小学“灵动家园”班级文化建设实施方案_第1页
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文档简介

第4页共4页小学“灵动家园”班级文化建立施行方案小学“灵动家园”班级文化建立施行方案一、指导思想：班级文化建立是校园文化建立的根底，搞好班级文化建立，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的安康开展具有极其重要的作用。班级文化建立对学生的成长起着潜移默化的重要作用，它贯穿于班级教室等各个场合和学生的言语行动之中，它是班级的一种风气、一种文化、一种行为，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面。二、文化主题：温馨·创新·灵动三、总体目的：建灵动家园、炫班队风采，让班级充满活力，充满昂扬向上、创新进取的环境气氛，让班级成为每一个学生快乐学习、安康成长的地方。四、布置内容和要求：1、整体环境〔1〕物品摆放、包括保持课桌凳排放整齐；桌面书本、作业摆放整齐、简洁、有序；卫生工具排放整齐有序，垃圾桶内垃圾随时清理；讲台桌面整洁、桌肚内无杂物；窗台整洁、无杂物。〔2〕保持教室、走廊、地面、墙壁等卫生清洁。无卫生死角、蛛网等，教室门〔门框〕擦洗干净，地面墙壁无污渍。〔3〕对班级美化、绿化。各班可选用鲜花或绿色植物，使教室活力盎然。〔4〕教室及本班所属区域内公共财产完好无损。2、墙壁文化积极营造浓重的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”，让“墙壁”成为“无声的导师”。〔1〕班级信息栏张贴信息完好。〔2〕图书角：图书、报刊摆放数量较多，种类多样，内容丰富。〔3〕黑板报：主题鲜明、色彩丰富。第一期主题：〔命题板报：9月4日中午检查〕1、一年级：我是小学生2、二年级：文明礼仪3、三年级：诵读学传4、四年级：安康与平安5、五年级：寻访小康6、六年级：传承红色基因〔可根据主题自行制定个性化名称〕第二期主题：〔另行通知〕3、其他创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置。如根据自己班级特色设置的相关专栏。如班级才艺展示区等等，以表达班级的个性化布置和班级特色。〔特别提醒：黑板报上要有一块区域表达八礼四仪，不需要很大。〕五、评比：评比时间：

2022年9月4日中午评比人员：学生中心和效劳中心

XXXX小学学生中心2022年8月XX区XX小学班级布置量化考核表整

体

环

境详细内容分值得分10864教室布置整体美观，能表现出浓重的文化气息〔10分〕班级墙面干净、洁白、窗帘干净；楼道、窗台干净、无污渍〔10分〕地面无污渍、黑点〔10分〕桌椅摆放整齐有序，公共财产无损坏现象〔10分〕卫生用具归类、清洗干净摆放整齐〔10分〕花盆、盆景摆放整齐有序，窗帘干净整洁，窗台明净〔10分〕墙

面

文

化班级信息栏及信息张贴整齐完好〔10分〕墙壁上布置有个性，各班自由设计安排内容，合理布置，有文化气息，图文并茂，书写标准。〔10分〕教室前方黑板报主题安康、鲜明，图文并茂。〔10分〕班级特色展示：个性化设计，如佳

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