小学教育教学工作汇报材料

第4页共4页小学教育教学工作汇报材料教育教学工作汇报材料我校各级领导的关心和支持下，以进步教学质量为中心，以确保平安稳定为前提，一心一意搞教学，千方百计抓质量，在学校全体教职工的共同努力下，各项工作齐头并进，教育教学获得良好的成绩。主要成绩：一、平安工作扎实有效，未出现任何平安事故。二、教育教学效果逐步进步。三、科研兴校的气氛已建立，我校去年三个县级微课通过评审验收并获得县三等奖。主要做法：一、建章立制，标准常规管理。完善了“备、讲、批、辅、考”教学五环节规定，对老师的备课、上课、作业修改、课外辅导、教学考核等教学环节提出了更高的标准和要求，通过制度约束和检查督导，标准老师的教学行为，进步老师的教学程度；建立了“周五例会制”：每周五下午4点钟全体教职工召开例会，总结本周工作，查摆遇到的问题，讨论解决的方法，同时布置下周工作，将任务细化到天，落实到人。二、深化班级，强化业务视导。学校领导坚持深化课堂，加强课堂教学的指导，听课必反应。教学常规检查坚持“四查一听”，“四查”即查备课教案、查听课记录、查校本教研、查作业修改；“一听”即随堂听课，每一个环节都抓实、抓细，对发现的问题进展及时的处理，对好的提出表扬，对差的进展批评，并限期改正。三、关注薄弱学科，抓课堂教学实效。进步教学质量，关键在课堂教学，注重过程管理，关键应抓薄弱学科。并把听课结果作为对老师考评的根据之一。详细程序如下：①随机进课堂，主要听新授课，不听示范课、表演课；②当堂抓检测，主要查课堂教学实效，查学生对根底知识的掌握情况；③课后查备课，主要看备讲是否一致，是否存在不备课就上课现象。四、推行月考、联考，狠抓教学质量检测。本学期，学校根据联给的安排推行六年级月考，首先，毕业班实行月考，考后及时召开教学质量分析^p会，会前有提纲，会上有交流，会后有总结。其次，奖优罚劣，对月考成绩优胜的老师进展表彰奖励，对月考落后的老师进展个别谈话，令其定出奋斗目的，拿出改良措施。第三，统一组织期中考试，考后及时召开座谈会，组织老师交流教学管理经历，分析^p存在的问题，共同找寻解决问题的方法，写好卷面分析^p。第四，全校老师根据个人教学实际抓单元测试，及时反应教学疏漏，查找出存在的缺乏，并将试卷存档备查，警示今后的教学工作。五、实行单项评比，创设竞争环境。坚持做到“四定四有”，四定即：定任务、定标准、定时限、定责任人；四有即：有反应、有总结、有评比、有通报；根据工作的质量和数量，做好详细的记录，在月工作汇报会上进展分析^p总结，表扬先进，弘扬正气。这样，强化了竞争气氛，无论单位还是个人，形成了事争一流，人争先进的良好场面。六、狠抓平安教育。学校根据上级的安排，结合本校详细实际，在本期主要抓好了严禁学生下河塘堰洗澡，注意交通平安和食品卫生平安教育。特别是防溺水教育，做到了每位家长一份宣传资料、每个学生一份签名。主要问题：由于广阔干部老师的敬业奉献，我们获得了点滴成绩，但也存在诸多缺乏，主要表如今：一是学校地处偏僻，不逢场、不通客车，老师的观念和教育教学理念与先进学校存在较大差距，老师的爱岗敬业的意识还有所欠缺。二是由于学生人数少，公用经费缺乏，学校图书、仪器不能满足教育教学需要。三是老师缺乏团队意识，教学方法陈旧，课堂教学效果不理想。针对以上缺乏，我们拟采取的措施有：一是加结合“两个建立年”对老师进展爱岗敬业教育；二是向上争取资金，向内节约开支，努力改良学校教育教学仪器设备设施，为教育教学提供必要的保证；三是抓校本培训，促进老师专业化成长；抓学生的养成教育，进步学生的综合素养