中班幼儿园家长代表发言稿

第页中班幼儿园家长代表发言稿中班幼儿园家长代表发言稿1

从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？要说这个问题，我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教化和家庭教化的现状。要说家庭教化，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教化阅历，家庭教化是很困难性的。它不同于学校教化，有明确的课程安排，各科课程标准，一系列的教化规程，教化制度。家庭教化完全依靠于家长的教化意识、教化方法、教化手段。

如今，家长对孩子的教化主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！其次类是“同流合污”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教化中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教化地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教化的进程。我们先不妨看看现在幼儿教化的现状。现在的幼儿园，不管是公立的还是私立的，可以说是遍地开花，家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢？有的是为了图个便利，有的是看中幼儿园的环境等等，但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多，会做算术。他们总是认为多教字，多做算术的幼儿园才是好的。到了大班，许多家长放学接孩子时，第一句话就是“今日写字了吗？”“今日学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

这样一来，许多幼儿园为了扩大生源，为了自身的生存，就不得不迎合家长的意愿，在平常开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教化小学化的不良现象，我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教化心理学家指出，幼儿教化小学化是影响幼儿心理健康的重要因素，因为小学化的教化模式不仅会增加幼儿的心理压力，同时也束缚了孩子的独立特性和想象实力。

与此同时，幼儿教化小学化也给小学教化带来了不必要的麻烦，留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各种各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教化带来了不便。何况，依据小学课程安排，入学后，还要进行为期4－7个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不用心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节（从下半年起先小学一年级将不开设英语课），其他的还有就是劳动、活动、爱好课了。从这儿看，小学一年级的数学课时明显削减，何况也有教化专家提出，小学一年级将取消数学课，这也是有道理的，一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花许多的时间、精力进行数字、运算教学吗？

顺便插一点，看看我国的教化方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接

孩子的时候问什么？问的是：今日你玩得欢乐吗？今日你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，特性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的爱好和实力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题探讨，让他们自己开展调查，收集资料，写探讨报告。小学生能写出上万字的课题探讨报告，这对我们来说是有点不行思议的。

我说这些，那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢？这也不是的，我个人认为，在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问，爱好盎然地学会学问。表面听去，我似乎是说给幼儿园老师听的。其实不然，我是说给家长听的，我们家长完全可以借鉴学校的教化方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同学校一道共同教化好子女。

上面讲的这一点，我们新华幼儿园就做得特别有特色，也很胜利。平常老师能在充分探讨儿童身心特点的同时，细心备课，开展了一系列主题形式的板块学问教学和形式多样的嬉戏活动，丰富多彩地实践活动。注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。昨天，我对我校一年级学生进行了不完全调查，新华幼儿园的毕业生共有31人，在31人中，担当班干部的有14人，占了45.2％，上学期被评为三好学生的有8人，占26％，前不久参与校运动会的运动员有13人，占42％，从这一组简洁的数据不难看出，新华幼儿园毕业的孩子是全面发展的，各方面实力都比较强。可以说，我们家长选择新华幼儿园是完全正确的。

说到这儿，有些家长可能还是比较担忧，担忧什么？别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简洁的加减运算，假如我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗？这担忧也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，莫非这不值得庆幸吗？至于短暂的落后，也关系不大，只要孩子有学习的爱好，很快就能赶上去的。

所以作为家长适当的转变一下教化观念，了解一点当前的教化理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的爱好和良好的学习、行为习惯。爱好和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松在入小学前，家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，生活节俭习惯等。同时，家长要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从

小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜爱说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会虚心地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。

进入小学后，家长切记不要随意给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的，学生在校时间也进行了严格限制，一年级小挚友在一星期中，有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面，提倡只要学生能把这个生字记牢就好，绝不允许出现罚抄写十遍，罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担，家长最好不要与学校南辕北辙。假如孩子的确有精力，不妨可以有选择的发展孩子的艺术特长，让他更全面的发展

中班幼儿园家长代表发言稿2

敬重的老师、尊敬的家长们：

大家下午好！

很兴奋能够作为家长代表站在这里与各位家长共享育儿阅历，这是本人第一次站在讲台上“讲课”，虽然有些惊慌，但也特别激烈，因为本人在我家珍宝诞生，甚至于诞生之前就对他的爱，最终得到了外界的确定。

虽然本人对我家珍宝所做的一切并不是为了得到外界的确定，但有外界的确定，本人也都是会更加满意的，在座的家长确定也知道带孩子究竟还是一件多么须要爱和耐性的事情，而爱并不是孩子是我们亲生的，我们就会天生对他们有爱，更多的爱都是在一每天爱的互动中不断加深的情感。现在我家珍宝长成了这么好的一个珍宝，知道爱我们，我和我先生真的特别的兴奋，这说明我们的教化胜利了，至少孩子成为一个不错的小孩了。

时间过得很快，我们的孩子已经从小班升级为中班的孩子了，这意味他们又都好沟通了一些，假如没有变成这样的话，那有必要专心去关注孩子的成长了。不是有句老话是说，“子不教父之过”吗？孩子要想成长，那肯定得有家长耐性的去教他们，不然他们很难得到成长，要是在该教化的时期，疏忽了对他们的教化或者说关切，那后期要想再去补上这些，或许已经是事倍功半的事情了。

这一次班主任老师打电话来让我打算家长会的`发言稿，说实话，我挺茫然的，我虽然的确对孩子还是有自己的教化方法，但这样的方法是针对我家孩子来做的，假如换一个家庭换一个家长对孩子来说，或许又不太一样了。想来想去，我觉得有必要提示每一位家长的是，千万不要因为将孩子们的“为什么”当做是一种麻烦或者负担，你可以在知道的状况下，仔细地告知另一半，也可以在不知道的时候给孩子们树立一种不懂就钻研去学的确定看法，这样才可以爱护孩子们的新奇心。

新奇心，不知道在座的每一位家长还记不记得自己的新奇心，这是我们活在这个世界上最重要的东西，现在很多成年人已经丢失掉自己的新奇心了，但我希望各位家长不要让自己的孩子也丢失掉这种新奇心，让他们在“十万个为什么”里长大成人，也是可以的。我家的孩子之所以在学校里还算优秀，我以为正是她的新奇心驱使着她努力地去相识世界。

中班幼儿园家长代表发言稿3

敬重的校领导、老师，各位家长：

大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教化前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和诚心的感谢!

来参与这次初三家长会，我感到特别兴奋。因为这件事本身让我感受到学校和老师们想方设法培育孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教化活动与家庭的教化是密不行分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句，我不太会讲话，说两句实话吧!说来惭愧，我的孩子学习成果并不是特殊优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍旧是优秀的，因为她聪慧活泼、为人坦诚，心地和善，善解人意，有较强的表达实力和组织实力，特殊是乐于助人，我支持她常常为同学和老师做些小事!我最想和全部的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。

我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我相识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充溢自信的将来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了很多，我们私下里真的很为我们的女儿兴奋。

选择这所学校我们是征求过孩子的看法的。我们常常让她参加家庭生活的看法，给她选择的机会，让她学会思索分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用主动和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦主动向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们恒久的财宝。

离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢?

我想，首先我们应当更好地协作学校，协作老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加养分，合理的支配作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应当把孩子们的吃和喝支配好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。

其次，对孩子们多一些激励。其实，现在的孩子可聪慧了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。

最终是多沟通，多和老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在惊慌的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

今日在这里我想对我的孩子说两句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光暖和你，家里恒久是你暖和的港湾，父母恒久是你最知心的挚友;其次句也可以说给全部的孩子：你们恒久是这个世上最贫困的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪慧，可以不断地学习、积累和创建，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。

总之，一个人的成长，学校教化当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教化是分不开的。信任孩子们都在刻苦学习，打算迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期盼着你们能充分做好打算，在中考中发挥出自己更好的水评。

中班幼儿园家长代表发言稿4

各位家长：

大家好！欢迎各位家长来参与这次家长会。对于咱们班的孩子来说，这是第一次迈出家门，步入人生第一个阶梯——幼儿园，在这里特别感谢各位家长对班级平日工作的支持和理解。（鞠躬）“感谢”。我们开家长会就是希望拉近我们老师与家长的距离，大家不仅是把我们当成老师，更是把我们当成亲人、挚友，让我们一起来共同陪伴孩子健康欢乐成长。（幼儿老师单纯可爱）

一、班况介绍

下面我来介绍一下咱们班幼儿的状况：

1、咱班孩子现在基本上都已经适应了幼儿园的生活。而且新来的小挚友适应的状况也不错。咱们是个新开设的班，都是今年3月份起先入园的，所以好处是我们都是同一个起点。

2、咱班有些幼儿的自理实力不错，但是大部分孩子基本上谈不上自理实力。可能在家“衣来伸手饭来张口”，我们在幼儿园最主要的就是培育孩子的各方面实力和爱好：比如自理实力、自我爱护实力、适应实力、想象力、创建力等等。咱的孩子依靠性强不愿自己动手，经过这段时间的指导，孩子们都愿自己尝试动手了。在幼儿园很明显，家长是那种敢于放手的孩子各方面就好，家长是畏首畏尾、担忧这个、担忧那个的，孩子就很弱！相对来说，适应新环境、新事物就很困难！希望在座各位家长都能放手，让孩子自己动手

（1）放手（授人以鱼不如授人以渔）、（自家孩子举例：6虚岁自己独立入睡、晚上一个人在家，按时作息，大人也会很放松，关键是孩子能独当一面，会很省心）、家长“懒”一些孩子就更成长一些，所以有些事是“塞翁失马焉知非福”，比如：有的家长很纠结孩子在幼儿园有没有相识的挚友？甚至孩子和谁坐在一起都纠结。何不让孩子去接触新事物，在接受新事物的过程中，孩子得到的熬炼、经验、阅历那可是最珍贵的。说明一下“懒”字，并不是常规的懒。

（2）受挫实力（2个事例）：A初中班长、B离家出走。现在的溺爱是害孩子，为什么古语说：慈母多败儿！）咱许多家庭出现，家长说了不算，孩子说了算的状况，一个没有行为实力的小孩，怎么可以说算？（穿衣服）把握一个原则，当孩子无理取闹时肯定不能得过且过，肯定不能让孩子觉得你好糊弄，孩子虽然小，但很聪慧，他会把你的心理抓的特别准，家长必需有自己的原则和底线！说话必需算话！

（3）监控：我们班是临时开设的一个班，所以监控看到的范围小，我们幼儿园其他班级都是无死角监控，我们只是临时在这半年，8月中下旬就会重新升班，小小——小，我们就会到正常的班级了。大家不要太纠结这个监控，有的成天开着，一眼不眨的盯着，都说孩子上幼儿园难，我看真不是孩子离不开你，而是你离不开孩子！我始终觉得，作为老师，首先要教好自己的孩子，自己的孩子不优秀，就没资格教别人的孩子，（上小学就不接不送、有时偷偷跟踪，看看，上初中自己骑自行车，我给孩子买的电话手表（可以定位的那种），以便联系，确保平安）

（4）我自己的孩子，我从没给整理一次书包，就是出去玩，也是让她自己整理自己的东西，就是出现，遗漏了重要东西，也无所谓，正好让孩子吸取教训。

（5）培育孩子自信：从哪些方面培育？比如：班级老师让孩子做手工作品、从小灌输孩子就是班上数一数二的孩子，让孩子潜移默化的感觉，我就是理当很优秀，假如不优秀，那不是我，我必需努力！（举例：手表、手机）

所以孩子真的是一张白纸，全部的都是，外界赐予的，我们做大人的肯定放平心态，好好想想该怎样给孩子做榜样。

（6）规则意识

二、保教工作

现在我来谈一谈我们的教化教学和孩子自理实力培育等方面的几个问题。

1、教化教学。

在幼儿园每天究竟学了什么我们家长都比较关注。我们每天的教化活动都会丰富多彩，有时间我都会发在群里，大家一目了然，也便于大家回家和孩子一起温习。学习内容包括语言，社会常识，数学，美术，健康。涉及范围很广，不局限于书本上，并且我们幼儿园大力度开展了阅读教化活动。优阅读里面的内容涉及绘本阅读故事，又具有可操作性，里面有很多须要幼儿动手、动脑的问题。我们每周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。阅读儿童绘本对培育孩子的认知实力、视察实力、沟通实力、想象力、创建力，还有情感发育等都有潜移默化的作用。新学期我们将每天抽出二非常钟支配幼儿进行阅读活动，并且要求大家在晚上回家的时候抽出半小时时间陪伴幼儿进行阅读，并且以照片、视频的形式反馈给我。

每位幼儿带5本图书，绘本故事。班上第一的孩子和其他孩子的区分，就是咱们领着孩子逛超市的时间，人家是领着孩子逛书店。

孩子的学习实力很强，其实孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还支配了区域活动，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的实力。还须要大家帮忙收集一些废旧材料：包装盒、纸杯、贝壳、鹅卵石、扑克牌、瓶瓶罐罐、杏核、快乐果壳、光盘、磁带凡是能成规模的，孩子都能变废为宝。例如：瓶盖等等。

2、自理实力的培育

自理实力是一个人成长过程中不行缺少的一部分，你的学问再渊博，没有自理实力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较简单的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了很多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来好像很简洁，但对于我们的孩子来说是多么的不简单。而我们的目的就是要让这个不简单变成简单。比如：

①培育孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要刚好的洗手、有鼻涕的时候又要刚好的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。

②培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但孩子已经可以自己吃饭了。在吃饭的时候我们还要告知孩子不要大声说话，不东瞧西望，不要阻碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。请家长们在家里也能督做的，孩子自己的事情自己做，做不好，再来指导。咱们千万不要小看自己的孩子，只要放手让他做，或许刚起先衣服穿反了，扣子扣错了，那也是孩子积累阅历的过程，错了可以改正，让我们的孩子自己去尝试，为了让他尝到成功的果实。千万不要因为自己的孩子小，就一味地迁就，千万不要因为你的溺爱，让自己的孩子输在起跑线上。

有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。这样，孩子恒久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，您的孩子上幼儿园还要哭闹。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。

2、请假：孩子上幼儿园和上学、上班是一样的，不行以请假，除非有很特别的事情。这个我在群里说了，大家必需重视！以后你的孩子这儿也不如别人，那儿也不如别人，就不要问为什么了，这就是咱家长一手造成的！孩子假如有事或生病不来幼儿园，请每天请假。

3、依据季节的改变，请家长刚好调整孩子的衣裤。

4、每定期给孩子勤剪指甲，留意好个人卫生。

5、平安问题是我们不行疏忽的一部分，请家长在家也常常检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西（如：硬币、刀片、弹珠等）。假如不当心塞进耳朵、鼻子、嘴巴就很严峻了。假如有时幼儿在家不愿拿出来，来园时你要事先跟老师说一声。

6、回家做手工（自信、家长放下手机，多陪陪孩子，强制亲子时间）

7、平安教化平台：我们会不定期的给孩子上关于平安教化的活动，并且每次都会刚好的把作业及周末提示布置给大家，请大家肯定要刚好完成。

一切为了我们的孩子，一切都从孩子动身，希望各位有问题能刚好与我们反馈、沟通和沟通，也欢迎提出珍贵的建议。我们因为孩子走在一起，我们什么都不用多讲了，只讲良心！我们深知自己责任重大（为什么群、微信，我会第一时间回复），因为我们时一条心的，都为了这些天真浪漫的孩子！

8、家长提看法。（打算纸）

家长会到此结束，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，感谢！

中班幼儿园家长代表发言稿5

各位老师，各位家长们：

大家好!

我是__的父亲，特别兴奋能够在这里讲话，现在我也始终在做好这方面的工作，作为家长我也特别在乎孩子们的心态，有些时候还是应当做好打算，对于孩子们教化我是特别在乎的，我也知道肯定要做好这方面的打算，我也知道现在须要用什么样的方式去教化孩子，在这里我也知道肯定要做好的打算，作为一名家长我也意识到了我现在这样的教化方式对孩子还是特别好的，信任大家都希望孩子们能够听话，能够优秀，教化工作是我们跟老师们一起努力的。

在这一方面有些事情还是应当做好这些事情，我对孩子的教化方式肯定要落实好，对于孩子们的教化肯定要做好相关的打算，我们是须要肯定上心的，做好相关的打算，对孩子们的教化肯定不能够忽视，作为一名家长代表我现在也在一点点的积累，我对孩子的教化不是特别的严格，做好相关的后勤的工作才是我的关键，现在我也知道了我要朝着什么样的方向发展，在孩子们的学习上面还是老师为主要，往往我们让孩子们学这个学那个，其实对孩子们并不是很好，我从来都没有给孩子太多的压力，在这一点上面是不能够忽视的。

这次来参与家长会，我的确还是做好的许多打算，看到孩子现在的表现我也是特别感慨，在这一方面我也感到特别的快乐，现在能够有机会去做好这件事情让我也是特别的努力，我清晰的意识到了这些，我没有太多干预孩子的学习，从来都不会把这些当作自己的主要任务，我认为自己还是要把主要工作放在关切孩子们的身心健康上面，保证孩子们能够有一个好的状态，这才是我的主要工作，术有专攻，教化上面还是须要听从老师看法，我始终做的就是协作，这让我感到特别