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文档简介
国庆主题班会活动方案5篇有了宏大的祖国,才有我们今日幸福的生活,国庆节就要到了,你知道国庆主题班会活动方案怎么写吗?下面我就和大家共享国庆主题班会活动方案5篇,来观赏一下吧,盼望能够帮到你们.
国庆主题班会活动方案1
活动主题:弘扬爱国精神
活动预备:同学预备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品
活动过程:
(主持人出场)
a:10月1日,一个令全部中华儿女骄傲的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们宏大祖国诞生的日子。
b:十月的阳光非常绚烂,十月的大地布满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖国母亲献上一支歌,表达我们的情感!
a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)
b:在宏大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比感动,我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。
(表演节目)
a:祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经受了多少风雨,走过多少坎坷,却依旧矗立在东方之颠。
b:祖国母亲中华儿女没让您绝望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。
a:那么你能想象1_年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空1_年》。
(表演节目)
b:看了刚才的小品,大家肯定对我们祖国的将来布满了向往吧!
a:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的富强富强。
b:举办20_的世界奥运、20_的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。
a:上世纪.澳门相继回归,预示着世人:中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。
a:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面进展,提高自身素养,以便将来为祖国作出更大的贡献。
b:同学们,当我们凝视着艳丽的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和骄傲,我们的祖国在日益强大,祖国的盼望就在我们身上。
a:下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)
a、b:让我们为祖国生日祈祷!祝福我们的祖国富强昌盛!让我们为祖国的明天傲慢!让我们齐声高呼:祖国万岁!
国庆主题班会活动方案2
一、活动目的:
通过本次主题班会,对全班同学进行爱国训练,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热忱,使他们深刻体会祖国的宏大,为祖国傲慢。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。
二、活动形式:
歌曲《唱歌祖国》,诗歌朗诵《我和我的祖国》,京剧《智斗》,沪剧《芦苇疗养院》,学问汇报等多种形式组合
三、活动预备:
主题班会幻灯片制作。
四、活动过程
出旗仪式。略
男:我们宏大的祖国,是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员宽阔,山河壮美,巍然矗立在世界的东方。
女:壮美的长江,豪放的黄河,雄奇的长城,挺立的泰山,构成了中华民族的顽强脊梁。(多媒体出示相关图片)
男:九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交叉的大江河流是我们的乳汁。
合:我们在暖和的摇篮里喝着香甜的乳汁,一天一天健壮成长。无论走多远,我们都不能遗忘我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。啊!我骄傲,我是中国人!。
《祖国,您好》主题班会现在开头。
第一篇章:祖国的古代文明成就(媒体出示)
男:古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。
女:听着这美丽悦耳的歌词,不禁让人浮想联翩。
男:光辉绚烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。
女:首先,让我们一起用歌声抒发我们喜爱祖国的情感,请听大合唱《唱歌祖国》。多媒体配乐
男:我们宏大的祖国历史悠久,是世界四大文明古国之一,也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的国家。
女:我们的祖先制造令人叹止的古老文明,为世界文明的进展留下了绚烂的文化与先进的科技,这是令多少中华儿女为之骄傲的成就。
下面,我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
生1:我国的“四大创造”:指南针、造纸术、火药、印刷书,为世界文明的进展作出了巨大的贡献。纸的广泛利用,促进了文化事业的富强。隋唐时期,创造的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠毕升又创造了活字印刷。唐,更有制造火药的记载。到宋代,创造了人工磁化方法,产生了较高级的指南仪器。
生2:我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的,夏代就有青铜容器和兵器。商中期,青铜器品种已很丰富,并出现了铭文和精细的花纹。商晚期至西周早期,是青铜器进展的鼎盛时期。中国古代铜器,是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。
生3:我国东汉科学家张衡为于公元132年制成世界上第一架测定地震及方位的仪器(地动仪),比欧洲早1700多年。当时我国许多地方发生地震,张衡为了能了解地震状况,经过六年多努力,最终制成了侯风地动仪。在天文学方面,他创造制造了“浑天仪”(公元117年),是世界上第一台用水力推动的大型观看星象的天文仪器,
生4:中国的汉字是世界上保留下来,最古老的文字。世界上曾经存在过的其他古老文字,例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等,但但已失传,只有汉字从古代始终沿用至今。从甲骨文到现代汉字,不仅对中华民族的进展具有巨大的凝聚力,而且记录了中华民族绚烂的5千年文明史。
生5:中国文学历史之悠久,种类之繁多,形式之丰盈,都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集,在其后漫长的.里,文学得到进一步进展,而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说,就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
国庆主题班会活动方案3
活动目的:
通过主题班会,对同学进行爱国训练,培育同学对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:朗诵、演讲、演唱。
活动过程:
一、导入:
1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断抵抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
1、七十年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在_场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
2、理解国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄重热闹,象征革命;红色易引起盼望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达美丽、温柔与宝贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是灿烂夺目的五颗金星,下方是宏伟端庄的_楼,_楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环绕,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚决、稳定之感。国徽的基本颜色是红、黄两色,热闹、漂亮、崇高、庄重。_案是我们中华民族的象征。具有民族特色的宏伟端庄的_楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威猛不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农夫阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的富强。
2、国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环绕,象征亿万人民,心心向着共产党,顽强团结,众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现
1、“一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。喜爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们毕竟爱不爱国,毕竟有没有民族骄傲感。
2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗仆人的一员,我们应当做些什么呢?为中华的振兴,为中华的富强富强,积累学问,增长才能,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。
五:总结:
我们是祖国的将来,浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,连续着我们中华民族的宏大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的宏大事业,不懈奋斗。
国庆主题班会活动方案4
活动主题:
祖国妈妈,生日欢乐!
活动目的:
1通过活动,知道今年的十月一日是中华人民共和国第_个国庆日;并在活动中让同学了解中国的文化,为自己是炎黄子孙的后代,能在中国学习汉语而感到骄傲。
2同学以各种表演形式,展现自己学得的各项技能和本事,庆祝祖国的生日。
活动时间:
9月30日第4节课。
活动过程:
甲:每个人都有生日,那么一个国家有没有生日呢?
乙:当然有!明天,10月1日就是中国的生日!
甲:她今年几岁了?
乙:让我算算!从1949年10月1日毛.在北京_楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面五星红旗到现在2022年10月1日,哦,中国要迎来第70个生日了!
甲:瞧,让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”!
(歌曲:世上只有妈妈好)
乙:大家的歌声真悦耳!的确,人们总是把祖国比作是自己的妈妈。
(出示:祖国妈妈)在妈妈的怀抱中,人们才会感到欢乐幸福!
甲:我们是一群小留同学,但是我们都是龙的传人,中华儿女!中国是我们的祖国!
乙:你说的没错!我们的祖国——中国,是一个幅员宽阔的国家,拥有960万平方公里!
(出示中国地图)中国的版图就像是一只仰头挺胸的雄鸡!你到过中国的哪些省市?
甲:这个问题还是邀请同学们一起参加吧!
(同学们进行沟通。老师可以关心同学将所讲的地域在地图上标明,并可适当的补充讲解当地的特产、风俗!如首都北京的万里长城,故宫;“东北三宝”;.大草原“风吹草低现牛羊”;海南岛的碧海蓝天,红色娘子军……)
乙:同学们去过的地方还真不少呢!
甲:无论是首都北京,还是南方的海南岛,每一处都留给了我们美妙的回忆!等我长大了,肯定要把中国这960万平方公里的土地游遍!
乙:哇,那得花上好几年的时间吧!
甲:中国不仅土地宽阔,而且历史悠久!
乙:学者们认为中国的历史有五千年之久!
甲:那么悠久,几天几夜都说不完呢!
乙:我来推举一本书叫《上下五千年》,具体介绍了中国从盘古氏开天辟地始终到中华人民共和国成立的五千年历史!
甲:古时候,我们的祖先书写时所用的工具与现在完全不同:用动物毛制成的笔——毛笔蘸着墨汁在宣纸上写字。久之就形成了一门书写艺术——书法,还出现了很多的书法大家,如我们熟识的王羲之。这些书法作品可是国宝呢,应邀到很多国家展览呢!
甲:大家都觉得写字很难,你觉得怎样,你在家中是怎样练习的?
(生回答)
乙:这真是“一份耕耘,一份收获!”
甲:学校是个欢乐的大家庭,布满着欢乐,明天就是祖国妈妈的生日,让我们一起唱一首生日歌,预祝祖国妈妈生日欢乐!(补全主题,出示:生日欢乐。)
乙:你有什么祝愿的话语要对祖国妈妈说吗?
甲、乙:祝祖国妈妈生日欢乐!
国庆主题班会活动方案5
喜迎国庆,争做文明队员
活动目的:
依据低班级学校生的接受力量和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发同学对祖国的喜爱之情。使低班级同学对文明礼貌用语有一个熟悉和了解,同时体会文明的重要性。
活动预备:
指导同学从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的学问。收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。
活动过程:
一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开头。
“友爱的老师和同学们,大家好!
很快就要祖_生日了,我们宏大的祖国成立60周年了,60年前的十月一日,宏大的毛.在_楼上庄重宣布:“中华人民共和国成立了!”我们今日能有这样优越的学习条件和生活条件,是很多革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们肯定要仔细学习,学好本事,将来参与建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加富强富强。”
二、熟悉五星红旗。
主持人:它代表的意义是什么?
中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围围着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的四周。
主持人:国旗上的红色和_什么象征意义
生:红色象征革命,代表中华人民共和国是很多革命先烈用鲜血和生命换来的;_征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人:全班齐唱《国歌》。
主持人:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!
三、争做文明队员
友爱的同学们,我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀,让我们从小讲文明,懂礼貌,使文明之风吹进我们每个人的心里,吹遍我们的校内.
(一)我问你答
我来考考你们。请听题:
1、当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?
2、假如课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?
3、来到书店,你想买本书,应当怎样跟营业员阿姨说呢?
4、假如你和爸爸妈妈游玩时,你丢失了,你该怎样向民警叔叔求得关心呢?
5、当家里来了客人,你怎样款待他?
6、假如你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?
7、你发觉有2个同学在过道上追赶打闹。看到这一切,你应当怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息,不追赶打闹;课余,进行文明健康的文体活动。)
8、今日
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