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文档简介

特色活动《水墨拓印画》一、活动内容：特色活动《水墨拓印画》二、活动目标：.在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印，并根据拓印的图案大胆想象。.积极参与绘画活动，乐于表现，感受中国水墨画的美感。.体验活动的快乐和成功的喜悦。三、活动准备：.物质准备：奥运会开幕式DVD资料；现代水墨画作品（幻灯片）；墨汁、水盆、宣纸和牙签假设干：幼儿自制的萝卜印章、印泥假设干。.经验准备：幼儿回家、了解有关中国水墨画的知识与特点。四、活动过程：（一）观看奥运会开幕式片断和范画。师：（播放奥运开幕式“画卷”片断）这是2008年8月8日开幕的第29届奥运会开幕式中的一个节目，名字叫“画卷”。这个节目中的演员用舞蹈动作“画”了一幅精彩的水墨画。水墨画是我们中国的国画，你们知道画水墨画需要哪些工具呢？幼：画水墨画需要毛笔、墨汁、宣纸和砚台。师：对，毛笔、墨汁、宣纸和砚台又叫“文房四宝”，是我们中国特有的绘画和写字的工具。（二）欣赏水墨画作品，感受墨色变化呈现的美感。师：今天老师带来了一幅神奇的水墨画，你在画面中看到了什么?师：你们能看出画面中颜色的变化吗？(教师提示：颜色深一浓、颜色浅一淡、水分少一干、非常湿润一湿；并依次出现“浓淡干湿”四个字。)水墨画中墨色的“浓淡干湿”，让画面变得丰富和美妙。(三)水墨拓印.教师示范并讲解师：这幅画最神奇的地方是不用笔来作画，而是墨汁和水玩的一个游戏一我们叫它“水墨拓印”。(1)先将墨汁轻轻地滴一滴到水盆里，大家观察一下墨汁滴进水盆后发生了怎样的变化？(幼儿自由想象)(2)用牙签在水中轻轻划一下，可以让墨汁化得更美。(3)双手拿起宣纸的一边慢慢放进水里，让墨色染在宣纸上；再轻轻地用手提起宣纸，宣纸上便出现了美丽的图案。(4)把染上图案的宣纸平放到铅画纸上固定好，宣纸要放平整。(5)作品完成后再盖上土豆印章。.教师提出作画的要求。.幼儿作画，教师巡回指导，对个别幼儿重点辅导。(四)展示并交流作品.鼓励幼儿大胆评价自己和他人的作品。.教师有针对性的对幼儿作品进行评价。五、活动反思：水墨拓印是比拟有操作趣味的一堂课，流程较简单，但是操作难度相当的高。又由于我的语言过于啰嗦，在示范演示环节没有很重点地拎出关键步骤；导致孩子二实验有失败

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