展示精彩校园活动1展示框架先规划

单元展示精彩校活动1展示框架先规划一、教材分析本活动主要引导学生分析作品“精彩校园大展示.ppt”，让学生了解制作多媒体作品，首先要进行作品整体规划设计，然后选择软件，依次制作作品封面和框架内容。本活动的学习内容主要包括两部分：1、规划设计作品分析作品“精彩校园大展示”，了解多媒体作品规划设计的主要内容，包括根据任务确定主题和制作目标，进行内容和整体结构设计，进行版面设计，根据表达意图合理地选择素材形式等。2、搭建作品框架在母版视图下，对幻灯片母版进行编辑，制作作品框架内容。二、学情分析虽然学生在8年级下册已成功完成过许多不同类型的作品制作，但其中涉及作品规划的内容不多，学生还没有真正完整体验过多媒体作品规划设计的过程，因此，学生在多媒体作品的规划设计方面基本是零起点水平。对于如何解决实际问题，他们大多缺乏分析问题、整体规划和设计的能力，因此，要引导学生分析作品规划与设计，让他们在经历完整的分析过程后，逐步领会分析问题的思路与方法，形成良好的习惯。三、教学目标1、知识与技能（1）了解多媒体作品规划的基本方法。（2）掌握制作幻灯片母版的方法。2、过程与方法（1）通过作品分析，了解多媒体作品规划的基本方法。（2）通过选择幻灯片母版的应用及分析，掌握其制作方法。3、情感、态度与价值观（1）培养学生分析问题和规划的能力。（2）培养学生的审美意识和能力，激发学生的创新意识。四、教学重难点1、教学重点（1）了解多媒体作品规划时要做的具体工作，能完成演示文稿的规划任务。（2）掌握制作母版的方法，理解母版的作用。2、教学难点（1）明确规划设计多媒体作品的简要步骤。（2）能完成作品的规划任务，制作出合理、美观、富有创新精神的版面。五、教学方法1、教法本活动教师采用多媒体辅助教学，以任务驱动法为主，指导学生去完成一个个具体的任务，并结合小组合作的方法进行课堂学。2、学法本活动的学法主要有自主探究和学生教学生。六、教学策略与手段在网络教室中利用机房的硬件设备和网络电子教室软件授课，教师通过兴趣导入、范例演示、活动探究等方法，引导学生看演示、听讲解、勤思考、多练习和加强交流，完成教学目标。七、教学环境：局域网环境的网络机房、安装了WindowsXP、电子教室、Flash软件。八、教学准备：教学示例，学习素材资料等。九、教学时间：1课时十、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图1、师：在张扬个性、崇尚1、照相、日记、从爱校角创新的今天，你会选择什么日志、空间度出发，样的方式与别人交流你的等通过情感学校，了解你们的校园生激发学生情活？2、明确学习任的学习兴景2、师：同学们说的这些有务。趣的简单，有的需要依赖于网让学生带导络的支撑，都不够综合。3、欣赏作品着兴趣完入3、播放“精彩校园大展示.p成此项任pt”。务。（一）规划设计作品根据老师下发通过问题

1、师：制作多媒体作品，的素材进行分引发思首先应该进行作品的设计析。考，培养与规划，但如何进行，需要学生分析确定哪方面的内容？和规划的探请结合教材，并以方轻舟同观看老师示范能力。学的作品为例进行分操作，了解操析。作的步骤，以引导学生究2、自主实践：学生在指定便动手实际操主动探究的时间内浏览作品，并完成学生自行操作学习教材“作品主题与制作目程度好的学生学标”的填写。可以充当“小学以致3、小组学习：学生以小组老师”相互指用，通过为单位，在指定的时间内浏导设置开放习览作品，并完成“作品内容性的不同（一）和整体结构”栏目的填的操作写。学生讨论分任务，让4、协作探究：师生共同观析，汇报学生自由察作品，结合教材，教师引独立操导学生分析版面元素，帮助作。学生理解作品的版面设计，并完成教材“作品版面设让学生在计”栏目中按钮和标名称的实践中发

填写。现问题，5、小组学习：学生以小组解决问题为单位，讨论作品规划还需要考虑哪些内容？探（一）制作目录母版学生对照教材让学生操1、请学生分析目录母版的自主学习，出作过程中组成。现问题可以询自主学究2、自主实践：请学生打开问老师或小组习、探究软件，并参考教材，完成母间同学互相帮完成任版背景的设置。助务，提高学教师巡视指导。学生自3、自主实践：请学生参考学生按要求进学、合作教材，完成目录信息的输入行操作练学习的能习和设置。习。力。（二）教师巡视指导学生不会操作4、师：如何让四条目录对时，可以看书、齐并间隔相等呢？看导学案、看提示学生书本中寻找答案。微课或请教老师。师：本课在学生操作过程学生继续进行教师拓展中，老师尽量不要打断学生练习。教材知拓的练习，而是重点发现共性识，补充展延伸问题，以便集中解答这些问题。师：让学生根据自己完成的情况，选择新的巩固练习任务“创新园”素材资源的来源。课堂小结完成课本第115页的“活动思考、回顾本培养应用评价”课知识信息技术卜一、板书设计活动1展示框架先规划一、规划设计作品 二、搭建作品框架1、分析作品内容 1、插入背景图片2、选择素材类型 2、制作目录信