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文档简介
2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设是等差数列,且公差不为零,其前项和为.则“,”是“为递增数列”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件2.已知双曲线:的焦距为,焦点到双曲线的渐近线的距离为,则双曲线的渐近线方程为()A. B. C. D.3.若函数f(x)=x3+x2-在区间(a,a+5)上存在最小值,则实数a的取值范围是A.[-5,0) B.(-5,0) C.[-3,0) D.(-3,0)4.已知非零向量、,若且,则向量在向量方向上的投影为()A. B. C. D.5.已知直线y=k(x﹣1)与抛物线C:y2=4x交于A,B两点,直线y=2k(x﹣2)与抛物线D:y2=8x交于M,N两点,设λ=|AB|﹣2|MN|,则()A.λ<﹣16 B.λ=﹣16 C.﹣12<λ<0 D.λ=﹣126.设函数,的定义域都为,且是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的是()A.是偶函数 B.是奇函数C.是奇函数 D.是奇函数7.若复数满足,则()A. B. C.2 D.8.设数列的各项均为正数,前项和为,,且,则()A.128 B.65 C.64 D.639.《周易》是我国古代典籍,用“卦”描述了天地世间万象变化.如图是一个八卦图,包含乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八卦(每一卦由三个爻组成,其中“”表示一个阳爻,“”表示一个阴爻).若从含有两个及以上阳爻的卦中任取两卦,这两卦的六个爻中都恰有两个阳爻的概率为()A. B. C. D.10.正项等比数列中的、是函数的极值点,则()A. B.1 C. D.211.设集合,则()A. B.C. D.12.根据最小二乘法由一组样本点(其中),求得的回归方程是,则下列说法正确的是()A.至少有一个样本点落在回归直线上B.若所有样本点都在回归直线上,则变量同的相关系数为1C.对所有的解释变量(),的值一定与有误差D.若回归直线的斜率,则变量x与y正相关二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知函数有且只有一个零点,则实数的取值范围为__________.14.设,则_____,(的值为______.15.双曲线的焦点坐标是_______________,渐近线方程是_______________.16.用数字、、、、、组成无重复数字的位自然数,其中相邻两个数字奇偶性不同的有_____个.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在三棱柱中,平面ABC.(1)证明:平面平面(2)求二面角的余弦值.18.(12分)已知函数.(1)证明:当时,;(2)若函数有三个零点,求实数的取值范围.19.(12分)的内角的对边分别为,已知.(1)求的大小;(2)若,求面积的最大值.20.(12分)在直角坐标系xOy中,直线的参数方程为(t为参数,).以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.(l)求直线的普通方程和曲线C的直角坐标方程:(2)若直线与曲线C相交于A,B两点,且.求直线的方程.21.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系.已知点的直角坐标为,过的直线与曲线相交于,两点.(1)若的斜率为2,求的极坐标方程和曲线的普通方程;(2)求的值.22.(10分)已知直线与椭圆恰有一个公共点,与圆相交于两点.(I)求与的关系式;(II)点与点关于坐标原点对称.若当时,的面积取到最大值,求椭圆的离心率.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】
根据等差数列的前项和公式以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【题目详解】是等差数列,且公差不为零,其前项和为,充分性:,则对任意的恒成立,则,,若,则数列为单调递减数列,则必存在,使得当时,,则,不合乎题意;若,由且数列为单调递增数列,则对任意的,,合乎题意.所以,“,”“为递增数列”;必要性:设,当时,,此时,,但数列是递增数列.所以,“,”“为递增数列”.因此,“,”是“为递增数列”的充分而不必要条件.故选:A.【答案点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合等差数列的前项和公式是解决本题的关键,属于中等题.2、A【答案解析】
利用双曲线:的焦点到渐近线的距离为,求出,的关系式,然后求解双曲线的渐近线方程.【题目详解】双曲线:的焦点到渐近线的距离为,可得:,可得,,则的渐近线方程为.故选A.【答案点睛】本题考查双曲线的简单性质的应用,构建出的关系是解题的关键,考查计算能力,属于中档题.3、C【答案解析】
求函数导数,分析函数单调性得到函数的简图,得到a满足的不等式组,从而得解.【题目详解】由题意,f′(x)=x2+2x=x(x+2),故f(x)在(-∞,-2),(0,+∞)上是增函数,在(-2,0)上是减函数,作出其图象如图所示.令x3+x2-=-,得x=0或x=-3,则结合图象可知,解得a∈[-3,0),故选C.【答案点睛】本题主要考查了利用函数导数研究函数的单调性,进而研究函数的最值,属于常考题型.4、D【答案解析】
设非零向量与的夹角为,在等式两边平方,求出的值,进而可求得向量在向量方向上的投影为,即可得解.【题目详解】,由得,整理得,,解得,因此,向量在向量方向上的投影为.故选:D.【答案点睛】本题考查向量投影的计算,同时也考查利用向量的模计算向量的夹角,考查计算能力,属于基础题.5、D【答案解析】
分别联立直线与抛物线的方程,利用韦达定理,可得,,然后计算,可得结果.【题目详解】设,联立则,因为直线经过C的焦点,所以.同理可得,所以故选:D.【答案点睛】本题考查的是直线与抛物线的交点问题,运用抛物线的焦点弦求参数,属基础题。6、C【答案解析】
根据函数奇偶性的性质即可得到结论.【题目详解】解:是奇函数,是偶函数,,,,故函数是奇函数,故错误,为偶函数,故错误,是奇函数,故正确.为偶函数,故错误,故选:.【答案点睛】本题主要考查函数奇偶性的判断,根据函数奇偶性的定义是解决本题的关键.7、D【答案解析】
把已知等式变形,利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数模的计算公式计算.【题目详解】解:由题意知,,,∴,故选:D.【答案点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数模的求法.8、D【答案解析】
根据,得到,即,由等比数列的定义知数列是等比数列,然后再利用前n项和公式求.【题目详解】因为,所以,所以,所以数列是等比数列,又因为,所以,.故选:D【答案点睛】本题主要考查等比数列的定义及等比数列的前n项和公式,还考查了运算求解的能力,属于中档题.9、B【答案解析】
基本事件总数为个,都恰有两个阳爻包含的基本事件个数为个,由此求出概率.【题目详解】解:由图可知,含有两个及以上阳爻的卦有巽、离、兑、乾四卦,取出两卦的基本事件有(巽,离),(巽,兑),(巽,乾),(离,兑),(离,乾),(兑,乾)共个,其中符合条件的基本事件有(巽,离),(巽,兑),(离,兑)共个,所以,所求的概率.故选:B.【答案点睛】本题渗透传统文化,考查概率、计数原理等基本知识,考查抽象概括能力和应用意识,属于基础题.10、B【答案解析】
根据可导函数在极值点处的导数值为,得出,再由等比数列的性质可得.【题目详解】解:依题意、是函数的极值点,也就是的两个根∴又是正项等比数列,所以∴.故选:B【答案点睛】本题主要考查了等比数列下标和性质以应用,属于中档题.11、B【答案解析】
直接进行集合的并集、交集的运算即可.【题目详解】解:;∴.故选:B.【答案点睛】本题主要考查集合描述法、列举法的定义,以及交集、并集的运算,是基础题.12、D【答案解析】
对每一个选项逐一分析判断得解.【题目详解】回归直线必过样本数据中心点,但样本点可能全部不在回归直线上﹐故A错误;所有样本点都在回归直线上,则变量间的相关系数为,故B错误;若所有的样本点都在回归直线上,则的值与相等,故C错误;相关系数r与符号相同,若回归直线的斜率,则,样本点分布应从左到右是上升的,则变量x与y正相关,故D正确.故选D.【答案点睛】本题主要考查线性回归方程的性质,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】
当时,转化条件得有唯一实数根,令,通过求导得到的单调性后数形结合即可得解.【题目详解】当时,,故不是函数的零点;当时,即,令,,,当时,;当时,,的单调减区间为,增区间为,又,可作出的草图,如图:则要使有唯一实数根,则.故答案为:.【答案点睛】本题考查了导数的应用,考查了转化化归思想和数形结合思想,属于难题.14、7201【答案解析】
利用二项展开式的通式可求出;令中的,得两个式子,代入可得结果.【题目详解】利用二项式系数公式,,故,,故(=,故答案为:720;1.【答案点睛】本题考查二项展开式的通项公式的应用,考查赋值法,是基础题.15、【答案解析】
通过双曲线的标准方程,求解,,即可得到所求的结果.【题目详解】由双曲线,可得,,则,所以双曲线的焦点坐标是,渐近线方程为:.故答案为:;.【答案点睛】本题主要考查了双曲线的简单性质的应用,考查了运算能力,属于容易题.16、【答案解析】
对首位数的奇偶进行分类讨论,利用分步乘法计数原理和分类加法计数原理可得出结果.【题目详解】①若首位为奇数,则第一、三、五个数位上的数都是奇数,其余三个数位上的数为偶数,此时,符号条件的位自然数个数为个;②若首位数为偶数,则首位数不能为,可排在第三或第五个数位上,第二、四、六个数位上的数为奇数,此时,符合条件的位自然数个数为个.综上所述,符合条件的位自然数个数为个.故答案为:.【答案点睛】本题考查数的排列问题,要注意首位数字的分类讨论,考查分步乘法计数和分类加法计数原理的应用,考查计算能力,属于中等题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【答案解析】
(1)证明平面即平面平面得证;(2)分别以所在直线为x轴,y轴.轴,建立如图所示的空间直角坐标系C-xyz,再利用向量方法求二面角的余弦值.【题目详解】(1)证明:因为平面ABC,所以因为.所以.即又.所以平面因为平面.所以平面平面(2)解:由题可得两两垂直,所以分别以所在直线为x轴,y轴.轴,建立如图所示的空间直角坐标系C-xyz,则,所以设平面的一个法向量为,由.得令,得又平面,所以平面的一个法向量为.所以二面角的余弦值为.【答案点睛】本题主要考查空间几何位置关系的证明,考查二面角的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.18、(1)见解析;(2)【答案解析】
(1)要证明,只需证明即可;(2)有3个根,可转化为有3个根,即与有3个不同交点,利用导数作出的图象即可.【题目详解】(1)令,则,当时,,故在上单调递增,所以,即,所以.(2)由已知,,依题意,有3个零点,即有3个根,显然0不是其根,所以有3个根,令,则,当时,,当时,,当时,,故在单调递减,在,上单调递增,作出的图象,易得.故实数的取值范围为.【答案点睛】本题考查利用导数证明不等式以及研究函数零点个数问题,考查学生数形结合的思想,是一道中档题.19、(1);(2).【答案解析】
(1)利用正弦定理将边化角,结合诱导公式可化简边角关系式,求得,根据可求得结果;(2)利用余弦定理可得,利用基本不等式可求得,代入三角形面积公式可求得结果.【题目详解】(1)由正弦定理得:,又,即由得:(2)由余弦定理得:又(当且仅当时取等号)即三角形面积的最大值为:【答案点睛】本题考查解三角形的相关知识,涉及到正弦定理化简边角关系式、余弦定理解三角形、三角形面积公式应用、基本不等式求积的最大值、诱导公式的应用等知识,属于常考题型.20、(1)见解析(2)【答案解析】
(1)将消去参数t可得直线的普通方程,利用x=ρcosθ,可将极坐标方程转为直角坐标方程.(2)利用直线被圆截得的弦长公式计算可得答案.【题目详解】(1)由消去参数t得(),由得曲线C的直角坐标方程为:(2)由得,圆心为(1,0),半径为2,圆心到直线的距离为,∴,即,整理得,∵,∴,,,所以直线l的方程为:.【答案点睛】本题考查参数方程,极坐标方程与直角坐标方程之间的互化,考查直线被圆截
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