2022安卓实训心得体会

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大学生实训指的是在大学生即将毕业走进社会前期，经过实际工程的技能提升，加强自己的实际动手操作能力，从而为将来的进入职场打下坚实的基础。也为顺利进入职场增加一定的砝码。语文迷我整理了3篇安卓实训（心得（体会）），仅供参考!

安卓实训心得体会

时间快速，转瞬毕设实训已经终止，我们也完成了所选的工程任务。从实训开始到现在，经历了三个多月的时间，在这段时间里，我们着手安卓应用程序开发，刚开始接触Android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加便利，视觉上也是十分的酷，在前期我通过的大量的AndroidSDK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习，尽管例子之间的连接对比零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了好多和以前java上相通的思想。我在为期半个月的实习中学到了好多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这半个月的实习做一个工作小结。

1通过半个月的android实习，基本把握了Android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本把握其用法，对其事件的监听方法也基本把握。学习Android不仅是对前沿开发技术的了解，也是对编程知识的一次提升。

2通过学习Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基础知识，对整个Android的开发有了大致的了解。例如:要的布局(或者控件),在学习界面中，我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制，通过Layout文件夹下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷便利。比较较特别的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创立View进行添加，不过这种方式对比繁杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间的跳转Intent管理，通过Bundle对数据在界面之间进行传输。

4在手机交互式通信服务中，学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等，在Service类中没有context，可以通过Handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的CurrentActivity这个变量进行操纵，进行处理。

在Android编程过程中稳定熟悉了Java的编程。由于Android应用程序的开发离不开Java的支持，所以基础的Java知识是必需的。Android系统是基于Linux的手机操作系统平台，要深入系统的学习Android，不仅仅是有Java和Android应用开发，必需要具备Linux，C/C++高级编程才能深入的涉及AndroidFramework和Android内核开发。成为Android开发的高素质人才。所以，在后续对Android的学习中可能会看一些较底层的书籍。

由于这次实习时间较短，对于Android应用程序的高级编程讲的很少，是这次实习中的不足。要想开发一些好的应用程序，还需要更多的知识支持。在做实习最终的工程时，遇到了好多平日没有遇到或者没有特别关注的问题，如常见的Activity忘掉注册，对SD卡存取需要权限，在写SQL语句时轻微的错误就可能导致程序运行错误。这些问题只有自己在实际开发中才能体会到并且解决，并且在解决后可以长时间的记住。

通过Android的实习，我们在大四毕业前，我们又把握了一项新的前沿的开发技能，也有了更多的发展方向，这在以后的找工作的过程中无疑为我们增加了砝码，也可以成为我们的一项兴趣爱好，可以根据我们自己的需要设计一些小的程序。总之，在这次实习中，我获得了好多东西，提高了自己的编程技巧和编程方法，并且认识了Android应用程序的开发，以及加深了对Java的认识。

最终，通过实习，我收获了好多东西，特别是编程方面的，这对即将毕业的我们来说，这次实习是一次较为宝贵的充电!

安卓实训心得体会

在我大学毕业后的大段时光里，曾经有过四个月的时间，这四个月里有好多辛苦的瞬间，亦有欢乐，都很充实，我学到了好多android开发方面的技术，还有更多的工作（经验）总结。刚来学习java+android培训的时候就感受到了很好的学习气氛，这个当然和全体老师们的工作态度和对待学生的积极性是密不可分的。整个课堂上下都充满了浓郁的学习气氛。让刚到这里的我，感受到了充满的正能量。在学习中班主任也是十分的负责，授课老师更是不遗余力的为我们讲授知识。在这四个月的学习中，每个阶段的老师都给了我很大的帮助，对我们的问题总是耐心的解答。课程内容安排的很是合理与实用，在日后工作中所将要遇到的知识点都会有很好的讲解。在这四个月来java+android培训，不仅让我学到了好多实用的知识，更是给我一种家的温暖让我在学习中始终保持着高度的集中状态和饱满的学习热心。十分感谢千锋给了我这么好的一个学习的机遇。让我在之后找工作的道路上可以快人一步，更加的轻松和便利的选择一个适合自己的好的工作。

在这四个月培训里，我对android有了更深入的了解，经过老师的讲解，我对android这个行业也有更多的了解，发现这个行业很适合我。另外，老师的讲课方式也很适合我。首先，老师讲课很幽默，让我们的学习变得不那么枯燥。其次老师用的是边讲边练的方式，而不是给我们一大堆的理论让我们不知如何入手，我很喜欢这种讲课方式。

从java+android培训毕业后我找到了工作，现在已经工作了半个月的时间了，在这段工作中，我深刻的体会到了这里学到的知识有多么的宝贵和实用，工作中需要到的好多技能我都锻炼的很熟练了，但是短短的四个月我们不可能学到全部的知识，在工作中也时而会遇到一些难题，这个时候老师更帮助我很好的解决这些难题，我在这里真的是十分的感谢帮助过我的老师和同学。千锋的这种良心理念很让我感动，对于每一个毕业的学生也是抱着十分热心和认真的态度，永不放弃任何一个学生!!

最终我希望在还在学习java+android培训的学弟学妹们，要好好的把握这个学习的机遇，努力奋斗，将时间最大化的利用，尽可能多的去学习和积累知识!

安卓实训心得体会

不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平日上课学不到的东西。三周的实训，时间很短，确实很短。原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。

就这样，带着这样的心态，开始了实训。安卓实训。由于第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。一开始听老师讲课的时候，感觉很安逸啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。平日老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更简单理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。反而简单让学生产生一种懈怠的情绪。

一、第一件事：说话做事要有真凭实据

而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的气氛。而让我感受最受的就是：凭事实说话。就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。

这是我在第一周中感受最深的一件事。也是我学到的第一件事。说话下结论要有真凭实据。

二、其次件事：专业技术的不断学习

在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。由于之前也跟老师做过工程，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。

这就是我学到的其次件事，是在专业技能方面的收获。

三、第三件事：学会寻觅动力

然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成状况着实记录。这样，不同的组之间要比较;同组，不同的组员之间比较;自己今天和昨天的比较。无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。

这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻觅动力，而对比，是最有效的鼓舞。

四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重

在其次周终止的时候，我们用来终止实训的一个工程就正式开始了。这个工程的时间很短，三天，假如算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。那么这样只好算三天了。在这次工程中，我没有一个人大包大揽，一个人把工程扛下来。由于之前跟老师做过工程，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做的不好，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的方向了。

而这次，我就尝试着，去真正的发挥一个团队的作用，而不只是一个人完成工程。可以说，这次工程我的目标是：以团队的形式去推动工程的进展。

我不一个人做的原因有这么几点：首先，一个人做太没有挑战性了，为了完成任务而做工程，没意思。其次点：团队的成员对参与这个工程对比积极。不管怎么说，我的团队小组成员就算基础很差，但只要是真心的想要学习的，想要把工程做好的，那我就不应当拒绝他们，由于一个小小的拒绝，可能会对别人的一生产生巨大的影响，而这个影响貌似不是积极的。所以，我觉得我应当尽我所能去帮助我的小组成员。第三点：我想锻炼一下，作为一个小组负责人，我的职责是什么。我应当怎么做才能充分发挥小组成员的能力。我甚至自己都没有参与核心代码的编写。我既然决定要帮助我的小组成员，那么我就是真心实意的帮助我的小组成员，而不是敷衍，也不想让我的小组成员觉得我是在敷衍他们，那么我就把