小学六年级毕业总复习口语交际(含答案)

小学六年级毕业总复习口语交际(含答案)小学六年级毕业总复习口语交际(含答案)小学六年级毕业总复习口语交际(含答案)V:1.0精细整理，仅供参考小学六年级毕业总复习口语交际(含答案)日期：20xx年X月口语交际单元一难忘的一次光阴似箭，日月如梭。最让我难忘的是第一次走夜路。记得那是一个漆黑的的夜晚，我从XXX回来，我独自一个人走在回家的小路上，四周静静的，看不见村庄，只有一些黑黑的树影。我突然想起电视中的一些可怕的画面：索命鬼青面獠牙，无头鬼阴森恐怖，阎罗王血盆大口，怒目圆睁……背后好像有奇怪的响声，总感觉有一只手要来抓我......回想起书本中看过的一些鬼故事，我的心跳突然加速，惊出一身冷汗，好恐怖呀！我像一支离弦的箭，拼命地向前飞奔……我心里暗暗喊“妈，快来救我！”回到家，我把刚才的事告诉给爸爸，他哈哈大笑起来，爸爸语重心长地说：“孩子，这个世界是没有鬼的，别自己吓唬自己。”我羞愧地低下了头。口语交际单元2“百里不同风，千里不同俗”，我给大家介绍的是家乡的隆重节日——春节。春节是我们家乡最重要的传统节日。过了二十三，家家户户开始忙碌起来了。必须大扫除一次，还要把肉鸡、鱼……预备充足。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少穿起新衣，门上贴上红红的对联，屋里贴好各色年画，家家灯火通宵，便鞭炮声日夜不绝，这一天在外打工的人必须赶回来吃团圆饭，除了很小的孩子，都要守岁。口语交际单元3你的理想是什么为什么会有这样的理想怎样去实现自己的理想我的理想是想成为一名出色的医生。我为什么会有这样的理想呢？这是因为，随着社会的不断进步和发展，健康已经成为人类特别关注的话题。一些可怕的疾病在全世界肆虐横行：白血病、心脏病、高血压、癌症……..夺去了无数人的生命，我发誓，将来我一定要成为一名出色的医学家，研究出各种神奇的药丸，解救患病的人们。为了实现我的理想，我一定要做好以下几个方面：1、树立远的的理想；2、努力学习科学文化知识；3、阅读课外书；4、留心观察，，认真研究。口语交际单元4假如地震了，我们应该如何应对（说五个方面）学了这个单元的课文，我懂得了许多生存本领。比如：地震来临的时候，我们应该这样自救。1、沉着冷静，不能慌张奔跑。2、双手护头，在墙角或坚固的物体下下蹲。3、地震停止，迅速撤离到安全的地方。4、地震的时候，千万不能跳楼或者奔跑，以免造成第二次伤害。5如果不幸被掩埋，必须保持体力，进行自救或发出求救的信号，耐心等待救援。口语交际单元五辩论《科技发展利大还是弊大》甲（正方）：我认为科技发展利大于弊。乙（反方）：我认为科技发展弊大于利。甲：科学技术是第一生产力，科技的发展，促进了人类社会生活的进一步发展。人类社会的生活越来越幸福，教育、医学、航天等事业不断取得进步。科技发展利大于弊乙：科学技术发展是一把双刃剑。交通工具的增加、工厂规模的扩大、材料的需求增加…,..导致温室气体排放增多，全球气候变暖了，南极冰川融化加快，地球上的森林资源，大气资源破坏严重，矿产资源枯竭。我认为科技发展弊大于利。甲：科学技术的发展，是人类接受的知识教育越来越丰富，人们的科学文化知识水平越来越高，我认为科技发展利大于弊。乙：网络游戏的危害越来越明显。许多青少年整天沉迷于网络游戏，无心读书学习，收看一些不健康的影视，模仿虚拟的游戏进行敲诈勒索，引发犯罪甚至成为社会上的危险分子，我认为科技发展弊大于利。口语交际拓展6有了电脑，打字方便快捷，以后书法就不用练习了，这种说法对吗说说你的理由

有了电脑，打字方便快捷，以后书法就不用练习了，这种说法我认为是错误的。因为书法是我们中华民族几千年来留下来的宝贵财富。书法种类多，丰富多彩。有楷书、行书、草书、隶书、小篆、大篆，它们代表着中华民族的智慧和文明，作为一名中国人，作为一名小学生我们有责任和义务练习书法，写好书法，用好书法，要让书法一代一代地传承下去。当然，能写出一手美观、清秀的书法作品，更能展示我们的才华和风采，练习书法，责无旁贷。口语交际拓展7下雨了，雷声隆隆，电光闪闪，小东没带雨伞，在一棵大树下躲雨，你准备如何劝说他赶紧离开？我：小东，下雨啦！你怎么还在这里呢？

小东：雨太大啦，我躲一下雨再走。我：小东，打雷闪电下雨天千万不能再大树下躲雨，小心发生雷击事件，太危险啦！小东：哎呀，我怎么把书本上学到的知识忘记了小东：太谢谢你啦！遇到泥石流或山体滑坡，你将如何应对（

说五个方面）

泥石流来临的时候，怎样进行自救呢？泥石流来临的时候，怎样进行自救呢？我认为认为应该这样。1、泥石流来临前都有一些前兆，比如：动物惊叫，有石头滚落下来，泉眼冒出浑浊的水……要留心观察，早发现，早撤离。2、危险来临时自救互救。3、互救是，要向相反的方向逃跑向地势高处逃离，可以爬上高处如房顶、大树上……4、耐心等待救援。5、在发出求救信号的时候，可以大声呼救，或者就地挥舞一些鲜艳的东西，引起人们的注意。口语交际拓展9介绍一篇你读过的外国文学作品中给你留下深刻印象的人物。我读过的外国文学作品是《卖火柴的小女孩》，这是丹麦著名的童话大师安徒生写的。文中给我留下深刻印象的人物是卖火柴的小女孩。课文主要讲了一个小女孩在大年夜到街上卖火柴，她没有卖掉一根火柴，没挣到一枚硬币，她不敢回家，因为小女孩太饥饿、寒冷、痛苦，小女孩死了，在大年夜活活冻死了，小女孩死得太可怜了，她的死让我很悲痛、同情。我为自己生活在幸福的时代感到骄傲和自豪。口语交际拓展10说说你对中学的学习、生活各有什么打算，为什么会有这样的打算？光阴似箭，日月如梭，不久，我就要读初中了，我对中学的学习、生活计划如下：学习方面：初中的学习是人生中最重要的一个转折点。将来能不能读高中，上大学，初中就向学习好的同学请教，多读一些课外书。生活方面：勤俭节约，不乱花零用钱。遵守学校的规章制度，学会自尊、自爱。不谈恋爱，不进网吧玩游戏，努力成为一名健康、活泼、快乐的中学生。口语交际拓展11说说你对中学的学习成绩有什么样的目标，到了中学你准备如何去实现这个目标？口语交际拓展