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文档简介

PAGE8内能中考典题1(2022•河北中考)用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是()A水结成冰——分子发生变化B气体容易被压缩——分子间隔大C水加糖变甜——分子不停地运动D铁块很难压缩——分子间存在斥力解析:水结成冰,物态变了,但物质没有变化,即物质的分子没有变化,只是分子之间的距离发生了变化,故A选项不正确,符合题意。气体容易被压缩说明气体分子间隔大;水加糖变甜是糖分子的扩散现象,说明分子在不停地运动;铁块很难压缩,说明分子间存在斥力。故B、C、D选项正确,不符合题意。答案:A2(2022•浙江湖州中考)提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图1所示。图2中,最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是()

图1

ABCD解析:汽化是物理变化,水汽化后,水分子的结构保持不变。水发生汽化时,液态的水会变成气态的水蒸气,分子之间的距离变大,彼此之间几乎没有作用力,因此C选项最能表示水汽化后在相同空间内粒子的分布情况。答案:C3(2022•山东济宁中考)将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图3所示,无色的为空气,有色的为二氧化氮气体),四位同学判断正确的是()

甲乙丙图3A小华认为甲图放置最不合理B小夏认为乙图放置最不合理C小梦认为丙图放置最不合理D小满认为三种放置方法都不合理解析:已知二氧化氮气体的密度大于空气的密度,如果把装有二氧化氮气体的玻璃瓶放在上面,抽开隔板后,不管分子是否做无规则运动,上面瓶中的二氧化氮气体会在重力的作用下进入下面的玻璃瓶内,故不能推断气体分子是否在做无规则运动。故乙图放置方法最不合理。答案:B4(2022•北京中考)在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A用热水袋暖手,手的温度升高B将冰块放入饮料中,饮料的温度降低C在炉子上烧水,水的温度升高D用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高解析:用热水袋暖手、向饮料中加冰块、在炉子上烧水都是通过热传递的方式改变物体的内能,故A、B、C选项不符合题意;用手反复弯折铁丝,对铁丝做功,将机械能转化为铁丝的内能,使铁丝的内能增加,温度升高,这是利用做功的方式改变物体的内能,故D选项符合题意。答案:D5(2022•山东滨州中考)正在热播的动画片《熊出没》深受广大观众喜爱,片中熊二能够嗅到树林深处的蜂蜜味是因为蜂蜜()A分子在不停地做无规则运动B分子间有空隙C分子间存在引力D分子间存在斥力解析:分子在永不停息地做无规则运动。熊二能够嗅到树林深处的蜂蜜味,是由于蜂蜜分子在不停地做无规则运动,扩散到空气中。故选项A正确。答案:A6(2022•福州中考)质量为1g的水[c水=4.2×1034.2×8.4×解析:知道水的质量和温度的变化,根据Q吸=cm答案:B7(2022•山东烟台中考)关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A对物体加热,物体的温度一定升高B物体的温度越高,所含有的热量越多C物体的温度是0℃,其内能也是零D热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递解析:对物体加热,物体的温度不一定升高,如晶体熔化吸热但温度保持不变,A选项错误;热量是在热传递过程中传递内能的多少,它是一个过程量,不能说温度越高的物体,含有的热量越多,B选项错误;一切物体在任何情况下都有内能,C选项错误;D选项正确。答案:D8(2022•山东潍坊中考)关于热现象,下列说法正确的是()A温度高的物体比温度低的物体内能多B热量只能由内能多的物体转移到内能少的物体C物体内所有分子都在不停地做无规则运动D分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在解析:对于同一个物体来说,温度高的物体比温度低的物体内能多,对于不同的物体,无法通过温度的高低来判断内能的多少,故A选项错误;只有两个物体存在温度差,才会发生热传递,即热量从温度高的物体转移到温度低的物体上,而不是从内能多的物体转移到内能少的物体上,若内能不同的两个物体的温度相同,就不会发生热传递,故B选项错误;物体是由大量分子组成的,组成物体的分子都在不停地做无规则运动,故C选项正确;分子间存在着相互作用的引力和斥力,引力和斥力是同时存在的,故D选项错误。答案:C9(2022•哈尔滨中考)探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图4所示。下列说法正确的是()

A实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强B在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强解析:用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水时,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较弱,故A选项错误;物体吸热多少是由物质的种类、质量和温度变化三者共同决定的,故B选项错误;将沙子和水加热到相同温度时,水吸收的热量多,故C选项错误;加热相同的时间,吸收的热量相同,末温低的物质温度变化小,说明它的吸热能力强,故D选项正确。答案:D10.(2022•河南中考)为比较两种液体的吸热能力,小军用图5中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。

图5图6物理量物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最终温度/℃液体15020545液体25020568(1)某时刻温度计的示数如图6所示,此温度值是___________℃。(2)实验中,用___________间接反映液体吸收热量的多少。(3)通过分析表中数据可知,___________(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强。物理上用___________这个物理量来描述物质的吸热能力。解析:(1)从题图中可以看出,温度计的分度值为1℃,读数为26℃。(2)实验中,使用相同的装置对每组液体加热,保证了相同时间内提供的热量相同,加热时间越长,说明

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