《分析化学》教学大纲

《分析化学》教学大纲课程名称分析化学课程编码001英文名称Analytical Chemistry课程类别学科基础课 学分数 2开课学期2，3，4总学时及其总学时讲课实验上机其它机动分配32320000适用专业化学工程与工艺、无机非金属材料工程、生物工程、适用专业化学工程与工艺、无机非金属材料工程、生物工程、21世纪的今天，分析化学已渗透到科研生产和社会活动的各方面。成为提三、本课程与其它课程的关系学习奠定良好的基础。四、教学内容、重点、教学进度、学时分配（一）绪论（1学时）1、主要内容分析化学的任务和作用；分析方法的分类；分析化学的进展。2、重点分析化学的任务和作用，分析方法的分类。3、教学要求了解分析化学的任务，明确分析方法的分类，展望分析化学的进展。（二）误差及分析数据的统计处理(4学时)1、主要内容定量分析中的误差；分析结果的数据处理；有效数字及运算规则。2、重点定量分析中的误差及分析结果的数据处理。3、教学要求握分析结果的数据处理，掌握误差、偏差有效数字等重要概念。（三）滴定分析（2学时）1、主要内容概述；滴定分析法的分类；标准溶液；标准溶液浓度表示方法；滴定分析结果的计算。2、重点基本概念，滴定分析对化学反应的要求，标准溶液浓度表示及滴定分析结果的计算。3、教学要求类。掌握标准溶液的配制及浓度的表示方法和滴定分析结果的计算。（四）酸碱滴定法（7学时）1、主要内容PH多元酸、多元碱的滴定；酸碱标准溶液的配制；酸碱滴定结果的计算。2、重点酸碱指示剂，一元酸碱的滴定，酸碱滴定结果的计算。3、教学要求了解酸碱平衡的理论基础，掌握酸碱溶液PH值的计算。理解酸碱指示剂的变色原理。掌握一元酸碱滴定过程中H+浓度的变化规律，进而考虑如何选择指示剂确定终点。对于多元酸碱的滴定，首先明确能否分步滴定，其次是能准确滴定至那一级，如何选择指示剂。最后还需掌握酸碱滴定的结果计算。（五）络合滴定法（5学时）1、主要内容概述；EDTA与金属离子的络合物及其稳定性；外界条件对EDTA与金属离子络合物稳定性的影响；滴定曲线；金属指示剂；混合离子的分别滴定。2、重点酸度对EDTA与金属离子络合物稳定性的影响，混合离子的分别滴定，定量计算。3、教学要求了解EDTA（六）氧化还原滴定法7学时）1、主要内容2、重点高锰酸钾法碘量法氧化还原滴定结果的计算。3、教学要求了解氧化还原反应平衡。理解引入条件电极电位和氧化还原反应的条件平衡常数的意义。明确影响氧化还原反应速度的因素和氧化还原滴定曲线的变化规律法的应用。掌握氧化还原滴定结果的计算。（七）重量分析法（3学时）1、主要内容淀的形成；重量分析结果的计算。2、重点影响沉淀溶解度的因素，影响沉淀纯度的因素，化学因数的计算。3、教学要求（八）吸光光度法（3学时）1、主要内容择。2、重点吸光光度法基本原理，定量计算。3、教学要求了解光学分析法的范畴，电磁波谱的区域。光学分析的分类。掌握吸光光度基本原理，了解分光光度计结构。明确显色反应及显色条件的选择。注重吸光光度法的应用。五、课程考核方式考试课，闭卷考试。1、建