《海陆空出动》教学设计_第1页
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文档简介

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程海陆空出动课程标准通过获得不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应有的规则。教学内容分析在活动中，交通工具对幼儿具有非凡吸引力和好奇心、探索愿望、想象创造的兴趣，通过有关交通工具的学习而得到很大的满足。教学目标培养幼儿对事物的探索能力。通过活动使幼儿了解周围交通工具的基本特征，知道交通工具在现代社会生活中是一个不可缺少的一个部分。知道它们的用途。培养幼儿初步以游戏的形式帮助幼儿建立了良好的交通规则意识及安全意识，并养成良好的行为习惯。学习目标交通工具是现代社会生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，让幼儿对常见交通工具的用语言清楚描述外形特征和功能。，通过观察、阅读、歌唱、手工和绘画等形式，让幼儿直观地认识海陆空。学情分析幼儿兴趣浓厚，分享快乐重点、难点了解不同的交通工具的功能与用途教与学的媒体选择一体机课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1幼儿讨论2观看PPT或多媒体3让幼儿了解各种交通工具的外形特征和功能4游戏5老师小结…………教学活动详情教学活动1：《陆地上的交通工具》活动目标知道常见的陆地上的交通工具，清楚的描述交通工具的外形特征。解决问题通过图片、PPT、模型让孩子对不同交通工具的功能作用有不同的了解。技术资源多媒体课件常规资源收集各种陆地上的交通工具模型和图片活动概述师幼共同探讨教与学的策略PPT、多媒体等反馈评价利用PPT、多媒体看各种交通工具的图片，激发幼儿的兴趣。在活动中幼儿能积极回答老师的问题，通过图片使幼儿知道简单的交通工具，知道它们的用途。教学活动2：《候车小常识》活动目标知道候车时的基本事项，按照一定的顺序讲述图画内容解决问题懂得候车的一些安全知识和礼仪技术资源多媒体课件常规资源电子资源，挂图活动概述幼儿观察图片，认真思考教师提出的问题教与学的策略PPT、多媒体图片观看和讨论反馈评价通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。……评价量规主题教学内

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