《桃花源记》思考讨论-完整版课件

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思考一：本文是按照怎样的顺序来写桃花源的？思考讨论发现桃花源：

缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，……复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

体现桃花源曲折、隐蔽、幽深的特点。进入桃花源：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

桃花源中环境优美宁静，生活安宁幸福。进入桃花源：1.便要还家，设酒杀鸡作食。2.村中闻有此人，咸来问讯。3.余人各复延至其家，皆出酒食。

这些句子体现了桃花源民风淳朴，桃花源人热情好客。进入桃花源：1.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。2.问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。3.“不足为外人道也。”

体现桃花源人与世隔绝，不满外界生活，厌恶战争。离开桃花源：渔人出桃源时，“处处志之”，可是再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”，“南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。”这些说明了什么？

作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。思考二：我们怎样评价文中所描绘的社会理想？答：作者这一社会理想是对当时黑暗社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫，摆脱剥削的要求，具有一定的积极意义；但它又带有一定程度

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