美术社团工作方案

美术社团工作方案一、社团名称：艺轩书画二、指导教师与社团类别：郭清：绘画、书法部、篆刻部郭玉颂：手工艺制作部三、活动地点：美术教室劳技教室四、活动时间：周三下午第四节课培育同学们对美术的兴趣，提高绘画、书法、设计、篆刻、手工进校园精神文明建设。进一步继承和发扬艺术之道，在全校形成一种良好的艺术气氛。50105能够准时参与社团的每次活动，听从社团的各项安排。本社团设会长一名，要求：参团一年以上〔初次成立符合后面要求即可〕，宠爱艺术，有肯定的美术功底，对美术的各个门类有所了解，明晰社团宗旨，有较强的领导力量，能够单独筹划社团活动，娴熟提交活动流程，协作指导教师工作。〔初次成立符合后面要求即可宠爱艺术，有肯定的美术功底，对美术的各个门类有所了解，明晰社动。绘画部部长一名，要求：擅长绘画的一个种类〔素描、国画、油画、版画、卡漫手绘等均可〕，团结合作，治理好本组的社员。书法部部长一名，要求：擅长书法篆刻艺术，团结合作，治理好本组的社员。设计部部长一名，要求：有肯定的设计思想与力量，团结合作，治理好本组的社员。手工部部长一名，要求：宠爱擅长手工制作，团结合作，治理好本组的社员。七、组织治理制度：1、学生进出美术教室，有秩序地进入室内，听从教师指挥，按指定座位就座，不得私自更换，不得挪用座位。2、不准任凭喧哗、走动、打闹，不准携带无关物品，不准吃零食，不准乱丢纸屑、杂物。3、进入活动室后，不准在画凳、画架、画台、墙壁上乱刻乱画，留意保持室内干净卫生，人为因素造成损坏的要照价赔偿。4、课后整理好自己的学习用具，整理画凳，保持教室干净。到指定的地方清洗学习用具。5清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应准时倒掉，不准积存。6资格。八、本学期拟定内容安排：1、书法：本学期学习软笔书法的握笔的姿势方法，运笔的技巧，字体间架构造，能够通过临摹欧体字体，会独立书写书法作品。2、绘画：包括版画、素描、剪纸、国画、速写、手绘美术等。第一、二周：素描几何形体训练：把握起形三要领和明暗三要领。素描是全部绘画的根底，对学生的手眼脑的协调力量是一个很好的熬炼。写生一幅素描作品。第三、四周：单色版画和一版多色版画：把握版画制作流程。制作一幅版画作品。学会两种窗花剪纸纹样。剪出两幅剪纸作品。第六、七周：钢笔速写风景：通过临摹速写风景，进展校园风景写生活动，从而培育学生爱校，荣校精神。完成一幅速写作品。第八、九周：写意花鸟国画：学会简洁的花鸟国画画法，临摹一幅国画作品。第十周：手绘水粉画：用常见的笔触“点彩”“线条”“色块”，学习手绘文化衫设计制作。、海报设计、黑板报设计、纸浮雕、纸品。4、手工：开展十字绣等丰富多彩的手工制品练习。八、本学期拟定活动安排：将在全校范围内组织绘画作品、书法作品、篆刻作品、设计作品、手工制作作品汇报展览。2022-3-4三月四月五月六月时间姓名三月四月五月六月时间姓名第 第第第第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第— 二 三四一二 三 四 一二 三 四 一二 三 周 周 周周周周 周 周 周周 周 周 周周 周 七一曹梦珂七一李嘉欣七三陈嘉辉七三赵星七六董子月七六翟萌萌八四李鹏飞绘画

书法 篆刻设计 手工 备注1八四刘冰心1七一曹梦珂八四金子涵李嘉欣3 七一荆雨霏八五王婷婷崔函佩

七七汪阳

65 八五李静6七三陈嘉辉7八六季艺三赵星8 七六董子月

八一朱俊东翟萌萌七一崔函佩10 八八一张雅琪1三侯文征12 级八四李鹏飞3四刘冰心14 术八四金子涵七六李文博

七七郑翔珂注：1.美术社团成员严格考勤纪律，例行请假制度。2.未请假者，按旷课处理，旷课两次以上，取消美术社团成员资格。附件二：艺轩书画社团成员名单〔表二〕1515161718社团老成员4人7人合计人数：39人附件三：绘画部书法部课程开展与学具预备〔表三〕课程学具素描素描几何形体书铅笔〔课程学具素描素描几何形体书铅笔〔HB—4B2支〕橡皮小刀素描纸〔1袋〕夹子版画白板纸铅笔橡皮素描纸剪刀固体胶水粉笔〔2-3支〕水粉颜料水桶调色盒剪纸剪刀蜡光纸〔3—5张〕固体胶铅笔橡皮速写素描纸签字笔小刀铅笔橡皮国画水瓶毛笔〔2支白云〕墨汁盘子毛毡手绘画铅笔水粉笔〔2-3支〕水瓶报纸书法欧阳询字帖水瓶毛笔〔1支〕墨汁盘子毛毡毛边纸〔1刀带格子〕课程学教具课程学教具用途素描铅笔〔HB—4B4支〕2块素描作品使用版画2张2把水粉颜料1盒版画作品使用剪纸蜡光纸〔20张〕5支剪纸作品使用国画毛笔〔2支〕墨汁2瓶花鸟画画册2本 国画作品使用手绘 丙烯颜料1盒 水粉笔〔5支〕 水粉画作品使用画书毛边纸〔1刀带格子〕

书法作品使用法带笔画水写布60块〔学具〕 书法校本课程开展，班级循环使用学具。其它 双面胶10卷 透亮胶带10卷510〔名字标签〕附件五：

汇报展览，布展用品手工制作社团实施方案活动目标：1、让中学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，满足他们猛烈的学习和创作欲望。2、形成对自己的把握力量，尤其是手眼脑的协调运用。3、让中学生懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。4、通过手工制作，启发学生观看生活中的美，通过艺术美化中学生的心灵。5、使中学生养成独立思考的习惯，并通过想象力、制造力的培育，促进中学生共性化进展。活动预备：每次活动，每位学生带好手工制作工具。活动形式：1、每周一开展一次活动2、以欣赏、制作手工品为主要内容202232022-2022指导教师：郭玉颂活动，是教师引导学生发挥想象力、制造力的教育活动。为了更好地发挥学生的特长，增加学生的创意识，拓展学生的制造力量，丰富学生的课余生活，特制订本学期手工社团活动打算。一、活动目的让学生初步了解手工制作及其意义；激发学生学习手工制作的上自主创；通过以点带面，促进我校的特色进展，提高学生的动二、活动内容：重点活动内容：学习“十字绣”技巧。具体活动过程分为：⒈欣赏名家手工作品，开阔学生眼界；呈现优秀手工作品，提高欣赏水平。⒉以学生手边材料为主，进展综合运用。⒊给学生自己创作作品的时间和空间。⒋准时总结活动内容。三、活动措施：⒈认真做好手工制作的宣传发动工作，生疏现代科技进展迅猛，的兴趣。部搜集好，并与作品一并保存。⒋实行各种方式表优促劣，激发学生的学习乐观