九年级开学第一课(精品)课件

开学第一课——带着梦想去拼搏进入初三，你准备好了没有？说一说自己暑假中印象最深刻的事……暑假中最主要的心情……暑假中最忙碌的事情……暑假中最烦恼的事情……暑假中最牵挂的事情…………

经历了初一的稚嫩，穿越了初二的叛逆，不知不觉我们已站在了初三的旷野。蓦然回首，我们学习语文已八个年头了，那语文到底是什么,谁能告诉我？语文是余秋雨的散文——带你我游历世界，做历史的思考；语文是李白的诗——浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河；语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。她可以让男生具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花；

她可以让女生具有明星风范——因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑；

当你听到一首动人心弦的歌曲，沉浸其中，流连忘返，忘乎所以，这就是语文；当你看到一幅雄浑俊雅的书画，沉迷其间，击节拍案，赞不绝口，这就是语文；当你发表演讲，引经据典，妙语连珠，滔滔不绝，这就是语文。，语文是对秦砖汉瓦的向往；

语文是对唐诗宋词的热爱；语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”叹服；语文是对《红楼梦》的崇拜。

语文是一手流利的方块字；

语文是离不开名著的双眸；语文是听人讲话时的那份专注；

语文是从笔端流出的锦绣文章；

语文是侃侃而谈的风度和气魄。

语文，是厚实的涵养,是人文的沉淀,是美的升华。

1、语文在中考中地位重要。

无论中考怎么改革，语文总是稳居榜首,语文的地位只会提高，分值只会增加。

2、语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到教育质量的高低。

3、提升自己的文化素养。（最重要的）现当代朦胧派诗人舒婷：

你表达了自己，你才获得生命。

学海无涯何作舟？三、怎样学语文1、树立目标

这里我们把语文学习的目标定为“六一居士”：

一笔好字，一口普通话，一张铁嘴，

一肚子名篇佳作，

一手好文章，一颗思考的心。2、博览群书

“操千曲而后晓声，

观千剑而后识器。”

——刘勰《文心雕龙·知音》勤读课外书籍语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几册教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料课外推荐杂志：《读者》《青年文摘》《思维与智慧》《意林》等3、注重积累

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”——朱熹《观书有感》语文知识点诗词名句名文名言美文佳作灵思妙语语文学习重在日积月累。别忽视自己平时比别人少学一点。平时小小的差距会使你不知不觉地落后。要重视自己比别人多一份努力，相信量变一定会达到质变。我们经常说：“失败是成功之母”，而在语文知识的学习中，我要说：“积累是成功之母”。离开了积累，我们的语文学习就像鱼儿离开了水，瓜儿离开了秧。4、勤于练笔“一日不作诗,心源如废井。”——贾岛《戏赠友人》

养成记日记的习惯，我手写我心。作文当堂完成，培养下笔千言的能力关注现实生活，家事国事天下事事事关心四、感悟故事一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！（相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。）

一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。（只有勇敢地面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。）父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。（要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。）故事，感悟开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。（成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。）

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异地问道“你为何不要”？小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？（重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。）学海之舟第一、相信自己，勇敢面对

请相信：

水滴石穿，绳锯木断只要坚持不懈，就能到达成功彼岸学海之舟第二、养成习惯，重在坚持良好的学习习惯是学好语文的关键1、认真书写的习惯；2、积极思考、质疑问难的习惯；3、上课积极回答问题的习惯；4、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯；5、每天都要背记一些好词句或佳段，并记在积累本。6、坚持每天阅读课外读物。学海之舟第三、注重方法，形成能力——听君一席话，胜读十年书

1、认真听课（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。（2）记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。3、拓宽听的渠道，让更多的信息从“耳”而入。听——言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。2、多请教老师和同学，不懂就问。3、朗诵、演讲。

说——读书破万卷，下笔如有神1、勤于朗读背诵

朗读背诵是积累语言、培养语感的重要途径。读出声，可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。2、背书培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。3、读报、读杂志。读————广泛涉猎书刊背————记在脑子里的才是自己的读——纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁2、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句3、写周记。4、写随笔。“不动笔墨不读书。”不管是书本上看来的，还是课堂上听来的，都会或多或少有自己的独到感受，而很多时候这种感受会稍纵即逝，等要用的时候却怎么也想不起来了！古训说：“好记性不如有个烂笔头。”因此，我们就应该及时写下来，聚沙成塔，学习贵在积累。

写“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”（晏殊《蝶恋花》）——不畏艰难，目标高远）（柳永《蝶恋花》）——坚定不移，孜孜以求）（辛弃疾《青玉案》）——千