽快提高办学水平，尽快提高教化质量。

二是有利于实施素养教化，全面提高教化质量。实施素养教化，是当今时代的主题，而实施素养教化，须要相应的师资、仪器、设备、手段。在原来低水平分散办学的状况下，课程设置不全，学科老师缺，仪器设备陈旧，教学手段落后，条件设备也难以保证教学的须要，教学对象过少，老师的教学主动性不高，全面实施素养教化变成了一句空话。而集中办学，有利于克服这些不利因素，顺当实施素养教化，全面提高教化质量。

三是有利于变更学生的生活方式，促进农村“两个文明”建设。原来分散办学，由于各种条件限制，难以对学生进行系统的、正规的、有效能的集体生活教化和文明礼仪教化。集中办学，能变更学生不好的生活习惯和落后的生活方式。同时，通过学生带动家长，有助于整个家庭、整个村屯、整个农村生活方式的变更，促进农村“两个文明”建设的健康发展。

四是有利于改革学校内部管理体制，优化老师队伍结构。实行布局调整，适度集中办学后，可以彻底打破原有的状况，进行新的结构性调整，改革内部管理体制。学校实行校长负责制，老师实行全员聘任制，学校实行结构工资制、岗位责任制。对不胜任的老师进行转岗培训或分流，对各学科老师进行梳理调整，使老师队伍结构得到优化，使学校管理水平和教化质量得到提高。

（二）集中办学，推动校舍平安工程是一项关乎到师生生命平安的百年大计。

近年来，虽然我乡部分学校已经进行了危房改造和布局调整，但改造的程度与国家规定的标准相差甚远，改造后的校舍基本上没有任何抗震设计，无法抵挡具有破坏性的地震灾难，平安形势不容乐观，近年来各种自然灾难频发，5。12汶川地震中的北川中学的惨痛教训警示我们，校舍平安工程就是民心工程，就是学校的生命线。假如师生的生命平安无法得到保证，那么，教化又何谈发展？何谈为经济发展培育将来社会所需人才？时间就是生命，时间就是机遇，时间就是效益，我们期盼着党委、政府领导早下决心，早作决断，克服困难，为同心教化的长远发展做出一份贡献。我们期盼着早日在我乡实施集中办学，让我们同心乡的孩子在家门口就能享受和城里孩子一样的优质教化！

个人办学申请书篇4

为了实施科教兴国战略，为中华民族的宏大复兴、切实提高公民素养，为社会主义教化事业贡献一份力气，我们在深化调查、反复论证的基础上，进行了充分的打算，特申请开办XX培训学校，详细状况如下：

一、学校名称：

（名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。）

二、学校地址：

**市**区**街**号。

三、举办专业：

四、办学性质：

（自愿举办，从事教化事业的民办非企业法人单位。）

五、办学宗旨：

（遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教化方针，保证教化，教学质量、遵守社会道德风尚。）

六、办学目标：

（写明本校要培训的对象，实现的教学目标。）

七、学校主办人状况：（法人组织或个人的状况介绍）

八、学校办学条件：（应当写明学校的校内校舍面积、建筑结构和

办学环境、配置的教学设备、师资力气以及办学的开办资金来源、数额）

申请人：（个人签字、名章或法人组织公章）

年月日

个人办学申请书篇5

申办者：__________

申办学校名称：_________

申报日期：年月日

建德市教化局制

填表须知

一、在填表前，申请人应当阅读《中华人民共和国民办教化促进法》、《中华人民共和国民办教化促进法实施条例》和其他教化法规文件，明确办学的条件与规定，并确知其享有的权利和应担当的义务。

二、申请筹设民办学校应提交下列材料：

1、申办报告；

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；

3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。筹建结束正式申请设立民办学校时再提交：

5、筹设批准书；

6、筹设状况报告；

7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；

8、学校资产的有效证明文件；

9、校长、老师、财会人员的资格证明文件。

干脆申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9项规定的材料。

三、申请人提交的文件、证件应当规整、干净、不得涂抹，并对其真实性、有效性和合法性担当责任。

四、本表及所供应的文件一律用a4纸，微机单面填写、打印，时间、电话号码用阿拉伯数字填写，表内填写不下的内容可另外a4纸附页。

五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别供应下列附件材料：

1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件；

2、拟任校长学历、职称、资格证书