中考句子结构训练(含答案解析)

中考句子结构训练(含答案解析)中考句子结构训练(含答案解析)中考句子结构训练(含答案解析)V:1.0精细整理，仅供参考中考句子结构训练(含答案解析)日期：20xx年X月句子结构训练一.选择题（共50小题）1．（2分）ThiskindofT﹣shirtlooks____andsells____inthemarket．（）A．nice；good B．well；well C．nice；well D．good；nice2．（2分）Therubbishneartheriver．Pleasecleanitupassoonaspossible．（）A．smellsbad B．issmeltbadC．smellsbadly D．issmeltbadly3．（2分）Asateacher，Ilovebeingwithmystudents．Youcan'timaginehowmuchtheyknowledge!（）A．arethirstyfor B．arefamousforC．aregoodfor 4．（2分）Mybedroomispaintedblue，andit______peacefulandcomfortable．（）A．lookslike B．feels C．looked D．isfelt5．（2分）﹣Howdoyoulikewesternfood？﹣Well，it'snotbad．NowI______sandwiches．（）A．amusedtoeat B．amusedforeatingC．amusedtoeating D．usedtoeat6．（2分）Thesouptastes________becauseit'stoosalty．Iputsaltintoittoo_______inahurry．（）A．terribly，carefully B．terrible，carefullyC．terribly，carelessly D．terrible，carelessly7．（2分）﹣Mom，Ididbestinourgroupdiscussiontoday．﹣Welldone!I__________you．（）A．ammadat B．ampatientwithC．amproudof 8．（2分）﹣Atruckhittwocars．Itsounds________．﹣Luckily，______ofthethreedriverswashurt．（）A．terribly，none B．terrible，noneC．terrible；neither D．terribly；neither9．（2分）TheideatogotoWestHillwonderful．（）A．looks B．tastes C．sounds10．（2分）Whatdoestheladylooklike？（）A．She'sfineandwell． B．She'stallandthin．C．Shelikesapples． 11．（2分）Mymothergave______asapresent．（）A．meamap B．giveamapformeC．givetomeamap 12．（2分）句子"Sheoftentellsmejokes．"M于哪种简单句的基本句型（）A．S+V+P B．S+V+O C．S+V+IO+DO D．D13．（2分）Myfatherboughtanewbikeformeyesterday．It'sastructureof__________．（）A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+OC D．S+V+DO14．（2分）Thesentence"MumandDadgavemenicepresents．"belongsto________．（）A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+OC D．S+V+O15．（2分）﹣That'smycap．Please____．﹣OK．（）A．giveittome B．givemetoitC．giveitme 16．（2分）Thesentence"Thelittlegirlgavemeabigsmile．"belongsto______．（）A．S+V+P B．S+V+O C．S+V+O+OC D．S+V+IO+DO17．（2分）I（）A．kicktheballtoyou B．kickyoutotheballC．kicktheballyou D．kickyouoftheball18．（2分）﹣﹣﹣Aretheseyourgoldfish﹣﹣﹣Yes，pleasegiveto．（）A．it；me B．them；I C．it；I D．them；me19．（2分）DengZiqiwonlotsoffansforthroughtheTVprogramIAmaSinger．（）A．she B．her C．herself20．（2分）Andrew'shonestyandwisdomwillsurelymakehimabusinessman．（）A．succeed B．success C．successful D．successfully21．（2分）Johnwassosleepythathecouldhardlykeephiseyes_____．（）A．open B．opened C．toopen D．opening22．（2分）﹣Excuseme．Couldyoupleasetellme_____mycar？﹣Sure．Parkitrighthere．I'llhelpyou．（）A．howtostop B．wheretoparkC．wheretostop 23．（2分）﹣﹣WecanuseQQtochatwitheachotherontheInternet．﹣﹣ReallyWillyoupleaseshowme___it（）

A．howtouse B．whattouseC．howcanIuse D．whatcanIuse24．（2分）﹣China'ssecondaircraftcarrier（航母）willbecompletedsoon．﹣Thenewsmakesus____excitedandproud．（）A．feel B．tofeel C．feeling25．（2分）IsawLiMing______neartheriveronmywayhome．（）A．plays B．playing C．toplay D．played26．（2分）WhenTomwasyoung，hedidn'tlikehislessons．Histeacherthought_____．Infact，hereadalotofbookswiththehelpofhisparents．（）A．heabadboy B．himabadboyC．himwasabad 27．（2分）Wehavetworoomshere，butIcan'tdecide______________．（）A．tolive，tochoosewhichoneB．lived，choosewhichC．tolivein，whichonetochooseD．livethere，whichone28．（2分）I'llgiveatalktomorrow．I'mthinkingabout．（）A．whattosay B．howtosayC．whatcanIsay D．howcanIsay29．（2分）Therearesomanydeliciousfoodinthemenu．Ican'tdecide________．（）A．toeatwhat B．whattoeat C．whateat D．eatwhat30．（2分）Itisagoodwaytokeepbothteachersandstudents_______．（）A．tohappy B．happying C．happy D．happily31．（2分）﹣Simon．Ihearyouaregoingabroadforfurtherstudy．Haveyoudecided______﹣NextSeptember．（）A．whengoing B．whentogo C．howgoing D．howtogo32．（2分）Waitamoment，please．I'llshowyouit．（）A．howtodo B．whattodo C．whentodo D．whichtodo33．（2分）﹣Wecanusethisspecialpentorecordortakepictures．﹣ReallyWillyoupleaseshowme_______it（）

A．howtouse B．whattouse C．whytouse34．（2分）﹣HaveyoudecidedtoShanghaitovisitWorldExpo，Simon？

﹣Yes．I'llgotherebytrain．It'smuchcheaperthanbyplane．（）A．wheretogo B．howtogo C．whentogo D．whomtogo35．（2分）Manystudentssaidthattheywerewillingtoworkhardtomaketheirdreams_______true．（）A．come B．came C．comes36．（2分）﹣Ilikethissetofsofasomuch，butIdon'tknowitinmysmallhouse．﹣You'resupposedtoputitinthelivingroom．（）A．wheretoput B．whytoput C．howtoput37．（2分）Youshouldkeepthewindowbecausetheroomistoohot．（）A．open B．opening C．opened38．（2分）Mygoodfriend，Jane，alwaysmakesmeandherwordmakesme．（）A．tolaugh；happily B．laugh；happyC．laughing；happily 39．（2分）﹣CanIhelpyou，dear？﹣Yeah，Idon'tknowabananamilkshake．Maybeyoucanteachme．（）A．whattodo B．whentomake C．howtomake D．whytodo40．（2分）Ican'tunderstandwhathesaidalthoughhetriedtomakehimself____．（）A．tounderstand B．understandC．understood D．understanding41．（2分）Themapwillshowyou___________．（）A．howtoreachthecinemaB．wheretoreachthecinemaC．howreachthecinemaD．wherereachthecinema42．（2分）"Theyhavealottoeatanddrink．"Itisastructureof__．A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+CO D．S+V+DO43．（2分）Toomuchnoisemakesmeuncomfortable．（）A．feeling B．feel C．felt D．tofeel44．（2分）It'shothere．Pleasekeepthewindows_______．（）A．closing B．open C．.opened45．（2分）Thephotooftenmakeshim_____ofhischildhood．（）A．thinks B．thought C．tothink D．think46．（2分）MrLioftenmakesus__________inhisclass，sowealllikehim．（）A．laugh B．tolaugh C．laughing D．laughed47．（2分）Wherearewegoing，dadalwaysmakepeople．（）A．laughingandthinking B．laughandthinkC．tolaughandthink D．tolaughandtothink48．（2分）Thesentencestructureof"Ourteachersalwaysmaketheirclassesinterestingandlively．"is_______．（）A．S+V+DO B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+OC D．S+V+P49．（2分）Funnyjokescanalwaysmakeus_______whenwearesad．（）A．laugh B．laughing C．laughed D．laughs50．（2分）﹣Howdidyoumakeyourbrother__________﹣Iboughtlotsofcandiesforhim．（）A．happy B．happily C．unhappy D．happiness

句子结构训练参考答案与试题解析一.选择题（共50小题）1．（2分）ThiskindofT﹣shirtlooks____andsells____inthemarket．（）A．nice；good B．well；well C．nice；well D．good；nice【考点】I1：主语+系动词+表语；96：程度副词．【分析】这种T恤看起来很好，也在市场上卖的很好．【解答】look为连系动词，后面接形容词构成主+系+表结构；sell为实义动词，故用副词修饰，故选C．【点评】让学生了解词性的用法及句子结构是很有必要的．2．（2分）Therubbishneartheriver．Pleasecleanitupassoonaspossible．（）A．smellsbad B．issmeltbadC．smellsbadly D．issmeltbadly【考点】I1：主语+系动词+表语．【分析】河边的垃圾非常难闻．请尽快清理干净．【解答】答案：A根据主语是"rubbish"意思是"垃圾"，系动词为smell，意思是"闻上去"，可知，主语是不可数名词，当作单数第三人称，谓语动词smell是感官动词，感官动词被视为系动词，整句话构成了：主语+系动词+表语结构的句型．在主系表结构中，常用形容词来充当表语，故选A【点评】本题主要考查主语+系动词+表语，这种句型，要留意smell，look，feel，taste，sound，作为感官动词时当作表语，后面可以跟形容词作表语．3．（2分）Asateacher，Ilovebeingwithmystudents．Youcan'timaginehowmuchtheyknowledge!（）A．arethirstyfor B．arefamousforC．aregoodfor 【考点】I1：主语+系动词+表语．【分析】翻译：作为一名教师，我喜欢和我的学生在一起．你无法想象他们有多么渴求知识!【解答】arethirstyfor渴求，arefamousfor著名的；aregoodfor有益于，根据句意，学生应该是渴求知识，故选：A．【点评】解题的关键是明确选项的含义，句子的含义．4．（2分）Mybedroomispaintedblue，andit______peacefulandcomfortable．（）A．lookslike B．feels C．looked D．isfelt【考点】I1：主语+系动词+表语．【分析】我的卧室被漆成蓝色，感觉很平静和舒适．【解答】答案：B．本题为动词词义辨析．语法考点为简单句中的主语+系动词+表语，looklike看起来像；look看起来；feel感到，感觉；befelt被感觉．根据题意可知我的卧室被漆成蓝色，这里应该说感觉很平静和舒适，这里peacefulandcomfortable是形容词，所以这里用系动词feel，feel感到，感觉．故选B．【点评】本题主要考查主语+系动词+表语，这种句型．类似的系动词有：smell，look，feel，taste，sound，作为感官动词时当作表语，后面跟形容词作表语．5．（2分）﹣Howdoyoulikewesternfood？﹣Well，it'snotbad．NowI______sandwiches．（）A．amusedtoeat B．amusedforeatingC．amusedtoeating D．usedtoeat【考点】I1：主语+系动词+表语．【分析】﹣你认为西餐怎么样？

﹣噢，它不错．现在我习惯了吃三明治．【解答】答案：C根据Howdoyoulikewesternfood和it'snotbad可知，表示"三明治还不错"；A．beusedtodo被用来做什么；B．beusedfordoingsth．被用来做什么；C．beusedtodoing习惯于做什么；D．usedtodo曾经，过去常常做什么．本题"现在习惯了吃三明治．"应选C．【点评】beusedtodoingsth"习惯于做某事"介词后面跟动名词形式；usedtodo"过去常常做某事"．6．（2分）Thesouptastes________becauseit'stoosalty．Iputsaltintoittoo_______inahurry．（）A．terribly，carefully B．terrible，carefullyC．terribly，carelessly D．terrible，carelessly【考点】I1：主语+系动词+表语；9B：副词的词义辨析．【分析】这汤尝起来很糟糕，因为它太咸了，我匆匆忙忙地把盐放得太多了．【解答】答案：D根据关键词taste为系动词可知后应该跟形容词terrible，从而排除A和C；根据动词put可知空处应该用副词修饰该动词；联系语境，因为汤太咸了，所以应是太粗心放盐太多导致的，所以应该用副词carelessly，指：我匆匆忙忙地把盐放得太多了，故而排除B．故选D【点评】此题考查形容词和副词的用法．做题时抓住关键词确定出词性，再联系语境判断出正确词义的单词．7．（2分）﹣Mom，Ididbestinourgroupdiscussiontoday．﹣Welldone!I__________you．（）A．ammadat B．ampatientwithC．amproudof 【考点】I1：主语+系动词+表语．【分析】﹣妈妈，我今天在我们的小组讨论中表现的最好．﹣做得好!我为你骄傲．【解答】答案：Cbemadat﹣对…非常愤怒；ampatientwith﹣对…有耐心的；amproudof﹣对…感到自豪的．根据Welldone﹣做得很好，应该是对"表现"感到自豪．故选C【点评】翻译所给对话的意思，理解需要表达的内容，联系所给短语的意思解答．8．（2分）﹣Atruckhittwocars．Itsounds________．﹣Luckily，______ofthethreedriverswashurt．（）A．terribly，none B．terrible，noneC．terrible；neither D．terribly；neither【考点】I1：主语+系动词+表语；65：不定代词．【分析】﹣﹣一辆大卡车撞了两个小汽车，听起来很可怕．﹣﹣幸运的是，三个司机谁也没受伤．【解答】答案：Bterrible，形容词，可怕的，terriblly副词，可怕地．sound是感官动词，感官动词是系动词，后面跟形容词做表语，是主语+系动词+表语的结构，所以第一空应该是terrible．第二空，根据前面的Luckily幸运的是，可推测后面是没有人受伤，none表示三个或三个以上都不，neither两者都不，结合句意是三个司机，故选B．【点评】本题考查的是主语+系动词+表语固定句型的用法和none，neither的区别，理解句意并掌握句型和单词的区别是解答本题的关键．9．（2分）TheideatogotoWestHillwonderful．（）A．looks B．tastes C．sounds【考点】I1：主语+系动词+表语．【分析】去西山的主意听起来很棒．【解答】答案：C根据句子结构：主语为theideatogotoWestHill（去西山的主意），wonderful为形容词，在这做表语．根据主语，可知主意是听起来很棒．look意为"看起来"，taste意为"尝起来"，sound听起来．故选C．【点评】本题考查感官动词做系动词的用法．感官动词词义不同，要根据主语来判断正确的语义，并且要注意感官动词后要接形容词．此题主语太长，并且有修饰成分，找准主语是做题的关键．10．（2分）Whatdoestheladylooklike？（）A．She'sfineandwell． B．She'stallandthin．C．Shelikesapples． 【考点】I1：主语+系动词+表语．【分析】﹣﹣这个女士长得什么样子？

﹣﹣她又高又瘦．【解答】答案：B结合第一句句意：这个女士长得什么样子？第二句应该是描述长相，选项A她很好；选项B她又高又瘦；选项C她喜欢苹果．故选B．

【点评】本题主要考主语+系动词+表语的结构．理解句意并掌握查句子理解是解答本题的关键．11．（2分）Mymothergave______asapresent．（）A．meamap B．giveamapformeC．givetomeamap 【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．【分析】我母亲送给我一张地图作为礼物．【解答】答案：A．考查搭配．句意我母亲送给我一张地图作为礼物．givesbsth=givesthtosb"把某物给某人"，give后跟双宾语．因此答案是A．其它两项不正确．【点评】考查动词搭配，在日常学习中要积累一些动词搭配或动词短语的固定用法，结合语境，选择合适的形式．完成试题．12．（2分）句子"Sheoftentellsmejokes．"M于哪种简单句的基本句型（）A．S+V+P B．S+V+O C．S+V+IO+DO D．D【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．【分析】句子"她经常给我讲笑话"属于主语+谓语+间接宾语+直接宾语的结构．【解答】答案：C．S+V+P主系表，S+V+IO+DO主语+谓语+间接宾语+直接宾语，S+V+DO+OC主语+动词+宾语+宾语补足语，S+V+O主语+谓语+宾语，句子中she是主语，tell谓语，me间接宾语，jokes直接宾语，故选C．【点评】S（主）+V（谓）+IO（间宾）+DO（直宾）与S+V+O（宾）+OC（宾补）两者在形式上虽然有些相似，但如果掌握正确的方法，就很容易区分了，例如：1．Hegavemeabook他给我一本书2．HecallsmeTom他叫我汤姆第2句中的宾语me（我）和宾语补足与Tom（汤姆），可以形成逻辑上的主谓关系，即"我是汤姆"，但第1句不可以，间接宾语me和直接宾语abook不存在逻辑上的主谓关系，即不能想象为"我是一本书"13．（2分）Myfatherboughtanewbikeformeyesterday．It'sastructureof__________．（）A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+OC D．S+V+DO【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．【分析】我的爸爸昨天给我买了一辆新自行车．句子的结构是…【解答】答案：B．myfather是主语，bought是谓语，buysthforsb=buysbsth，sb是直接宾语，sth是间接宾语，故句子的结构是主语+谓语+简介宾语+直接宾语，故答案是B．【点评】Hegaveussomemoney．（他给了我们一些钱．）句子主语是he，谓语是动词gave；动作gave（给）有两个对象：gave"us"（给"我们"）、gave"money"（给"钱"）．所以，gave有两个宾语：us在前面，表示人，叫做间接宾语；money在后面，表示物，叫直接宾语．间接宾语由表示人的名词或代词充当；直接宾语由表示事物的名词、代词或从句充当．间接宾语和直接宾语统称为双宾语．间接宾语和直接宾语都用虚线""分别划．eg．Hegaveussomemoney．14．（2分）Thesentence"MumandDadgavemenicepresents．"belongsto________．（）A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+OC D．S+V+O【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．【分析】句子"爸爸和妈妈给我漂亮的礼物"属于主语+谓语+间接宾语+直接宾语的结构．【解答】答案：B．S+V+P主系表，S+V+IO+DO主语+谓语+间接宾语+直接宾语，S+V+DO+OC主语+动词+宾语+宾语补足语，S+V+O主语+谓语+宾语，MumandDad主语，give谓语，me直接宾语，nicepresents间接引语、故选B．【点评】S（主）+V（谓）+IO（间宾）+DO（直宾）与S+V+O（宾）+OC（宾补）两者在形式上虽然有些相似，但如果掌握正确的方法，就很容易区分了，例如：1．Hegavemeabook他给我一本书2．HecallsmeTom他叫我汤姆第2句中的宾语me（我）和宾语补足与Tom（汤姆），可以形成逻辑上的主谓关系，即"我是汤姆"，但第1句不可以，间接宾语me和直接宾语abook不存在逻辑上的主谓关系，即不能想象为"我是一本书"15．（2分）﹣That'smycap．Please____．﹣OK．（）A．giveittome B．givemetoitC．giveitme 【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．【分析】﹣﹣那是我的帽子．请把它给我．﹣﹣好的．【解答】答案：A．考查搭配．句意"﹣﹣那是我的帽子．请把它给我．﹣﹣好的．"．givesbsth=givesthtosb"把某物给某人"，give后跟双宾语．因此答案是A．其它两项不正确．【点评】考查搭配．这里要掌握givesbsth和givesthtosb的句型，做题就很简单了．16．（2分）Thesentence"Thelittlegirlgavemeabigsmile．"belongsto______．（）A．S+V+P B．S+V+O C．S+V+O+OC D．S+V+IO+DO【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．【分析】这个句子"这个小女孩给了我一个大大的微笑"属于"主语+及物动词+间接宾语+直接宾语"的结构．【解答】答案：D短语givesbsth表示给某人某物，give是接双宾语的及物动词，其中sb是间接宾语，sth是直接宾语，有此用法的动词还有show，tell等．此题中的thelittlegirl作主语；综合以上分析可知答案为D．【点评】考查对句子结构的分析与把握，学会分析句子结构是解题关键．17．（2分）I（）A．kicktheballtoyou B．kickyoutotheballC．kicktheballyou D．kickyouoftheball【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．【分析】我把球踢给你．【解答】答案：A．考查双宾语．句意"我把球踢给你．"，主语I，谓语kick，间接宾语you，直接宾语theball，有时候，可以把直接宾语theball放在前面，而把间接宾语you，放在后面，这时要加介词to或for，因此答案是A．【点评】间接宾语由表示人的名词或代词充当；直接宾语由表示事物的名词、代词或从句充当．间接宾语和直接宾语统称为双宾语．有时候，可以把直接宾语放在前面，而把间接宾语放在后面，这时要加介词to或for．总之要结合语境完成试题．18．（2分）﹣﹣﹣Aretheseyourgoldfish﹣﹣﹣Yes，pleasegiveto．（）A．it；me B．them；I C．it；I D．them；me【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．【分析】﹣﹣这些是你的金鱼吗？

﹣﹣是的，请把它们给我．【解答】答案：D．考查动词搭配．句意"﹣﹣这些是你的金鱼吗﹣

﹣是的，请把它们给我．"．givesthtosb把某物给某人．give后跟双宾语．由goldfish金鱼，及these这些，可知是用them它们，代替．第二个空，用宾格me．答案是D．

【点评】考查动词搭配，在日常学习中要积累一些动词搭配或动词短语的固定用法，结合语境，选择合适的形式．完成试题．19．（2分）DengZiqiwonlotsoffansforthroughtheTVprogramIAmaSinger．（）A．she B．her C．herself【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语；63：反身代词．【分析】邓子琪因为电视节目"我是一个歌手"赢得了很多粉丝．【解答】答案：Cfor+oneself﹣表示为自己…，本题目是考查反身代词的一个用法：for+oneself，故选C【点评】这个题目重点在于翻译对句子，只要能翻译出"为她自己"解答就容易了．20．（2分）Andrew'shonestyandwisdomwillsurelymakehimabusinessman．（）A．succeed B．success C．successful D．successfully【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】安德鲁的诚实和智慧一定会让他成为一个成功的商人．【解答】正确答案：C．四个选项都关于"成功"的单词，succeed的动词，succeedindoingsth．表示成功做某事，success是名词，成功，successful是形容词，成功的，successfully是副词，成功地．句意是安德鲁的诚实和智慧一定会让他成为一个成功的商人，划线处缺一个形容词作定语修饰businessman，故选择C．使役动词makesb．+名词，表示使某人成为…．【点评】本题需清楚每个选项的词性及含义，根据句意及句子成分进行选择．21．（2分）Johnwassosleepythathecouldhardlykeephiseyes_____．（）A．open B．opened C．toopen D．opening【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】John是如此困倦以至于眼睛都快睁不开了．【解答】答案：A．根据Johnwassosleepythathecouldhardlykeephiseyes，可知句子考查了keep的用法：keep+宾语+形容词，形容词作keep的宾语补足语，表状态，故选A．【点评】本题考查了keep的用法．解答时注意：keep后面一般跟形容词作keep的宾语补足语．22．（2分）﹣Excuseme．Couldyoupleasetellme_____mycar？﹣Sure．Parkitrighthere．I'llhelpyou．（）A．howtostop B．wheretoparkC．wheretostop 【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】翻译：﹣﹣打扰你一下，请你告诉我在哪停我的车好吗？

﹣﹣当然好了，把车停在这，我将帮你．【解答】答案：B．A．howtostop怎样停止；B．wheretopark在哪停车；C．wheretostop在哪停止，根据Parkitrighthere，应该是询问在哪停我的车，故选B．【点评】考查疑问词+不定式．"疑问词+不定式（短语）"是一个很有用的结构，它的作用相当于一个名词性从句，通常在某些动词（如tell，know，imagine，learn，decided，forget，remember，consider，understand等）后面做宾语，有时也用作主语、表语、同位语等．23．（2分）﹣﹣WecanuseQQtochatwitheachotherontheInternet．﹣﹣ReallyWillyoupleaseshowme___it（）

A．howtouse B．whattouseC．howcanIuse D．whatcanIuse【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】﹣﹣我们可以在互联网上用QQ聊天．﹣﹣真的吗请你向我示范一下怎么使用QQ好吗

【解答】答案：A根据Willyoupleaseshowme___it的意思"请你向我示范一下怎么使用QQ好吗"又因为表示方式用how而不是what，我们可以排除B、D两个选项；就C选项来说，how引导的宾语从句应用陈述句语序，即：howIcan…因此C选项也不能选．故选A．【点评】直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，排除干扰选项，从而得出正确答案．24．（2分）﹣China'ssecondaircraftcarrier（航母）willbecompletedsoon．﹣Thenewsmakesus____excitedandproud．（）A．feel B．tofeel C．feeling【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】﹣﹣﹣中国的第二个航空母舰不久将会建成．﹣﹣﹣这个消息让我们感到兴奋和自豪．【解答】答案：C．结合makesus____excitedandproud用makesbdosth让某人做某事，故答案是A．【点评】make的句型为makesb．dosth，被动语态中用bemadetodosth．例如：Hemademestudyhard．（主动句）Iwasmadetostudyhard．（被动句）25．（2分）IsawLiMing______neartheriveronmywayhome．（）A．plays B．playing C．toplay D．played【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】我在回家的路上看见李明正在河边玩．【解答】答案：Bsee，hear等是感官动词，后面可以跟动词原形或doing作宾语补足语，即：see/hearsb．do/doingsth．．seesb．do﹣看到/听到某人做过某事；doingsth﹣看见某人正在做某事．此处是我看到李明正在玩，所以用seesb．doingsth．，故选B【点评】这个题目重点是要了解感官动词的用法：后跟"秃to"即不带to的不定式或doing作宾语补足语．所谓宾语补足语是指用来加以补充说明宾语的，和宾语一起构成复合宾语．为何要用宾语补足语呢？是因为没有宾语补足语就无法完整的表明宾语的意思，它是用来补充说明宾语的．

26．（2分）WhenTomwasyoung，hedidn'tlikehislessons．Histeacherthought_____．Infact，hereadalotofbookswiththehelpofhisparents．（）A．heabadboy B．himabadboyC．himwasabad 【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】当汤姆年轻的时候，他不喜欢上学．他的老师觉得他是一个坏男孩．其实，汤姆在父母的帮助下读了很多书籍．【解答】正确答案：B．根据句意可知汤姆老师觉得他是一个坏男孩，其中"觉得某人是一个怎么样的人"结构是think+sb．+a+名词，sb．可以是名词或人称代词宾格，故选择B，其中him作thought的宾语，abadboy作him的宾补．withthehelpof表示在…的帮助下．【点评】本题考查"及物动词+宾语+宾补"这一句型结构，稍有难度，需记住这些常用的句型结构．27．（2分）Wehavetworoomshere，butIcan'tdecide______________．（）A．tolive，tochoosewhichoneB．lived，choosewhichC．tolivein，whichonetochooseD．livethere，whichone【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语；K5：宾语从句．【分析】我们有两个可以住的房间，但是我还没有决定住哪一间．【解答】答案：C；第一个空是动词不定式做定语，可以居住的两个房间，tworoomtolivein，介词注意要带上，live为不及物动词；另外一个知识点，疑问词+todo，表示…去做，哪一个去选择whichonetochoose；故选C．【点评】考查不定式的用法，可以作后置定语，以及疑问词+todo的形式，考生注意积累．28．（2分）I'llgiveatalktomorrow．I'mthinkingabout．（）A．whattosay B．howtosayC．whatcanIsay D．howcanIsay【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】翻译：我明天将做演讲．我在考虑应该说些什么．【解答】答案：A、whattosay应该说些什么；B、缺少宾语，应该是howtosayit；C、D语序错了，应该是陈述句语序，根据我明天将做演讲，应该是我在考虑应该说些什么，疑问词+不定式（短语）可以作宾语，所以这里应用whattosay代指说的内容．故选A．【点评】本题考查的是"疑问词+不定式（短语）"，相当于一个名词性从句，通常在某些动词（如tell，know，imagine，learn，decided，forget，remember，consider，understand等）后面做宾语，有时也用作主语、表语、同位语等．29．（2分）Therearesomanydeliciousfoodinthemenu．Ican'tdecide________．（）A．toeatwhat B．whattoeat C．whateat D．eatwhat【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】翻译：菜单里有很多美味的食物．我不能决定吃什么．【解答】答案：B．因为eat为及物动词，所以后需要接宾语，或选择疑问代词，根据我不能决定吃什么，运用"疑问词+不定式（短语）"，相当于一个名词性从句，在动词decided后面作宾语，故选B．【点评】考查疑问词+不定式．"疑问词+不定式（短语）"是一个很有用的结构，它的作用相当于一个名词性从句，通常在某些动词（如tell，know，imagine，learn，decided，forget，remember，consider，understand等）后面做宾语，有时也用作主语、表语、同位语等．30．（2分）Itisagoodwaytokeepbothteachersandstudents_______．（）A．tohappy B．happying C．happy D．happily【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】这是一个让老师和学生都高兴的好方法．【解答】答案：C．考查宾语补足语．句意"这是一个让老师和学生都高兴的好方法．"．本题考查形容词作宾补，用来说明宾语的状态．老师们和同学们都很高兴，用happy．答案是C．【点评】考查宾语补足语．形式有很多，比如，形容词，名词，不定式等都可以做宾补，要结合语境，分析用法，选择适当形式完成试题．31．（2分）﹣Simon．Ihearyouaregoingabroadforfurtherstudy．Haveyoudecided______﹣NextSeptember．（）A．whengoing B．whentogo C．howgoing D．howtogo【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】翻译：﹣﹣西蒙，我听说你要出国深造．你决定什么时间动身了吗？

﹣﹣明年九月．【解答】答案：B．根据后面的回答﹣﹣NextSeptember．可知应该是询问出国的时间，"疑问词+不定式（短语）"，相当于一个名词性从句，在动词decided后面作宾语，故选B．【点评】考查疑问词+不定式．"疑问词+不定式（短语）"是一个很有用的结构，它的作用相当于一个名词性从句，通常在某些动词（如tell，know，imagine，learn，decided，forget，remember，consider，understand等）后面做宾语，有时也用作主语、表语、同位语等．32．（2分）Waitamoment，please．I'llshowyouit．（）A．howtodo B．whattodo C．whentodo D．whichtodo【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】请等一下．我将展示给你如何去做这件事．【解答】答案：A根据willshowyou，可知表达的是将要展示给你…根据宾语it，可知排除B、C、D（因为what、when、which为宾语，后面不再需要宾语it）．故选A．【点评】本题考查whattodo与howtodoit的区别．what本身就是do的宾语，其后无需再加宾语it．33．（2分）﹣Wecanusethisspecialpentorecordortakepictures．﹣ReallyWillyoupleaseshowme_______it（）

A．howtouse B．whattouse C．whytouse【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】﹣﹣我们可以用这只特殊的钢笔来记录或是拍照．﹣﹣真的吗你能告诉我怎样使用它吗

【解答】答案：A．howtouse怎样使用；whattouse使用什么；whytouse为什么使用，根据题意，我们可以用这只特殊的钢笔来记录或是拍照，应该是问怎样使用．故选A．【点评】考查宾语补足语，明确各选项的含义是关键．34．（2分）﹣HaveyoudecidedtoShanghaitovisitWorldExpo，Simon？

﹣Yes．I'llgotherebytrain．It'smuchcheaperthanbyplane．（）A．wheretogo B．howtogo C．whentogo D．whomtogo【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】﹣﹣Simon，你已经决定去上海参观世博会了吗？

﹣﹣是的．我将会乘火车去．它比乘飞机便宜的多．【解答】答案：B．where在哪，对地点进行提问；how如何，对方式进行提问；when什么时候，对时间进行提问；whom谁，对人物进行提问．联系下文，去上海的方式，故选B．【点评】搞清各选项的含义，结合上下文，即可正确选择．35．（2分）Manystudentssaidthattheywerewillingtoworkhardtomaketheirdreams_______true．（）A．come B．came C．comes【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】许多学生说他们愿意努力学习来实现梦想．【解答】答案：A联系汉语意思根据句中true，可知是实现梦想，即cometrue；结合关键词maketheirdreams可以确定此处应该用固定短语makesthdo，意为使某事做完．所以这里应该是maketheirdreamscometrue（使他们的梦想实现），故选A．【点评】此题考查固定短语的用法．做题时要联系前后句意并抓住关键词利用其固定搭配得出答案．36．（2分）﹣Ilikethissetofsofasomuch，butIdon'tknowitinmysmallhouse．﹣You'resupposedtoputitinthelivingroom．（）A．wheretoput B．whytoput C．howtoput【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】﹣﹣我非常喜欢这套沙发，但不知道把它摆放在我的小屋的什么地方．﹣﹣你应该把它放在客厅．【解答】答案：A联系前后语境根据putitinthelivingroom（把它放在客厅里），可知上句表达的含义是"不知道摆放到哪里"；又知wheretoput意为放在哪儿；whytoput意为为什么摆放；howtoput意为怎样摆放．所以此处应填wheretoput，即宾语从句变"特殊疑问词+不定式"的用法（通常当主句谓语动词是know，learn，remember，forget，tell等动词，且主句主语与从句主语一致时，宾语从句可简化为"疑问词+不定式"结构）．故选A．【点评】此题考查疑问词加不定式结构中疑问词的辨析．做题时要联系前后语境，根据含义推测所需形式．37．（2分）Youshouldkeepthewindowbecausetheroomistoohot．（）A．open B．opening C．opened【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】翻译：因为屋子里太热，所以你应该让窗户开着．【解答】答案：A．keepthewindowopen表示"使窗户开着"，其中open是形容词，意为"开着的"，做window的宾补．故答案为A．【点评】本题考查的是keepsth．+形容词就表示"把…保持在…状态"，形容词做宾补．38．（2分）Mygoodfriend，Jane，alwaysmakesmeandherwordmakesme．（）A．tolaugh；happily B．laugh；happyC．laughing；happily 【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】我的好朋友珍总是让我笑，她的话让我开心．【解答】答案：B考查动词搭配．句意"我的好朋友珍总是让我笑，她的话让我开心．"．第一个空，make实义动词，后跟动词原形laugh．第二个空，makesb+形容词"让某人…"，happy开心的，形容词．因此答案是B．【点评】考查动词的固定搭配，在日常学习中要积累一些动词搭配或动词短语的固定用法，结合语境，选择合适的形式．完成试题．39．（2分）﹣CanIhelpyou，dear？﹣Yeah，Idon'tknowabananamilkshake．Maybeyoucanteachme．（）A．whattodo B．whentomake C．howtomake D．whytodo【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】﹣﹣亲爱的，需要我帮你吗？

﹣﹣是的，我不知道怎么制作香蕉奶昔．或许你可以教我．【解答】答案：C根据四个选项均为疑问词+todo形式，A：whattodo"做什么"其后不能再接宾语；B：whentomake"什么时候做"与后文"或许你可以教我"不符；D．whytodo"为什么做"亦与后文"或许你可以教我"不符．C．howtomake"怎样做"切合题意，正因为不会做才会有下文的"或许你可以教我"，故选C．【点评】本题考查疑问词+todo结构的意思，考生能够正确辨别不同疑问词的词意是做本题的关键．40．（2分）Ican'tunderstandwhathesaidalthoughhetriedtomakehimself____．（）A．tounderstand B．understandC．understood D．understanding【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】我不能理解他说的什么．尽管他设法使他自己被理解．【解答】答案：C．考查主语+及物动词+宾语+宾语补足语．句意"我不能理解他说的什么．尽管他设法使他自己被理解．"．A不定式．B动词原形．C过去式．D动名词．makeoneself+动词过去分词，这是表被动的，是某人被…过去分词做宾补．答案是C．【点评】考查主语+及物动词+宾语+宾语补足语，这里要掌握makesbdosth让某人做某事，及makeoneself+动词过去分词"某人被…"，两者的区别．结合语境选择合适答案．41．（2分）Themapwillshowyou___________．（）A．howtoreachthecinemaB．wheretoreachthecinemaC．howreachthecinemaD．wherereachthecinema【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】这张地图将指示你怎样到达电影院．【解答】答案：A根据题干Themapwillshowyou___．可知，这张地图将指示你怎样到达电影院．句子是有"疑问词+不定式"做句子里的宾语you的补充说明（宾补），地图指示的是到电影院的方式；故选A．【点评】对于解答本题时先找准关键词you作宾语，再根据句子的结构，后面接宾补；分析比较法，从语义，句式的角度进行综合分析对比，选出正确选项．42．（2分）"Theyhavealottoeatanddrink．"Itisastructureof__．A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+CO D．S+V+DO【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】他们有许多吃的和喝的．它是S+V+DO+CO的结构．【解答】答案：C．根据Theyhavealottoeatanddrink，可知这里they是主语，have是谓语，alot是宾语，toeatanddrink作宾语补足语，结构为：S+V+DO+CO．故选C．【点评】本题考查了句子的结构．掌握住五种基本的句子结构是解答本题的关键．43．（2分）Toomuchnoisemakesmeuncomfortable．（）A．feeling B．feel C．felt D．tofeel【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．【分析】太多的噪音让我感觉很不舒服，【解答】答案：B．makesbdosth让某人做某事，不带to的动词不定式做宾语补足语，故答案是B．【点评】makesbdosth使/让/叫某人做某事在主动语态里面，只能使用省略to的动词不定式（原形）作宾语补足语．例如：TommadeJackcomeovertohelphim