高三生物一轮复习课件生物进化

生物进化理论拉马克的进化学说达尔文的自然选择学说现代生物进化理论拉马克的进化学说生物不是神造的，是由

进化而来的。生物是由

逐渐进化的。生物各种适应性特征的形成都是由于

和

。低等到高等用进废退获得性遗传更古老的生物达尔文的自然选择学说主要内容：意义：能解释_________的原因以及生物的______和______.

不足：没有解释____________的本质，局限于______水平，没有认识到______在物种形成中的作用过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存生物进化多样性适应性遗传和变异个体隔离现代生物进化理论种群是生物进化的基本单位突变和基因重组产生生物进化的原材料自然选择决定生物进化的方向隔离导致物种形成共同进化和生物多样性的形成种群是生物进化的基本单位概念种群：基因库：基因频率：基因型频率：略计算生活在一定区域的同种生物的全部个体一个种群中全部个体所含有的全部基因在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率种群是生物进化的基本单位若某种群中基因型比例为BB∶Bb∶bb＝25∶10∶1，则B的基因频率为______。某生物兴趣小组抽样调查的500人中，各种基因型和人数情况如下表所示，则这500人中，Xb的基因频率为_______83.3%5/67.5%种群是生物进化的基本单位概念种群：基因库：基因频率：基因型频率：略计算遗传平衡定律生活在一定区域的同种生物的全部个体一个种群中全部个体所含有的全部基因在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率种群是生物进化的基本单位遗传平衡定律/哈迪-温伯格定律前提种群足够大所有个体随机交配/自由交配没有迁入迁出没有自然选择没有突变每一代的基因频率都相同练习1.某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，且种群数量足够大、不发生基因突变、自然选择不起作用、没有迁入迁出，则该种群中a的基因频率是________,自由交配一代后，Aa的基因型频率是________。2.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机授粉产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率依次是()A．增大，不变；不变，不变 B．不变，增大；增大，不变C．不变，不变；增大，不变 D．不变，不变；不变，增大50%50%练习某种群个体间通过随机交配进行繁殖，其中基因型为bb的个体不具有繁殖能力。该种群繁殖一代，若子一代中BB∶Bb∶bb＝25∶10∶1，则亲代中BB、Bb和bb的数量比最可能为()A．4∶2∶1B．4∶3∶1

C．4∶1∶3

D．4∶1∶2突变和基因重组产生生物进化的原材料基因突变和染色体变异可遗传变异不定向，不可预测产生生物进化最原始材料为生物进化提供了丰富原材料基因突变染色体变异和基因重组自然选择的对象：直接对象是生物的______________。间接对象是相关的______。根本对象是与变异性状相对应的______。自然选择的结果：种群的_________发生_________。基因频率定向改变的原因解释：在相对稳定的自然选择下，不断淘汰_______________，积累______________。自然选择决定生物进化的方向不利变异的基因有利变异的基因基因频率定向改变性状/表现型基因型基因下列实例中种群基因频率未发生变化的是()A．在黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰B．杂合高茎豌豆连续自交多代，导致后代纯合子比例升高C．将人工繁殖的麋鹿放归野生种群，增加其遗传多样性D．利用紫外线照射青霉菌，并筛选获得青霉素高产菌株练习长期使用农药导致菜青虫发生抗药性变异。菜地里菜青虫抗药性的增强是人工选择的结果。在青霉素使用之前，所有细菌对青霉素的抗性是相同的。细菌在繁殖的过程中可能发生基因突变和基因重组，从而产生抗药性变异个体。判断变异具有不定向性农药是筛选作用自然选择的结果青霉素使用前，种群中就有不同的变异个体，有的抗性强，有的弱。正常情况下，基因重组只能发生在有性生殖的真核生物中。变异先于环境选择隔离导致物种形成物种的概念：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物隔离：物种形成：项目生殖隔离地理隔离原因不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代地理上的障碍实质不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象隔离导致物种形成物种形成：物种形成的标志：物种形成的一般流程出现生殖隔离渐变式骤变式隔离导致物种形成物种形成：物种形成的一般环节突变和基因重组种群基因频率自然选择原材料方向改变基因库差别积累时间地理隔离产生生殖隔离导致物种形成标致等隔离导致物种形成物种形成与生物进化的关系内容物种的形成生物进化标志生殖隔离出现基因频率改变变化后与原生物关系属于不同物种可能属于同一物种，也可能属于不同的物种联系生物发生进化，并不一定形成新物种，但新物种的形成一定要经过生物进化过程共同进化和生物多样性的形成共同进化概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。生物多样性的形成内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性形成原因：生物的共同进化。研究生物进化历程的主要依据：化石。注意看书精明的捕食者策略是什么？收割者理论是什么？有性生殖的意义是什么？消费者的出现有什么影响？下列关于生物进化的说法正确的组合是()①“收割理论”提出捕食者的存在有利于增加生物多样性②现代生物进化理论的形成是种群遗传学、古生物学等多学科知识综合的结果③物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的④有性生殖方式的出现，加快了生物进化的速度⑤生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程A．①②③ B．②③④C．①②④

D．