同分母分数加减法

执教：潘云录同分母分数加减法1.什么叫分数？

把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。2.什么叫分数单位？

把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。

表示把单位“1”平均分成（）份，表示其中的（）份。它的分数单位是（），里面有()个()。复习填空一：833复习填空二：（1）的分数单位是（）。7818（2）里面有（）个。5919（3）是4个（）。47（4）3个是（）。1535175（5）1里面有（）个，即是（）。15555

妈妈把饼平均分成了8份，爸爸吃了3块,妈妈吃了1块，我吃了1块饼。爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。3818我吃了3块饼。你能提出什么数学问题？爸爸和妈妈共吃了多少张饼？爸爸比妈妈多吃了多少张饼？问题一：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？+3818即()个()和()个()合起来，是（）个()，即（）。181818483+184812===431计算的结果，能约分的要约成最简分数。（张）答：爸爸和妈妈一共吃了张饼。12分数加法的意义与整数加法的意义有什么关系呢？

分数加法的意义与整数加法的意义完全相同，都是把几个数合并成一个数的运算。

问题二：

爸爸比妈妈多吃了多少张饼？-38183-18==即()个()减去()个()，还剩（）个()，即（）。3181182818228=14答：爸爸比妈妈多吃了张饼。14（张）

分数减法的意义与整数减法的意义相同，都是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。３８＋１８＝４８３

8１

8＝28观察例1的2个问题的解答，你能发现什么共同点？同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。（

）（）1、列式计算并填空

5

2

5

2＋＝

5

2+2

5

4＝45（）（）

7

2

7

674

7

6

7

2＝－

7

6－2＝

7

4列式计算并填空2.

计算。3515+=1

+

3545=231-=3

-

2313==11

-

9121112-91216=1747-=4

-

1737=3878-=7

-

3812=2545+=4

+

2565=15=1

8

5+4

8

5

8

4

7

5

7

2＋＋

7

2+5＝1＝＝

7

7＝

8

9＝

10

1

10

7－

107－1

10

6＝

5

3＝1－

6

2＝

66－2

6

4＝

3

2＝＝1525＋＝2747＋＝5929＋＝1313＋＝3515－＝6727－＝7959－＝2313－＝7858＋7858＋＝5＋78＝128约分＝32化带＝112计算的结果，能约分的要约成最简分数。是假分数的一般要化成带分数或整数。3、判断对错：×××√4、解决问题我能行（1）一个水池已经灌了池的水，还要灌多少水才满？

1=58588858=38答：还要灌池的水才满。38（2）在第二课堂活动中，504班参加网球兴趣班的人数占全班人数的，参加书法兴趣班的人数占全班人数的。参加这两个兴趣班的人数共占全班人数的几分之几？

+=2113115116、解决问题我能行211311答：共占全班人数的。5115、战胜难题我能行＝+1、已知（A和B都是大于零的整数），那么Ａ和Ｂ分别是多少？你能写出满足以上条件的多少组不同答案？2、分数单位为